發(fā)布時(shí)間：2022-08-06 10:33:13
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的1篇地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展探討，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1 地方文獻(xiàn)資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀的分析
地方文獻(xiàn)，也可以說(shuō)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，人們對(duì)地方文獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)隨時(shí)代的前進(jìn)而不斷發(fā)展，又在實(shí)踐中不斷完善。目前，對(duì)地方文獻(xiàn)概念說(shuō)法不一，還沒(méi)有統(tǒng)一明確的認(rèn)識(shí)。筆者贊成這樣一種說(shuō)法，即地方文獻(xiàn)是文獻(xiàn)的一種，而文獻(xiàn)是記錄有知識(shí)的一切載體，也就是說(shuō)地方文獻(xiàn)是記錄有地方知識(shí)的一切載體。所謂地方知識(shí)，包括一個(gè)地方的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗、特產(chǎn)、人物、名勝古跡等。基于對(duì)地方文獻(xiàn)概念的這樣一種看法，我們不難看出地方文獻(xiàn)的重要性。應(yīng)該承認(rèn)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，地方文獻(xiàn)工作已普遍受到社會(huì)各界的重視和關(guān)注。特別是近年來(lái)，各縣市都在編史修志出書(shū)，這不僅使地方文獻(xiàn)工作迅速發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了地方改革開(kāi)放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
1．1開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源的有利條件
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，圖書(shū)館只有抓住社會(huì)急需大量信息的機(jī)遇，充分發(fā)揮自己擁有豐富信息資源的優(yōu)勢(shì)，將地方文獻(xiàn)資源進(jìn)行加工，產(chǎn)出更多更新的信息，參與信息市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，才能探索出更適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的圖書(shū)館的模式，更好地履行圖書(shū)館的職能。可以說(shuō)開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源是圖書(shū)館自身建設(shè)和發(fā)展的需要。而且無(wú)論是宏觀還是微觀上，開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源的有利條件很多。首先，圖書(shū)館有一定的地方文獻(xiàn)資源，其次是圖書(shū)館存有先進(jìn)的設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、計(jì)算機(jī)等，另外還有廣闊的需求市場(chǎng)，包括領(lǐng)導(dǎo)層的需求、民間的需求、投資經(jīng)營(yíng)方面的需求等。
以琿春市圖書(shū)館為例，作為縣市級(jí)公共圖書(shū)館，地方文獻(xiàn)的收集工作歷來(lái)為我館所重視，早在1985年，就向市政府提交了報(bào)告，并以政府文件印發(fā)了《關(guān)于地方文獻(xiàn)實(shí)行呈繳本制度的通知》，規(guī)定全市各單位在出版各類(lèi)刊物時(shí)必須呈繳2本送市圖書(shū)館收藏。特別是1992年3月19日，琿春被國(guó)家批準(zhǔn)為進(jìn)一步對(duì)外開(kāi)放的邊境城市后，受“琿春熱”的影響，反映地理、人文、歷史、自然環(huán)境等的一些地方文獻(xiàn)資源被挖掘出來(lái)，《話說(shuō)琿春》、《東北亞明珠琿春》、《中國(guó)琿春投資指南》、《奔向二十一世紀(jì)——琿春》、地圖等正式、內(nèi)部出版物成了國(guó)內(nèi)外客商了解琿春的窗口，被國(guó)內(nèi)外客商爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。圖書(shū)館地方文獻(xiàn)的利用率直線上升。面對(duì)形勢(shì)，我們?cè)诮?jīng)費(fèi)、人力不足和諸多客觀條件限制的情況下，從歷史責(zé)任的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和抓好地方文獻(xiàn)的收集和提供工作。采取召開(kāi)座談會(huì)的形式，廣泛接觸社會(huì)有關(guān)人士，了解征集渠道，掌握征集線索，走訪市屬有關(guān)出版物單位，建立聯(lián)系，如檔案局、市志辦、文獻(xiàn)、黨史辦等。由于收集地方文獻(xiàn)的指導(dǎo)思想比較明確，工作主動(dòng)深入，文獻(xiàn)的收集工作比較順利，目前已收集地方文獻(xiàn)4500冊(cè)980種，并向讀者提供經(jīng)常性閱覽和咨詢。
1．2開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
目前圖書(shū)館包括我們琿春館在開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源方面所取得的成績(jī)是可喜的，是有目共睹的，是不可否認(rèn)的。但是，從全國(guó)范圍來(lái)看，地方文獻(xiàn)工作的發(fā)展是很不平衡的，一些圖書(shū)館，特別是縣級(jí)公共圖書(shū)館的地方文獻(xiàn)工作，還沒(méi)有進(jìn)入科學(xué)的軌道，也存在一些不穩(wěn)定因素。一是許多圖書(shū)館尚未充分認(rèn)識(shí)到地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)利用在深化改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用。由于認(rèn)識(shí)不足，使地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)和利用尚處在初級(jí)階段，難以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。二是對(duì)地方文獻(xiàn)收集不夠全面。一些圖書(shū)館只重視正式出版的地方文獻(xiàn)的收集，忽視了活資料、內(nèi)部出版物的收集；只重視到出版社、檔案及史志部門(mén)收集，忽視了到與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)的政府職能部門(mén)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)部門(mén)去收集。三是在管理方式上仍沿襲著傳統(tǒng)的做法。例如：一些圖書(shū)館因地方文獻(xiàn)館藏量較少，沒(méi)有對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，對(duì)本來(lái)就有限的地方文獻(xiàn)資料重藏輕用，致使一些地方文獻(xiàn)書(shū)刊的利用率很低。此外，由于沒(méi)有運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段和方法，館際之間，包括公共館與科技館、檔案館和學(xué)校圖書(shū)館之間沒(méi)有協(xié)調(diào)組織，各自為政，缺乏聯(lián)系，無(wú)法優(yōu)質(zhì)高速地為讀者提供服務(wù)。
2 地方文獻(xiàn)對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的崛起，圖書(shū)館工作和研究的新領(lǐng)域不斷被開(kāi)拓和創(chuàng)新，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速社會(huì)化，使人們比以往任何時(shí)候都更加需要圖書(shū)館的情報(bào)和信息；同時(shí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也為圖書(shū)館事業(yè)重新定位提供了歷史契機(jī)。那么作為圖書(shū)館信息資源的組成部分，地方文獻(xiàn)資源在地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用如何，會(huì)給地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)什么樣的影響呢？談到地方文獻(xiàn)對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，也許有些同志會(huì)認(rèn)為，太牽強(qiáng)了些，認(rèn)為兩者之間不存在必然的制約條件。而筆者認(rèn)為，地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，它不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，同時(shí)也是人類(lèi)文化進(jìn)步的一個(gè)階段，因而也是圖書(shū)館向前發(fā)展的一個(gè)新的基礎(chǔ)。而社會(huì)在發(fā)展過(guò)程中所形成的開(kāi)放、改革、創(chuàng)新、信息、效率等新觀念、新意識(shí)、新思維，正是圖書(shū)館在新形勢(shì)下如何改革的問(wèn)題。因此，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)，更帶來(lái)了機(jī)遇，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，地方文獻(xiàn)工作必然隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展，兩者之間相互影響必將成為歷史的必然。
2．1 地方文獻(xiàn)價(jià)值在地方社會(huì)發(fā)展中的客觀體現(xiàn)
圖書(shū)館作為文化設(shè)施是一種價(jià)值客體，它的客體屬性是文獻(xiàn)及設(shè)備等，而社會(huì)需要和人們對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的需求是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的主體屬性。圖書(shū)館文獻(xiàn)資源（地方文獻(xiàn)）的價(jià)值是客體屬性和主體需要的統(tǒng)一體，二者缺一不可。其實(shí)，地方文獻(xiàn)一經(jīng)產(chǎn)生，其價(jià)值就已經(jīng)成為客觀存在，只是它的價(jià)值何時(shí)被社會(huì)所開(kāi)發(fā)利用，如何被利用，需要一個(gè)過(guò)程。圖書(shū)館作為社會(huì)有機(jī)體的一部分，其發(fā)展是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)制約的，而作為圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)的一部分，地方文獻(xiàn)工作同樣受地方社會(huì)發(fā)展的制約，因?yàn)榈胤轿墨I(xiàn)工作是社會(huì)性的，社會(huì)需求是圖書(shū)館工作的根本。地方文獻(xiàn)的社會(huì)性表現(xiàn)在它與社會(huì)的交換價(jià)值，把搜集來(lái)的地方文獻(xiàn)通過(guò)整理、加工和提煉，將其潛在價(jià)值挖掘出來(lái)，并采用一定的手段“發(fā)散”到社會(huì)中去，使文獻(xiàn)與社會(huì)能量實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生新價(jià)值，再把新產(chǎn)生的價(jià)值通過(guò)轉(zhuǎn)換，形成文獻(xiàn)資源，不斷充實(shí)圖書(shū)館。當(dāng)然這種文獻(xiàn)與社會(huì)轉(zhuǎn)換的過(guò)程是復(fù)雜的、多樣的，可能是直接的，也可能是間接的，但通過(guò)轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生的價(jià)值是無(wú)疑的。
2．2開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源是地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
社會(huì)需要是圖書(shū)館工作的根本，地方文獻(xiàn)工作要適應(yīng)社會(huì)的需要。首先，開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)是人們參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶紛紛參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，為了準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情，在商業(yè)中站穩(wěn)腳跟，人們?cè)黾恿藢?duì)地方經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)信息的需求。其次，開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源是國(guó)際合作開(kāi)發(fā)的需要。琿春地處三國(guó)交界，有國(guó)際陸路口岸（中俄、中朝）、鐵路口岸（中俄）3個(gè)、國(guó)際中朝互市貿(mào)易市場(chǎng)1個(gè)，開(kāi)發(fā)國(guó)際貿(mào)易前景十分廣闊。
2．3地方文獻(xiàn)工作隨著地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展
地方文獻(xiàn)是地方社會(huì)及其發(fā)展的必然產(chǎn)物，它與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。筆者曾在《基層圖書(shū)館學(xué)》中看到一篇文章，文中所述潮州市圖書(shū)館是如何開(kāi)展地方文獻(xiàn)工作的。正是由于近年來(lái)潮州經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，它的地方文獻(xiàn)的收集、開(kāi)發(fā)和利用工作才有了新的發(fā)展。作為邊
境開(kāi)放城市的琿春，1992年以來(lái)，受圖們江下游開(kāi)發(fā)的形勢(shì)所迫，地方文獻(xiàn)的出版應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)快的，地方文獻(xiàn)的收集和利用也應(yīng)該說(shuō)是跳躍式的。誠(chéng)然，受?chē)?guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，地方文獻(xiàn)的收集和利用也有平穩(wěn)發(fā)展和停滯的階段。也就是說(shuō)，地方文獻(xiàn)工作受地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，當(dāng)?shù)胤浇?jīng)濟(jì)形勢(shì)好時(shí)，文獻(xiàn)的收集、開(kāi)發(fā)和利用都會(huì)有明顯的進(jìn)展，而地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)，則發(fā)展緩慢或停滯不前。 3 幾點(diǎn)啟示和思考
通過(guò)上述對(duì)地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀和地方文獻(xiàn)與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系的分析，我們可獲得如下啟示：一是地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)利用和發(fā)展，是一個(gè)地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展到一定階段對(duì)文獻(xiàn)需求的必然產(chǎn)物；二是地方文獻(xiàn)工作的發(fā)展必然對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)產(chǎn)生影響，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；三是在地方文獻(xiàn)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)又對(duì)地方文獻(xiàn)提出了更高的要求，未來(lái)的地方文獻(xiàn)收集、開(kāi)發(fā)和利用，必然向正規(guī)化、高科技、高效率方向發(fā)展。因此，我們?cè)趯?duì)地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)和利用上應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：更新觀念，明確指導(dǎo)思想；擴(kuò)大地方文獻(xiàn)輸入內(nèi)涵，延伸其輸出外延；利用地方文獻(xiàn)資源，開(kāi)發(fā)獨(dú)具特色的信息資源。
1地方文獻(xiàn)資源開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀的分析
地方文獻(xiàn)，也可以說(shuō)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，人們對(duì)地方文獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)隨時(shí)代的前進(jìn)而不斷發(fā)展，又在實(shí)踐中不斷完善。目前，對(duì)地方文獻(xiàn)概念說(shuō)法不一，還沒(méi)有統(tǒng)一明確的認(rèn)識(shí)。筆者贊成這樣一種說(shuō)法，即地方文獻(xiàn)是文獻(xiàn)的一種，而文獻(xiàn)是記錄有知識(shí)的一切載體，也就是說(shuō)地方文獻(xiàn)是記錄有地方知識(shí)的一切載體。所謂地方知識(shí)，包括一個(gè)地方的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗、特產(chǎn)、人物、名勝古跡等。基于對(duì)地方文獻(xiàn)概念的這樣一種看法，我們不難看出地方文獻(xiàn)的重要性。應(yīng)該承認(rèn)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，地方文獻(xiàn)工作已普遍受到社會(huì)各界的重視和關(guān)注。特別是近年來(lái)，各縣市都在編史修志出書(shū)，這不僅使地方文獻(xiàn)工作迅速發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了地方改革開(kāi)放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
1．1開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源的有利條件
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，圖書(shū)館只有抓住社會(huì)急需大量信息的機(jī)遇，充分發(fā)揮自己擁有豐富信息資源的優(yōu)勢(shì)，將地方文獻(xiàn)資源進(jìn)行加工，產(chǎn)出更多更新的信息，參與信息市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，才能探索出更適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的圖書(shū)館的模式，更好地履行圖書(shū)館的職能。可以說(shuō)開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源是圖書(shū)館自身建設(shè)和發(fā)展的需要。而且無(wú)論是宏觀還是微觀上，開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源的有利條件很多。首先，圖書(shū)館有一定的地方文獻(xiàn)資源，其次是圖書(shū)館存有先進(jìn)的設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、計(jì)算機(jī)等，另外還有廣闊的需求市場(chǎng)，包括領(lǐng)導(dǎo)層的需求、民間的需求、投資經(jīng)營(yíng)方面的需求等。
以琿春市圖書(shū)館為例，作為縣市級(jí)公共圖書(shū)館，地方文獻(xiàn)的收集工作歷來(lái)為我館所重視，早在1985年，就向市政府提交了報(bào)告，并以政府文件印發(fā)了《關(guān)于地方文獻(xiàn)實(shí)行呈繳本制度的通知》，規(guī)定全市各單位在出版各類(lèi)刊物時(shí)必須呈繳2本送市圖書(shū)館收藏。特別是1992年3月19日，琿春被國(guó)家批準(zhǔn)為進(jìn)一步對(duì)外開(kāi)放的邊境城市后，受“琿春熱”的影響，反映地理、人文、歷史、自然環(huán)境等的一些地方文獻(xiàn)資源被挖掘出來(lái)，《話說(shuō)琿春》、《東北亞明珠琿春》、《中國(guó)琿春投資指南》、《奔向二十一世紀(jì)——琿春》、地圖等正式、內(nèi)部出版物成了國(guó)內(nèi)外客商了解琿春的窗口，被國(guó)內(nèi)外客商爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。圖書(shū)館地方文獻(xiàn)的利用率直線上升。面對(duì)形勢(shì)，我們?cè)诮?jīng)費(fèi)、人力不足和諸多客觀條件限制的情況下，從歷史責(zé)任的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和抓好地方文獻(xiàn)的收集和提供工作。采取召開(kāi)座談會(huì)的形式，廣泛接觸社會(huì)有關(guān)人士，了解征集渠道，掌握征集線索，走訪市屬有關(guān)出版物單位，建立聯(lián)系，如檔案局、市志辦、文獻(xiàn)、黨史辦等。由于收集地方文獻(xiàn)的指導(dǎo)思想比較明確，工作主動(dòng)深入，文獻(xiàn)的收集工作比較順利，目前已收集地方文獻(xiàn)4500冊(cè)980種，并向讀者提供經(jīng)常性閱覽和咨詢。
1．2開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
目前圖書(shū)館包括我們琿春館在開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源方面所取得的成績(jī)是可喜的，是有目共睹的，是不可否認(rèn)的。但是，從全國(guó)范圍來(lái)看，地方文獻(xiàn)工作的發(fā)展是很不平衡的，一些圖書(shū)館，特別是縣級(jí)公共圖書(shū)館的地方文獻(xiàn)工作，還沒(méi)有進(jìn)入科學(xué)的軌道，也存在一些不穩(wěn)定因素。一是許多圖書(shū)館尚未充分認(rèn)識(shí)到地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)利用在深化改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用。由于認(rèn)識(shí)不足，使地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)和利用尚處在初級(jí)階段，難以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。二是對(duì)地方文獻(xiàn)收集不夠全面。一些圖書(shū)館只重視正式出版的地方文獻(xiàn)的收集，忽視了活資料、內(nèi)部出版物的收集；只重視到出版社、檔案及史志部門(mén)收集，忽視了到與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)的政府職能部門(mén)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)部門(mén)去收集。三是在管理方式上仍沿襲著傳統(tǒng)的做法。例如：一些圖書(shū)館因地方文獻(xiàn)館藏量較少，沒(méi)有對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，對(duì)本來(lái)就有限的地方文獻(xiàn)資料重藏輕用，致使一些地方文獻(xiàn)書(shū)刊的利用率很低。此外，由于沒(méi)有運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段和方法，館際之間，包括公共館與科技館、檔案館和學(xué)校圖書(shū)館之間沒(méi)有協(xié)調(diào)組織，各自為政，缺乏聯(lián)系，無(wú)法優(yōu)質(zhì)高速地為讀者提供服務(wù)。
2地方文獻(xiàn)對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的崛起，圖書(shū)館工作和研究的新領(lǐng)域不斷被開(kāi)拓和創(chuàng)新，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速社會(huì)化，使人們比以往任何時(shí)候都更加需要圖書(shū)館的情報(bào)和信息；同時(shí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也為圖書(shū)館事業(yè)重新定位提供了歷史契機(jī)。那么作為圖書(shū)館信息資源的組成部分，地方文獻(xiàn)資源在地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用如何，會(huì)給地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)什么樣的影響呢？談到地方文獻(xiàn)對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，也許有些同志會(huì)認(rèn)為，太牽強(qiáng)了些，認(rèn)為兩者之間不存在必然的制約條件。而筆者認(rèn)為，地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，它不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，同時(shí)也是人類(lèi)文化進(jìn)步的一個(gè)階段，因而也是圖書(shū)館向前發(fā)展的一個(gè)新的基礎(chǔ)。而社會(huì)在發(fā)展過(guò)程中所形成的開(kāi)放、改革、創(chuàng)新、信息、效率等新觀念、新意識(shí)、新思維，正是圖書(shū)館在新形勢(shì)下如何改革的問(wèn)題。因此，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)，更帶來(lái)了機(jī)遇，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，地方文獻(xiàn)工作必然隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展，兩者之間相互影響必將成為歷史的必然。
2．1地方文獻(xiàn)價(jià)值在地方社會(huì)發(fā)展中的客觀體現(xiàn)
圖書(shū)館作為文化設(shè)施是一種價(jià)值客體，它的客體屬性是文獻(xiàn)及設(shè)備等，而社會(huì)需要和人們對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的需求是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的主體屬性。圖書(shū)館文獻(xiàn)資源（地方文獻(xiàn)）的價(jià)值是客體屬性和主體需要的統(tǒng)一體，二者缺一不可。其實(shí)，地方文獻(xiàn)一經(jīng)產(chǎn)生，其價(jià)值就已經(jīng)成為客觀存在，只是它的價(jià)值何時(shí)被社會(huì)所開(kāi)發(fā)利用，如何被利用，需要一個(gè)過(guò)程。圖書(shū)館作為社會(huì)有機(jī)體的一部分，其發(fā)展是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)制約的，而作為圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)的一部分，地方文獻(xiàn)工作同樣受地方社會(huì)發(fā)展的制約，因?yàn)榈胤轿墨I(xiàn)工作是社會(huì)性的，社會(huì)需求是圖書(shū)館工作的根本。地方文獻(xiàn)的社會(huì)性表現(xiàn)在它與社會(huì)的交換價(jià)值，把搜集來(lái)的地方文獻(xiàn)通過(guò)整理、加工和提煉，將其潛在價(jià)值挖掘出來(lái)，并采用一定的手段“發(fā)散”到社會(huì)中去，使文獻(xiàn)與社會(huì)能量實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生新價(jià)值，再把新產(chǎn)生的價(jià)值通過(guò)轉(zhuǎn)換，形成文獻(xiàn)資源，不斷充實(shí)圖書(shū)館。當(dāng)然這種文獻(xiàn)與社會(huì)轉(zhuǎn)換的過(guò)程是復(fù)雜的、多樣的，可能是直接的，也可能是間接的，但通過(guò)轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生的價(jià)值是無(wú)疑的。
2．2開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源是地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
社會(huì)需要是圖書(shū)館工作的根本，地方文獻(xiàn)工作要適應(yīng)社會(huì)的需要。首先，開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)是人們參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶紛紛參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，為了準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情，在商業(yè)中站穩(wěn)腳跟，人們?cè)黾恿藢?duì)地方經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)信息的需求。其次，開(kāi)發(fā)利用地方文獻(xiàn)資源是國(guó)際合作開(kāi)發(fā)的需要。琿春地處三國(guó)交界，有國(guó)際陸路口岸（中俄、中朝）、鐵路口岸（中俄）3個(gè)、國(guó)際中朝互市貿(mào)易市場(chǎng)1個(gè)，開(kāi)發(fā)國(guó)際貿(mào)易前景十分廣闊。
2．3地方文獻(xiàn)工作隨著地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展
地方文獻(xiàn)是地方社會(huì)及其發(fā)展的必然產(chǎn)物，它與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。筆者曾在《基層圖書(shū)館學(xué)》中看到一篇文章，文中所述潮州市圖書(shū)館是如何開(kāi)展地方文獻(xiàn)工作的。正是由于近年來(lái)潮州經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，它的地方文獻(xiàn)的收集、開(kāi)發(fā)和利用工作才有了新的發(fā)展。作為邊境開(kāi)放城市的琿春，1992年以來(lái)，受圖們江下游開(kāi)發(fā)的形勢(shì)所迫，地方文獻(xiàn)的出版應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)快的，地方文獻(xiàn)的收集和利用也應(yīng)該說(shuō)是跳躍式的。誠(chéng)然，受?chē)?guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，地方文獻(xiàn)的收集和利用也有平穩(wěn)發(fā)展和停滯的階段。也就是說(shuō)，地方文獻(xiàn)工作受地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，當(dāng)?shù)胤浇?jīng)濟(jì)形勢(shì)好時(shí)，文獻(xiàn)的收集、開(kāi)發(fā)和利用都會(huì)有明顯的進(jìn)展，而地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)，則發(fā)展緩慢或停滯不前。
3幾點(diǎn)啟示和思考
通過(guò)上述對(duì)地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀和地方文獻(xiàn)與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系的分析，我們可獲得如下啟示：一是地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)利用和發(fā)展，是一個(gè)地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展到一定階段對(duì)文獻(xiàn)需求的必然產(chǎn)物；二是地方文獻(xiàn)工作的發(fā)展必然對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)產(chǎn)生影響，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；三是在地方文獻(xiàn)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)又對(duì)地方文獻(xiàn)提出了更高的要求，未來(lái)的地方文獻(xiàn)收集、開(kāi)發(fā)和利用，必然向正規(guī)化、高科技、高效率方向發(fā)展。因此，我們?cè)趯?duì)地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)和利用上應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：更新觀念，明確指導(dǎo)思想；擴(kuò)大地方文獻(xiàn)輸入內(nèi)涵，延伸其輸出外延；利用地方文獻(xiàn)資源，開(kāi)發(fā)獨(dú)具特色的信息資源。
摘要：隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨，信息對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著越來(lái)越重要的作用，圖書(shū)館信息資源比較集中，其不但擁有大量的信息資源，還有完善的信息和資源管理系統(tǒng)。地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)為了獲得發(fā)展，就需要充分利用地方圖書(shū)館的信息資源。而地方圖書(shū)館應(yīng)該秉承社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的目標(biāo)，改善圖書(shū)館服務(wù)的模式，來(lái)更好地為地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供必要的支持和幫助，這樣才能使資源獲得更好地整合，才能更好地促進(jìn)我國(guó)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：地方圖書(shū)館服務(wù)模式地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
我國(guó)地方的圖書(shū)館以往提供服務(wù)往往不是非常開(kāi)放，存在著諸多的限制，但是在信息化的背景下社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)信息資源的分析、整合、處理等功能要求越來(lái)越強(qiáng)烈，為了更好地提供信息資源以及相關(guān)的信息服務(wù)，就需要充分利用我國(guó)地方圖書(shū)館，其不但有著豐富的館藏資源，還有著自身的電子圖書(shū)館，在信息收集、處理、分析、整合等方面的功能都比較完善。為此，增強(qiáng)地方圖書(shū)館的外向型服務(wù)功能，轉(zhuǎn)變其圖書(shū)館的服務(wù)模式，才能更好地促進(jìn)我國(guó)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。筆者根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)，提出了幾種地方圖書(shū)館的服務(wù)模式，以期能夠促進(jìn)我國(guó)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
1.資源共享服務(wù)模式
以往地方圖書(shū)館的信息資源利用以及信息服務(wù)形式比較單一，這就使得地方圖書(shū)館資源的使用效率以及服務(wù)的作用范圍都過(guò)于狹窄，為了促進(jìn)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，地方圖書(shū)館應(yīng)該將自身的圖書(shū)館資源外向化，面向公眾，這樣才能充分發(fā)揮圖書(shū)館資源的作用。只有做到資源共享，才能充分挖掘圖書(shū)館資源以及服務(wù)的潛在價(jià)值。為此，克拉瑪依圖書(shū)館應(yīng)該自足與自身的資源，借助先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)的數(shù)字化，并加強(qiáng)與其他圖書(shū)館的資源共享，建立一個(gè)全面的立足于社會(huì)的地方數(shù)字化圖書(shū)館服務(wù)體系，這樣不論是企事業(yè)單位，還是個(gè)人都可以享受到克拉瑪依圖書(shū)館的資源共享的成果，不但可以提高地方企業(yè)的科學(xué)管理水平，還能增強(qiáng)地方的文化內(nèi)涵，對(duì)于地方的發(fā)展可謂是一舉兩得。除此，克拉瑪依圖書(shū)館還可以利用自身具備的人才優(yōu)勢(shì)來(lái)實(shí)行遠(yuǎn)程教育，這樣對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)氛圍。遠(yuǎn)程教育的內(nèi)涵既可以利用克拉瑪依現(xiàn)有的知識(shí)管理成果，也可以聯(lián)系地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)人文等相關(guān)的具體情況來(lái)進(jìn)行具體的信息開(kāi)發(fā)工作。
2.分項(xiàng)分類(lèi)服務(wù)模式
地方圖書(shū)館對(duì)于地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，主要包括兩個(gè)方面的作用，一方面是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面是提高社會(huì)教育水平。因此，就需要對(duì)克拉瑪依圖書(shū)館服務(wù)模式進(jìn)行分項(xiàng)分類(lèi)，只有加以明確才能更好地提供相應(yīng)地服務(wù)。其一，依托館藏，建設(shè)地方特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)資源。地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著自己的特色，有的地方工業(yè)發(fā)展具有優(yōu)勢(shì)，有的地方是旅游勝地，克拉瑪依圖書(shū)館應(yīng)該立足于克拉瑪依的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、資源配置狀況、農(nóng)業(yè)地理、出行交通、風(fēng)俗文化等相關(guān)方面，來(lái)進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)，這樣才能為克拉瑪依經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)更加專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)。其二，教育分類(lèi)，開(kāi)展不同的信息服務(wù)模式。一旦克拉瑪依圖書(shū)館面向公眾，其就可能面對(duì)各種人群，只有采取必要的分類(lèi)才能為人們提供更加專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)意義，才能更好地提高當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育、社會(huì)文化水平。具體來(lái)說(shuō)，從縱向上應(yīng)該以年齡作為分界線，對(duì)不同階段的學(xué)生，成年人提供各自的信息服務(wù)，并且根據(jù)不同人群的接受能力，對(duì)相關(guān)的信息服務(wù)劃分等級(jí)，諸如技術(shù)類(lèi)人員可能希望對(duì)高新技術(shù)進(jìn)行了解，而科學(xué)愛(ài)好者則技術(shù)研究并不是那么深入，只希望能夠淺顯地了解即可。通過(guò)這樣的縱向進(jìn)行分類(lèi)，就可以達(dá)到很好地服務(wù)效果。
3.人性化服務(wù)模式
當(dāng)今社會(huì)提供的服務(wù)不僅是局限于現(xiàn)成的服務(wù)，而是基于人性化基礎(chǔ)上的服務(wù)，只有對(duì)用戶的 、習(xí)慣等方面進(jìn)行必要的了解，才能更好地提供其需要的服務(wù)。對(duì)于地方圖書(shū)館的服務(wù)來(lái)說(shuō)也是如此，如果僅僅將眼光局限在片面的知識(shí)提供上面，而不去分析用戶的個(gè)性化操作、信息需求等更深層次的服務(wù)內(nèi)容的話，地方圖書(shū)館服務(wù)模式將很難得到相應(yīng)地提升，這樣也就很難促進(jìn)地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，克拉瑪依圖書(shū)館在提供服務(wù)的時(shí)候應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：其一，人性化信息的導(dǎo)航服務(wù)。對(duì)于使用地方圖書(shū)館相關(guān)資源的人們的來(lái)說(shuō)，往往都存在個(gè)性化的需求，為了了解某一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容。而如果圖書(shū)館并沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的話，對(duì)用戶的信息查找來(lái)說(shuō)會(huì)造成很大的困難，同時(shí)很難全面手收集信息。諸如，科研工作者為了進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，需要重點(diǎn)的論文資源，如果建立專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)的話，就能夠更為全面為其提供相關(guān)的信息。其二，人性化的預(yù)測(cè)服務(wù)。人們?cè)诶秒娮訄D書(shū)館進(jìn)行信息查詢的時(shí)候，往往會(huì)有自己的偏好，如果克拉瑪依圖書(shū)館能夠提供相同或相類(lèi)的查詢信息的時(shí)候，就能對(duì)用戶提供很大的方面，這樣就能提高其查詢信息的效率。這種根據(jù)用戶提交的相關(guān)的關(guān)鍵詞、文檔、題目、作者等來(lái)為用戶預(yù)測(cè)所需信息的服務(wù)能夠更好地提高其信息的查詢效率，同時(shí)也提高了克拉瑪依圖書(shū)館信息資源的利用水平。
4.總結(jié)
克拉瑪依圖書(shū)館有著豐富的信息資源以及先進(jìn)的技術(shù)，而這些資源以及先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)、服務(wù)技術(shù)等對(duì)于促進(jìn)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的作用。本文介紹了幾種圖書(shū)館的服務(wù)模式，希望能夠?qū)死斠赖纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及圖書(shū)館服務(wù)模式建設(shè)起到一定的作用。
作者簡(jiǎn)介：顏琪（1985年6月），女，漢族，山東省膠州市，大學(xué)本科，助理館員。
［摘 要］企業(yè)與高校合作并回報(bào)社會(huì)，是高校服務(wù)社會(huì)功能的拓展，是一項(xiàng)具有重要意義的公益事業(yè)，是貫徹科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的有益實(shí)踐和重要舉措。
［關(guān)鍵詞］校企合作 服務(wù)社會(huì) 研究
高校主動(dòng)融入地方，服務(wù)社會(huì)，是構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然選擇，是地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是高校自身發(fā)展的內(nèi)在要求。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確提出“高校要牢固樹(shù)立主動(dòng)為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，全方位開(kāi)展服務(wù)。”地方高校與其他高校一樣, 都具有培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大職能。作為大連市惟一的地方高校，大連大學(xué)一直堅(jiān)持“立足大連、面向遼寧、服務(wù)全國(guó)”的辦學(xué)定位，2008年以來(lái)校黨委提出創(chuàng)建“全國(guó)一流的教學(xué)研究型地方大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“以貢獻(xiàn)求支持，重點(diǎn)為大連地方社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)追求；明確提出“作為地方大學(xué)，大連大學(xué)必須堅(jiān)持‘大學(xué)為地方服務(wù)，地方支持大學(xué)’的理念”，通過(guò)校企全方面合作的橋梁，尋求實(shí)現(xiàn)地方高校服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑。校企合作既能發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)，又能共同培養(yǎng)社會(huì)與市場(chǎng)需要的人才，是高校與企業(yè)（社會(huì)）發(fā)展的共贏模式之一。企業(yè)與高校進(jìn)行校企合作并回報(bào)社會(huì)，這是一項(xiàng)具有重要意義的公益事業(yè)，是貫徹科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的有益實(shí)踐和重要舉措。
一、校企合作在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的成果
近年來(lái)，大連大學(xué)主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展對(duì)人才提出的新要求，大力發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的學(xué)科，積極探索建立交叉學(xué)科，優(yōu)先發(fā)展管理科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等東北老工業(yè)基地振興，尤其是大連市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展急需的學(xué)科。堅(jiān)持重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的“對(duì)接”。同時(shí)努力培育新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)，加快發(fā)展新型學(xué)科，為支持大連市地方乃至省及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
在化學(xué)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，學(xué)校在生物醫(yī)學(xué)功能材料等方面實(shí)現(xiàn)了重大突破，中國(guó)第一個(gè)“無(wú)聚合物涂層的國(guó)產(chǎn)紫杉醇藥物支架”已經(jīng)用于臨床，從根本上解決了傳統(tǒng)聚合物涂層藥物支架存在的晚期血栓問(wèn)題，為心血管疾病治療領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn)；生物活性有機(jī)肥的研究成果填補(bǔ)了國(guó)家空白，已經(jīng)在大連、阜新、撫順、盤(pán)錦、鐵嶺、錦州等地全面推廣。
管理科學(xué)與工程學(xué)科與大連冰山集團(tuán)等企業(yè)合作，其研究成果應(yīng)用于解決傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、走新型工業(yè)化發(fā)展道路過(guò)程中的問(wèn)題。解決了當(dāng)前國(guó)產(chǎn)重要裝備設(shè)計(jì)創(chuàng)新程度低、產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期長(zhǎng)和生產(chǎn)效率低等一系列實(shí)際問(wèn)題，為振興遼寧省裝備制造業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)；同時(shí)圍繞優(yōu)化理論與技術(shù)領(lǐng)域在物流優(yōu)化問(wèn)題、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題等方面進(jìn)行積極研究，為推進(jìn)大連國(guó)際航運(yùn)中心的建設(shè)發(fā)揮了積極作用。可以說(shuō)，作為一所地方大學(xué)，大連大學(xué)日漸成為適應(yīng)東北亞國(guó)際航運(yùn)中心建設(shè)、帶動(dòng)?xùn)|北老工業(yè)基地振興需要的從事應(yīng)用型科學(xué)研究和高層次人才培養(yǎng)的隊(duì)伍和基地。
二、校企合作在服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題
大連大學(xué)從真正意義成立至今只有20多年，對(duì)一所大學(xué)而言畢竟很短暫，大連大學(xué)在飛速發(fā)展的過(guò)程中，在全身投入大連社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的歷練中，也冷靜地看到了自己的不足。
1.保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制不健全。對(duì)于地方高校而言，只有樹(shù)立堅(jiān)定不移地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的牢固意識(shí)，并為此提供必要的組織機(jī)構(gòu)保障、人員配置保障和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中鍛煉培育師資隊(duì)伍，創(chuàng)新人才培育模式，更新人才評(píng)價(jià)機(jī)制，才能創(chuàng)出一條具有地方特色的高等學(xué)校的辦學(xué)路子，才能營(yíng)造屬于自己的優(yōu)秀競(jìng)爭(zhēng)力，在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中謀求自身獨(dú)有的生存發(fā)展空間。
2.學(xué)科發(fā)展不均衡、學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)不明顯。學(xué)校面臨著抓住振興東北老工業(yè)基地、國(guó)際航運(yùn)中心建設(shè)、遼寧沿海地區(qū)“五點(diǎn)一線”開(kāi)發(fā)以及建設(shè)中國(guó)北方科學(xué)發(fā)展示范城市等多重戰(zhàn)略機(jī)遇，但同時(shí)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，學(xué)校雖然具有綜合型的優(yōu)勢(shì)，但學(xué)科發(fā)展不均衡，制約了學(xué)校廣泛開(kāi)展社會(huì)服務(wù)的能力，尤其某些薄弱學(xué)科的研究成果不能與社會(huì)需求相適應(yīng)，甚至出現(xiàn)脫節(jié)，學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)不明顯，限制了我校承接對(duì)外社會(huì)服務(wù)中重大項(xiàng)目的能力，使得學(xué)科建設(shè)成果突破不了高水平的瓶頸，這就造成了我校在為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)服務(wù)中出現(xiàn)局限性。
3.專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才培養(yǎng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校對(duì)于人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對(duì)薄弱，跟不上社會(huì)、企業(yè)新技術(shù)的要求，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，與大連市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)不多，不合社會(huì)需要、就業(yè)困難的專(zhuān)業(yè)仍在招生，社會(huì)急需的專(zhuān)業(yè)卻未能及時(shí)設(shè)置，部分專(zhuān)業(yè)特色不明顯，專(zhuān)業(yè)定位不夠準(zhǔn)確，人才培養(yǎng)模式單一，復(fù)合型專(zhuān)業(yè)建設(shè)機(jī)制不夠完善。
4.科技成果轉(zhuǎn)化能力不強(qiáng)。地方高等院校的科學(xué)研究成果,無(wú)論是自然科學(xué)研究成果還是社會(huì)科學(xué)研究成果,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中急需解決的全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性重大實(shí)際問(wèn)題的要求是不相適應(yīng)的,很難轉(zhuǎn)化為地方現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。企業(yè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，沒(méi)有建立完善的人力資源體系，缺少資金的投入重視眼前利益，缺乏長(zhǎng)期參與的熱情。教師、科研人員參與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還缺少的政策支持。
三、解決校企合作服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)能力不足的機(jī)制分析
1.建立學(xué)校層面的主動(dòng)適應(yīng)和自我調(diào)節(jié)機(jī)制，學(xué)校作為校企合作教育的重要主體,為了適應(yīng)企業(yè)的需求,其自身必須建立一種與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)完全接軌的主動(dòng)適應(yīng)和自我調(diào)節(jié)機(jī)制。要以科研作為校企合作的媒介,在服務(wù)中爭(zhēng)取企業(yè),尤其是技術(shù)性較強(qiáng)或自動(dòng)化程度較高的企業(yè)的支持和參與從而達(dá)到“以專(zhuān)業(yè)帶產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)促專(zhuān)業(yè)”的互動(dòng)效果。
2.建立企業(yè)層面的內(nèi)在需求機(jī)制，提高企業(yè)對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的認(rèn)識(shí)，激發(fā)企業(yè)對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的需求的內(nèi)在要求, 形成長(zhǎng)期的穩(wěn)定運(yùn)行的良好機(jī)制。一是人才培養(yǎng)要與企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)與企業(yè)的“共建”；優(yōu)秀畢業(yè)生由合作企業(yè)優(yōu)先錄用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀人力資源的“共享”；二是加強(qiáng)應(yīng)用層面技術(shù)研究，從產(chǎn)品的生產(chǎn)、制造、經(jīng)營(yíng)的典型問(wèn)題、典型項(xiàng)目、典型主題，善于為企業(yè)解決一些不常見(jiàn)的復(fù)雜問(wèn)題；三是要跟蹤企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)改造，將學(xué)校研究活動(dòng)同企業(yè)生產(chǎn)技改、研發(fā)工作結(jié)合起來(lái)，節(jié)能降耗，提高企業(yè)效益。
3.要建立起使高校與企業(yè)捆綁在一起的技術(shù)與市場(chǎng)互動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化人才在企業(yè)和地方院校之間的流動(dòng)，知識(shí)與技能結(jié)合，使科技人員最快捷地得到市場(chǎng)需求刺激，從而最高速地創(chuàng)造出新成果。
四、校企合作服務(wù)地方實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的途徑
黨的十七大報(bào)告將科學(xué)發(fā)展觀確立為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,提出要“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)”,這為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了方向。只有大力推進(jìn)自主創(chuàng)新,提高科技含量,才能為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)提供持久的技術(shù)支撐,才能真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,使科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。受自身獨(dú)立研發(fā)能力的限制,提高地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展自主創(chuàng)新能力,企業(yè)需要高校的積極參與和配合。高等院校人才資源密集,學(xué)術(shù)思路新穎,科研水平高,技術(shù)實(shí)力雄厚,實(shí)驗(yàn)手段先進(jìn),科研方面的諸多優(yōu)勢(shì)決定了其在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步中的特殊重要地位。只有實(shí)現(xiàn)校企合作才能推進(jìn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，只要可以通過(guò)以下途徑得以實(shí)現(xiàn)：
1.以產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求為重點(diǎn),構(gòu)建高校的人才培養(yǎng)模式,建立高校與企事業(yè)單位之間開(kāi)放式的人才資源交流共享機(jī)制。不論是服務(wù)于地方物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),還是服務(wù)于地方政治文明建設(shè),都離不開(kāi)人才的培養(yǎng)。為此,地方高校應(yīng)根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)發(fā)展需要,根據(jù)人才市場(chǎng)需求的變化,合理設(shè)置學(xué)科專(zhuān)業(yè),優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu),制訂培養(yǎng)方案。與此同時(shí),還需更新教育理念,確立以學(xué)生為主體的培養(yǎng)模式,著重培養(yǎng)面向基層面向經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)第一線的具有較強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的各類(lèi)應(yīng)用性合格人才。有了人才的支撐,才能推動(dòng)地方各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展。
2.從產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求出發(fā),構(gòu)建和創(chuàng)新高校的科研管理模式,與企業(yè)共建各類(lèi)產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)構(gòu)。科研是教學(xué)與生產(chǎn)結(jié)合的橋梁,是高校進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域開(kāi)展社會(huì)服務(wù)的根本保證。對(duì)于高等教育來(lái)說(shuō),教學(xué)的最終目的是不斷促進(jìn)生產(chǎn),這就要靠科研來(lái)解決。生產(chǎn)是教學(xué)和科研得以發(fā)展與完善的條件。從專(zhuān)業(yè)教育角度講,生產(chǎn)是最重要的實(shí)踐活動(dòng),是認(rèn)識(shí)發(fā)展的源泉。企業(yè)出資金、出題目,學(xué)校出人力、出智慧,在合作中幫助企業(yè)解決難題,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的教學(xué)相長(zhǎng)。
3.以提高勞動(dòng)者素質(zhì)為目標(biāo),構(gòu)建高校的各類(lèi)教育培訓(xùn)體系,與企業(yè)共建專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)和實(shí)習(xí)基地。地方高校要較好地為地方提供教育服務(wù),首先有必要完善自身的教育體系,形成全日制本專(zhuān)科教育與成人教育以及各種培訓(xùn)教育相互聯(lián)系的整體結(jié)構(gòu),以滿足培養(yǎng)不同層次、不同類(lèi)型人才的需要。其次是在不同層次、不同類(lèi)型的教育層面上,實(shí)現(xiàn)向地方服務(wù)的傾斜。具體地說(shuō),全日制本專(zhuān)科類(lèi),在招生上應(yīng)充分滿足本地生源的需求,保證一定的當(dāng)?shù)厣吹恼猩壤?其專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)更多地考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化教育的需要。成人教育類(lèi)在擴(kuò)大生源、滿足學(xué)員學(xué)歷需求的同時(shí),應(yīng)多設(shè)置一些應(yīng)用性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。培訓(xùn)教育類(lèi)則可拓寬培訓(xùn)范圍,不僅校內(nèi)舉辦各種培訓(xùn)班,而且很有必要與地方企事業(yè)單位合作舉辦培訓(xùn)班，構(gòu)建高校的各類(lèi)教育培訓(xùn)體系,還要與企業(yè)共建專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)和實(shí)習(xí)基地。
4.以參與解決地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題為目的,鼓勵(lì)教師積極參與企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)與技術(shù)合作,推動(dòng)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化,使企業(yè)在合作中獲利。調(diào)動(dòng)教師進(jìn)行科學(xué)研究的主動(dòng)性,鼓勵(lì)教學(xué)科研人員突破理論研究的束縛,面向地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要選擇科研課題,改變從前科研項(xiàng)目申報(bào)方式的閉門(mén)造車(chē),不考慮社會(huì)需求的科研工作方式。同時(shí)發(fā)揮科研管理部門(mén)牽線搭橋的作用,主動(dòng)與地方政府科技管理部門(mén)、企事業(yè)單位聯(lián)系,組織、協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)學(xué)科的科研力量參與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定,為地方領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的決策提供咨詢；為企業(yè)生產(chǎn)部門(mén)和技術(shù)人員提供科技咨詢；參與農(nóng)業(yè)科技的推廣和科技咨詢；承包企業(yè)的科研項(xiàng)目,搞好協(xié)作攻關(guān)，使企業(yè)在合作過(guò)程中獲利。
5.從高校教師隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)生成才培養(yǎng)的需求出發(fā),高校教師必須與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)與企業(yè)的合作來(lái)不斷提高和充實(shí)自身的技術(shù)能力和講課水平,學(xué)生也只有在企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際中通過(guò)實(shí)踐操作才能學(xué)習(xí)和體會(huì)書(shū)本上學(xué)不到的東西。
實(shí)踐證明，地方高校與區(qū)域社會(huì)建立良性的互動(dòng)發(fā)展關(guān)系，是高校和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的必由之路。基于校企合作的高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的研究是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，在國(guó)家各級(jí)組織的高度關(guān)注下，通過(guò)我們對(duì)企業(yè)深入調(diào)研，大力宣傳高校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目、整體教育資源，必將探索出一條切實(shí)可行的校企合作之路以服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的順利開(kāi)展，從而實(shí)現(xiàn)雙贏。
（作者簡(jiǎn)介:劉偉東(1991―) ,男, 遼寧大連人 ,本科生 , 主要從事會(huì)計(jì)學(xué)管理研究。通訊作者:楊廣敏(1971―),男,遼寧大連人,講師,碩士,主要從事高等教育研究。）
