時(shí)間：2023-08-07 17:30:04
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇圖書(shū)管理功能，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：學(xué)生參與；圖書(shū)管理；育人功能
借鑒大學(xué)生參與高校圖書(shū)管理工作的經(jīng)驗(yàn)，部分高校吸收和組織大學(xué)生參與圖書(shū)管理，提高了服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)了圖書(shū)館的辦館特色，取得了良好的效果。因此，在中小學(xué)校建立中小學(xué)生參與圖書(shū)管理機(jī)制，不失為提高圖書(shū)管理服務(wù)效益的一種有效途徑，更是體現(xiàn)“以人為本”的辦學(xué)理念的一項(xiàng)新舉措。
中小學(xué)生參與圖書(shū)管理機(jī)制如何建立？怎樣才能使學(xué)校圖書(shū)管理事業(yè)獲得又快又好的發(fā)展？筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面做實(shí)做好。
一、堅(jiān)持以生為本，注重學(xué)生圖書(shū)館員的選拔和培養(yǎng)。
學(xué)生是學(xué)校的主體，是學(xué)校最基本、最積極、最活躍和最有生氣的力量，突出以生為本，就是要把工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在學(xué)生身上。學(xué)校不僅要發(fā)掘參與班級(jí)管理、食堂管理等方面的人才，還要注重學(xué)生參與圖書(shū)管理的人才資源開(kāi)發(fā)，發(fā)掘?qū)W生潛能，全面提升學(xué)生素質(zhì)，為他們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要十分重視學(xué)生圖書(shū)館員的培養(yǎng)工作，要把學(xué)生管理員的培養(yǎng)納入學(xué)校管理工作總計(jì)劃之中，并制訂切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，由一名分管此項(xiàng)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)（兼）職教師圖書(shū)館員共同負(fù)責(zé)實(shí)施。可采取由學(xué)生自愿報(bào)名、班主任推薦、同學(xué)選舉和學(xué)校選拔的方式，從全校學(xué)生中挑選出一批勤奮好學(xué)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于助人的同學(xué)（包括班級(jí)圖書(shū)角小小管理員），吸收到學(xué)校圖書(shū)管理工作中來(lái)，并進(jìn)行上崗培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：圖書(shū)故管理規(guī)章制度、館員職責(zé)、圖書(shū)資料知識(shí)、責(zé)任心和使命感等。按要求培養(yǎng)他們樹(shù)立起“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)觀念，態(tài)度要和藹、熱情和耐心。通過(guò)一定時(shí)間的培訓(xùn)后，合格和優(yōu)秀者方可上崗實(shí)踐。如果選取的人數(shù)較多，可以把參與上 崗管理的學(xué)生分成幾個(gè)小組，讓他們利用課余時(shí)間，協(xié)助和參與圖書(shū)館流通和閱覽室的工作，如圖書(shū)上架、整架，維持秩序，蓋館藏圖章，貼條形碼，貼磁條，貼標(biāo)簽，打掃衛(wèi)生等，初步鍛煉和提高他們的實(shí)踐能力。
二、構(gòu)建和諧共處的圖書(shū)館人本文化。
當(dāng)前中小學(xué)圖書(shū)館員多由一線教師兼任，工作量大，任務(wù)繁重，單靠兼職館員管理，服務(wù)工作很難做到讓所有讀者滿意，讀者和館員之間也難免會(huì)有誤解和矛盾。讓學(xué)生參與圖書(shū)管理工作，不僅可以減輕教師兼職的壓力，還有可能改變讀者（尤其是學(xué)生）對(duì)教師館員的看法。因?yàn)閷W(xué)生讀書(shū)的興趣、愛(ài)好各異，加上學(xué)校圖書(shū)數(shù)量有限，教師館員不可能做到同時(shí)滿足相當(dāng)多的學(xué)生讀者讀同一種書(shū)籍，，甚至可能造成“扎堆”現(xiàn)象，這就需要讀者了解館員工作上的困難。讓學(xué)生參與管理工作，讓他們親身感受和體驗(yàn)這項(xiàng)工作的艱辛，無(wú)疑將有助于他們對(duì)這個(gè)職業(yè)責(zé)任的客觀了解。讓他們將自己對(duì)管理工作的理解在同學(xué)們中反饋，學(xué)生和館員之間、學(xué)生館員與學(xué)生讀者之間就能逐步達(dá)到和諧共處。
三、關(guān)注讀者心理調(diào)適，提高圖書(shū)藏書(shū)的利用效益。
學(xué)生管理員本身就是讀者，比較了解同學(xué)們的閱讀興趣、愛(ài)好和需要。而教師館員（尤其是兼職館員）有可能不堪忍受工作重負(fù)，往往會(huì)以“我”為中心，學(xué)生這段時(shí)間讀什么書(shū)，下一段時(shí)間讀什么書(shū)，完全由“我”來(lái)安排，你讀不讀，愛(ài)不愛(ài)讀，那是你的事。時(shí)間一到，就要開(kāi)始下一段時(shí)的圖書(shū)分配，根本不考慮因人而異。讓學(xué)生參與圖書(shū)管理工作，情況就不同了。因?yàn)閷W(xué)生館員來(lái)自不同的班級(jí)，各年級(jí)段都有。他們可以根據(jù)自己所在的年級(jí)或班級(jí)的同學(xué)的愛(ài)好需求，代表年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行內(nèi)部調(diào)劑，讓他們幫助本年級(jí)或班級(jí)同學(xué)查找所需要的圖書(shū)資料，還能把上架的新書(shū)及時(shí)反饋給同學(xué)們，同時(shí)也能把同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)、建議和評(píng)價(jià)及時(shí)反饋過(guò)來(lái)，便于圖書(shū)館員更真實(shí)地、更直接地、更及時(shí)地得到讀者的信息反饋。如在校住讀的學(xué)生要求延長(zhǎng)開(kāi)館時(shí)間，增加閱讀量；年紀(jì)小的同學(xué)要求多閱讀一些兒童讀物；有閱讀興趣的小同學(xué)甚至要讀一讀長(zhǎng)篇小說(shuō)、故事等信息，圖書(shū)館員能及時(shí)掌握，從而迅速地改進(jìn)工作質(zhì)量，提高服務(wù)水平，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，把更多的讀者吸引到圖書(shū)館中來(lái)，最大限度地滿足他們的讀書(shū)需求。這樣，圖書(shū)的借閱量和流通率也因此而大幅增長(zhǎng)，不僅擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面，而且提高了圖書(shū)藏書(shū)的利用效益。
四、放手實(shí)踐，讓學(xué)生館員在磨練中成長(zhǎng)。
學(xué)生館員通過(guò)自己的實(shí)踐勞動(dòng)，掌握了一定的服務(wù)技巧和方法，觀察能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力等得到了較好的培養(yǎng)和發(fā)揮。在這種情況下，教師圖書(shū)館員對(duì)他們少一點(diǎn)兒行動(dòng)上的束縛，對(duì)一些工作上的指導(dǎo)和監(jiān)督。
五、開(kāi)展特色讀書(shū)活動(dòng)，展示讀書(shū)成果。
關(guān)鍵詞：圖書(shū)管理；需求分析；總體設(shè)計(jì)
隨著圖書(shū)種類(lèi)和數(shù)量的突飛猛進(jìn)，傳統(tǒng)人工管理圖書(shū)的方式早已力不從心，而目前已有的基于C/S模式的圖書(shū)管理系統(tǒng)又不具備線上服務(wù)功能，使用地點(diǎn)和使用時(shí)間都受到極大限制[1]。因此，開(kāi)發(fā)基于B/S模式的在線圖書(shū)管理系統(tǒng)是大勢(shì)所趨[2-3]。
1 系統(tǒng)需求分析
圖書(shū)管理系統(tǒng)的主要功能是實(shí)現(xiàn)與圖書(shū)借閱相關(guān)的管理工作的自動(dòng)化[4-5]。這些管理工作主要涉及：圖書(shū)借閱與歸還、用戶注冊(cè)與注銷(xiāo)、圖書(shū)上架與下架以及各種統(tǒng)計(jì)查詢(xún)等。這些功能要想在系統(tǒng)中合理地實(shí)現(xiàn)，必須要在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的初級(jí)階段進(jìn)行合理的需求分析和模塊設(shè)計(jì)，下面首先介紹需求分析。
圖書(shū)管理系統(tǒng)的主要用戶包括：讀者、圖書(shū)管理員和系統(tǒng)管理員。這三類(lèi)用戶對(duì)系統(tǒng)的功能需求可用圖1表示。
其中，讀者在本系統(tǒng)中可以按照各種方式（如：書(shū)名，編號(hào)，作者）查詢(xún)圖書(shū)館的藏書(shū)情況，方便地借閱圖書(shū)、續(xù)借圖書(shū)、歸還圖書(shū)，能夠查詢(xún)自己的圖書(shū)借閱情況等等；圖書(shū)管理員能對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行添加、修改、刪除和分類(lèi)管理等操作，還可以對(duì)讀者借閱情況進(jìn)行查詢(xún)等；系統(tǒng)管理員可以對(duì)圖書(shū)館信息、系統(tǒng)用戶信息進(jìn)行添加、修改、刪除以及權(quán)限設(shè)置等等。
2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
根據(jù)需求分析的結(jié)果，按照“低耦合、高內(nèi)聚”的原則，系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)如圖2所示。
依據(jù)需求分析可知，整個(gè)系統(tǒng)所包括的實(shí)體主要有4個(gè)：圖書(shū)、讀者、圖書(shū)管理員及系統(tǒng)管理員。上述實(shí)體及實(shí)體之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系可用實(shí)體關(guān)系模型來(lái)表示（如圖3），依據(jù)實(shí)體關(guān)系模型可以很容易地設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫(kù)中的各種表，限于篇幅，各個(gè)表的結(jié)構(gòu)文中沒(méi)有給出。
3 結(jié)束語(yǔ)
采用JSP和MySQL開(kāi)發(fā)了基于B/S模式的圖書(shū)管理系統(tǒng)，系統(tǒng)面向讀者、圖書(shū)管理員和系統(tǒng)管理員3類(lèi)用戶，提供了圖書(shū)管理、讀者管理及系統(tǒng)管理3大功能模塊，能夠滿足各類(lèi)用戶的基本需求。
[參考文獻(xiàn)]
[1]婁家星.基于VC的圖書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2011（05）：152-154.
[2]覃遠(yuǎn)東.基于B/S結(jié)構(gòu)的綜合圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].大眾科技， 2011（09）：47-48.
[3]鄧鮮艷.基于JSP語(yǔ)言的圖書(shū)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].科技信息，2011（07）：488，515.
[關(guān)鍵詞]現(xiàn)代信息；圖書(shū)管理；優(yōu)勢(shì)；應(yīng)用
中圖分類(lèi)號(hào)：TU94 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2016）30-0335-01
引言：在現(xiàn)代信息化技術(shù)的發(fā)展背景下，許多行業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中要想達(dá)到理想的管理效果，就需要把現(xiàn)代信息技術(shù)和本行業(yè)的管理有效結(jié)合在一起，尤其是圖書(shū)管理工作。圖書(shū)管理工作具有內(nèi)容復(fù)雜、涉及元素多的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的圖書(shū)管理工作，無(wú)論是管理工作的程序還是管理對(duì)象，都需要使用現(xiàn)代信息化技術(shù)，這樣才能夠給讀者帶來(lái)更多便利。
一、圖書(shū)管理工作的現(xiàn)狀分析
圖書(shū)資源作為各個(gè)學(xué)校的關(guān)鍵學(xué)習(xí)補(bǔ)充資源，同時(shí)也是學(xué)校日常管理工作中的重要內(nèi)容之一。長(zhǎng)期以來(lái)，各個(gè)學(xué)校在開(kāi)展圖書(shū)管理工作時(shí)，實(shí)施的基本上都是以人工管理為核心的管理方法，然而隨著我國(guó)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展和飛速進(jìn)步，學(xué)生閱讀量及參與閱讀學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)量急速增加，無(wú)論從圖書(shū)管理的客觀要求及主觀需求方面，幾乎所有學(xué)校都引進(jìn)了以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)開(kāi)展圖書(shū)管理工作，而且取得了較為理想的效果。但是隨著圖書(shū)管理工作要求的不斷提升，加上學(xué)生閱讀量的不斷加大，同時(shí)圖書(shū)資源已經(jīng)從傳統(tǒng)的單一紙質(zhì)閱讀轉(zhuǎn)向紙質(zhì)圖書(shū)與電子圖書(shū)相結(jié)合，然而圖書(shū)管理工作人員并沒(méi)有得到有效增加，同時(shí)圖書(shū)管理人員的圖書(shū)管理技能和水平也未能有效提升。
二、現(xiàn)代信息化技術(shù)在圖書(shū)管理中的優(yōu)勢(shì)
1.改變了圖書(shū)館的傳統(tǒng)服務(wù)方式
在傳統(tǒng)意義上圖書(shū)館通常被認(rèn)為是服務(wù)部門(mén)，主要目的是為人們提供資料和查詢(xún)服務(wù)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，圖書(shū)館已經(jīng)徹底改變了傳統(tǒng)的服務(wù)方式，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、數(shù)字圖書(shū)館、虛擬圖書(shū)館等新形式，圖書(shū)館不僅為人們提供傳統(tǒng)的書(shū)籍文獻(xiàn)資料，同時(shí)也提供多媒體信息資料，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行跨館、跨地區(qū)的信息資料查詢(xún)，使讀者真正享受信息技術(shù)所帶來(lái)的便捷。
2.合理整合了來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的各種信息資源
信息技術(shù)屬于虛擬性技術(shù)的一種，利用網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備能傳遞的信息資源不僅數(shù)量大，而且在類(lèi)別上也是多種多樣。因此，在傳遞的信息中，不可避免地會(huì)存在一些垃圾信息和無(wú)用信息，為優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源，就需要采用先進(jìn)的信息技術(shù)對(duì)傳遞的信息進(jìn)行過(guò)濾和整理。除此之外，科技的不斷進(jìn)步，會(huì)促使信息技術(shù)不斷實(shí)現(xiàn)升級(jí)，升級(jí)后的信息技術(shù)會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳遞的信息資源產(chǎn)生一定的規(guī)范作用，相比較傳統(tǒng)的信息技術(shù)，也會(huì)具有更易操作的特性。加之各種先進(jìn)設(shè)備的應(yīng)用，使得圖書(shū)管理工作人T能充分利用網(wǎng)絡(luò)傳遞的信息為讀者提供更具科學(xué)化和人性化的圖書(shū)管理服務(wù)，從而為提升圖書(shū)管理質(zhì)量創(chuàng)造了有利條件。
3.提高了圖書(shū)管理工作的效率
信息化管理是社會(huì)高速發(fā)展的產(chǎn)物，節(jié)約了大量的人力和物力。在傳統(tǒng)的管理模式下，很多事情都需要手工完成，這使得圖書(shū)管理人員的工作量巨大，而且人工操作也極易出現(xiàn)失誤，增加了圖書(shū)管理工作的難度。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)以后，圖書(shū)館的許多工作都可以通過(guò)電子計(jì)算機(jī)操控來(lái)完成，只需要編制相關(guān)程序，配備較少的人力、物力就能完成圖書(shū)館的相關(guān)工作，大大提高了圖書(shū)館的工作效率。同時(shí)，應(yīng)用信息技術(shù)也顯著提高了圖書(shū)館工作質(zhì)量。
4.使圖書(shū)館藏的內(nèi)容更加豐富
以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)徹底改變了傳統(tǒng)圖書(shū)管理工作模式，如今的信息來(lái)源越來(lái)越廣泛，書(shū)籍報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、光盤(pán)、電子圖書(shū)等都可能成為信息承載者。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用推動(dòng)了電子信息技術(shù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了信息形式上的改變。在圖書(shū)管理工作中，要樹(shù)立以服務(wù)咨詢(xún)?yōu)楸疚坏闹笇?dǎo)思想，不斷進(jìn)行館藏內(nèi)容的改革。目前信息技術(shù)在圖書(shū)管理工作中的運(yùn)用，使得信息的形式更加豐富，有數(shù)據(jù)文獻(xiàn)、電子信息、音像資料等，圖書(shū)館已發(fā)展成為重要的信息中心。
三、現(xiàn)代信息化技術(shù)在圖書(shū)管理中的應(yīng)用策略
講解現(xiàn)代信息技術(shù)在圖書(shū)管理工作中的應(yīng)用，實(shí)質(zhì)上主要講述的就是突出表現(xiàn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書(shū)管理工作中的應(yīng)用，因此，如何將計(jì)算機(jī)技術(shù)與圖書(shū)管理工作緊密結(jié)合起來(lái)是問(wèn)題的關(guān)鍵。而將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到圖書(shū)管理工作中，實(shí)質(zhì)上主要是借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，構(gòu)建圖書(shū)管理智能化系統(tǒng)。
1.計(jì)算機(jī)圖書(shū)管理系統(tǒng)的任務(wù)分析
在圖書(shū)管理工作中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，能夠有效節(jié)省人工支出，同時(shí)提升圖書(shū)管理效率。通過(guò)應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，從而改善傳統(tǒng)圖書(shū)管理方式的不足，只用少量的人力、物力投入就能讓整個(gè)圖書(shū)管理水平大幅提升。同時(shí)，圖書(shū)管理工作的服務(wù)內(nèi)容更加豐富，結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)的有效使用，圖書(shū)管理工作的內(nèi)容不再是簡(jiǎn)單的圖書(shū)借閱、歸還登記，而是包含平臺(tái)維護(hù)、電子圖書(shū)管理、服務(wù)品質(zhì)提升等一系列內(nèi)容，使整個(gè)服務(wù)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了途徑的多樣化和內(nèi)容的豐富化。
2.有效區(qū)分信息化圖書(shū)管理服務(wù)系統(tǒng)的功能
有效區(qū)分信息化圖書(shū)管理服務(wù)系統(tǒng)的功能是圖書(shū)館有效應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的重要方法。有效區(qū)分系統(tǒng)功能，不僅需要對(duì)添加修改圖書(shū)信息進(jìn)行有效區(qū)分，同時(shí)也需要對(duì)設(shè)置讀者的借閱權(quán)限等功能進(jìn)行仔細(xì)甄別，并結(jié)合信息技術(shù)對(duì)圖書(shū)管理的管理系統(tǒng)進(jìn)行改造，促使圖書(shū)管理服務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和智能化，幫助圖書(shū)館的工作人員更好地開(kāi)展工作。其中，圖書(shū)管理服務(wù)職能體現(xiàn)為：采用分別管理形式對(duì)圖書(shū)館的圖書(shū)類(lèi)別和信息進(jìn)行管理，對(duì)圖書(shū)的借閱、存儲(chǔ)、版本以及位置等進(jìn)行科學(xué)管理。系統(tǒng)管理服務(wù)職能體現(xiàn)為：讀者可隨時(shí)修改并維護(hù)個(gè)人信息。讀者管理服務(wù)職能體現(xiàn)為：借書(shū)以及還書(shū)的主要功能和作用。因此，要想更好地應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)開(kāi)展圖書(shū)管理工作，就需要有效區(qū)分信息化圖書(shū)管理服務(wù)系統(tǒng)的功能并完善借閱圖書(shū)流程，結(jié)合系統(tǒng)的具體應(yīng)用邏輯，有效銜接各個(gè)功能板塊。此外，還應(yīng)不斷更新圖書(shū)管理服務(wù)系統(tǒng)，及時(shí)修補(bǔ)服務(wù)系統(tǒng)中存在的不足及漏洞。
3.提供便捷化、網(wǎng)絡(luò)化計(jì)算機(jī)信息檢索
當(dāng)借閱人員對(duì)某一類(lèi)書(shū)籍或者某一本書(shū)籍有閱讀興趣時(shí)，都可以借助計(jì)算機(jī)以及信息檢索系統(tǒng)提前進(jìn)行查閱，查詢(xún)圖書(shū)館藏信息內(nèi)是否收錄，而關(guān)于紙質(zhì)圖書(shū)，則是查詢(xún)館藏中是否有存書(shū)以及歸還期限等。通過(guò)便捷網(wǎng)絡(luò)化的信息檢索，能夠使借閱人員可以更加方便的查詢(xún)圖書(shū)信息。通過(guò)結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)，構(gòu)建完善的檢索系統(tǒng)，可以將每一本書(shū)籍按照類(lèi)型進(jìn)行收錄、歸納、分類(lèi)，讓閱讀人員可以在較短時(shí)間內(nèi)查詢(xún)到圖書(shū)信息，進(jìn)而提高借閱便利度。而檢索系統(tǒng)的建設(shè)與普及，能夠讓圖書(shū)資源實(shí)現(xiàn)最大程度的利用。
4.提供完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程服務(wù)
計(jì)算機(jī)技術(shù)影響下的圖書(shū)管理工作，圖書(shū)借閱服務(wù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了地域因素限制，所以要在圖書(shū)管理工作中，提供完善的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程服務(wù)，讓更多的閱讀者能夠借助網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程服務(wù)，實(shí)現(xiàn)更好、更便利的閱讀圖書(shū)。而網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程服務(wù)實(shí)質(zhì)上也是學(xué)生圖書(shū)閱讀習(xí)慣變更的重要要求。從根本上應(yīng)用好計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以借助圖書(shū)管理系統(tǒng)，滿足讀者的閱讀需求，實(shí)現(xiàn)整個(gè)圖書(shū)管理工作的優(yōu)化升級(jí)。通過(guò)有效結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)，最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)的質(zhì)的飛躍。
參考文獻(xiàn)
[1] 孔純?nèi)?計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書(shū)管理中的應(yīng)用探究[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究.2016（07）.
關(guān)鍵詞：信息化；基層圖書(shū)管理；現(xiàn)狀和發(fā)展
隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步。越來(lái)越多的行業(yè)將信息化應(yīng)用到了自己的生產(chǎn)生活中，滿足了行業(yè)相關(guān)的需要。在社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的圖書(shū)館的管理模式已經(jīng)不足以滿足越來(lái)越豐富的人的發(fā)展的需要了，因此就需要使用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行管理。在信息化的背景下，基層圖書(shū)館的管理模式不受時(shí)間和地點(diǎn)以及空間的限制，大大的滿足了人們的精神需要，越來(lái)越多的被人們所普遍應(yīng)用，成為了基層管理中不可缺少的現(xiàn)代化技術(shù)手段。
1信息化背景下基層圖書(shū)館管理的現(xiàn)狀
雖然我國(guó)的基層圖書(shū)管理已經(jīng)應(yīng)用了現(xiàn)代先進(jìn)的信息化技術(shù)，但是在進(jìn)行管理的過(guò)程中仍然會(huì)具有這樣或者那樣的問(wèn)題，下面就信息化的管理平臺(tái)，管理理念以及對(duì)信息化的重視程度三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
1.1信息化的管理平臺(tái)還不完善
基層圖書(shū)管理不像城市中的圖書(shū)管理具有相對(duì)應(yīng)的管理體系，基層的圖書(shū)管理主要服務(wù)的是基層的群眾，因此在進(jìn)行圖書(shū)管理的過(guò)程中，雖然也與現(xiàn)代先進(jìn)的信息化技術(shù)進(jìn)行了較好的融合，但是由于相關(guān)的人員的專(zhuān)業(yè)水平，以及知識(shí)能力，不足以建立專(zhuān)業(yè)的信息管理平臺(tái)，這就嚴(yán)重的影響了基層圖書(shū)管理的發(fā)展。
1.2基層信息管理理念還不成形
雖然當(dāng)代社會(huì)的快速發(fā)展已經(jīng)帶動(dòng)了群眾的思想，精神等方面的發(fā)展。但是由于傳統(tǒng)的管理理念影響的根深蒂固，導(dǎo)致了雖然社會(huì)發(fā)展如此的快速，但是認(rèn)得理念依舊跟不上時(shí)代的步伐，著就使得科學(xué)技術(shù)和基層中的管理理念出現(xiàn)了脫軌的現(xiàn)象，著將嚴(yán)重的影響到整個(gè)基層圖書(shū)的管理工作。并且取法相應(yīng)的信息管理理念，還將嚴(yán)重的影響到圖書(shū)管理方面的創(chuàng)新工作，將嚴(yán)重的影響到整個(gè)基層圖書(shū)管理信息化工作的發(fā)展。
1.3對(duì)電子圖書(shū)的重視程度不足
信息化環(huán)境下的圖書(shū)管理，已經(jīng)一改傳統(tǒng)的紙質(zhì)的管理模式為電子方面的管理。大多數(shù)的紙質(zhì)的圖書(shū)都有了電子書(shū)的模式進(jìn)行管理。但是在基層的圖書(shū)管理中，卻對(duì)圖書(shū)的電子形式不是很重視，依舊以紙質(zhì)的圖書(shū)管理為主，這樣的圖書(shū)管理模式很容易出現(xiàn)管理不當(dāng)，或者丟失的現(xiàn)象，這樣將嚴(yán)重的影響到基層圖書(shū)管理的效果。
2信息化背景下基層圖書(shū)管理的發(fā)展
雖然現(xiàn)階段在我國(guó)的信息化背景下的基層管理仍然存在著較大的漏洞，但是較之傳統(tǒng)的基層圖書(shū)的管理模式卻存在著很大的先進(jìn)和發(fā)展性，下面就信息背景下基層圖書(shū)管理的先進(jìn)性和發(fā)展性進(jìn)行分析。
2.1圖書(shū)管理趨于智能化和高效化
在信息化的大環(huán)境寫(xiě)，圖書(shū)館分管理工作已近不再局限于對(duì)館內(nèi)的圖書(shū)以及電子圖書(shū)等的管理工作，也包括對(duì)于外在的數(shù)據(jù)的使用情況。在信息化的大環(huán)境下，所有的數(shù)據(jù)都依托于現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行管理，將相關(guān)的文獻(xiàn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容都輸入到電腦中，并且，當(dāng)人們?cè)谶M(jìn)行圖書(shū)的尋找的過(guò)程中，直接就可以在計(jì)算機(jī)中進(jìn)行檢索，大大的縮短了圖書(shū)尋找的時(shí)間，加大了圖書(shū)管理的有效性。這樣的現(xiàn)代化的發(fā)展，大大的滿足了人們對(duì)于圖書(shū)的需要，并且在管理的過(guò)程中，還能夠充分的對(duì)相關(guān)的管理情況進(jìn)行了解，大大的增加了圖書(shū)管理的高效性，因此，在信息化的大環(huán)境下圖書(shū)管理的模式已經(jīng)趨于了智能化和高效化。
2.2圖書(shū)管理人員趨于專(zhuān)業(yè)化
傳統(tǒng)的圖書(shū)管理人員已經(jīng)不足以滿足現(xiàn)階段信息化下的圖書(shū)管理的需要，這就需要對(duì)相關(guān)的管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓相關(guān)的管理人員具備專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)方面的知識(shí)，能夠充分的對(duì)現(xiàn)代化的信息技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行合理的利用。在傳統(tǒng)的圖書(shū)管理當(dāng)中，圖書(shū)管理員僅僅充當(dāng)?shù)氖菆D書(shū)管理的身份。但是在信息化的大環(huán)境下的管理人員卻并非如此，他們要充分的具備相關(guān)的信息技術(shù)方面的知識(shí)，能夠積極的為相關(guān)的基層群眾提供圖書(shū)信息管理方面的幫助，只有一這樣才能夠充分的滿足不同類(lèi)型不同群眾對(duì)于圖書(shū)管理方面的需求，保證圖書(shū)管理工作能夠有序的進(jìn)行下去。
2.3圖書(shū)管理方式趨于電子化
在信息化網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的大環(huán)境下，人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)對(duì)于電子產(chǎn)品的需求。現(xiàn)階段無(wú)論是什么階層的群眾都已經(jīng)將網(wǎng)上資料查詢(xún)，信息搜索，文章閱讀等作為自己生活的一部分。因此，在圖書(shū)的管理過(guò)程中就需要充分的進(jìn)行相關(guān)的電子方面的創(chuàng)新。現(xiàn)階段的圖書(shū)管理已經(jīng)存在了電子出版物、電子書(shū)等類(lèi)型的電子方面的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品的產(chǎn)生大大的加強(qiáng)了圖書(shū)的信息功能，更加為群眾提供的快捷的平臺(tái)。另外，信息化下的圖書(shū)管理，已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)不同信息的共享方面的功能，這些功能的實(shí)現(xiàn)將大大的提高惡劣基層中圖書(shū)管理的發(fā)展，是圖書(shū)管理更加的趨向了自動(dòng)化，同時(shí)也將促進(jìn)基層信息化的發(fā)展。綜上所述，在社會(huì)信息化大力發(fā)展的今天，不僅社會(huì)上各個(gè)的行業(yè)都應(yīng)用到了現(xiàn)代的信息化進(jìn)行管理，基層的圖書(shū)館的管理也應(yīng)用到了信息化。在基層的圖書(shū)管理中應(yīng)用信息化技術(shù)，能夠充分的激發(fā)群眾的閱讀的潛能，滿足群眾閱讀的欲望，最終促進(jìn)基層群眾的精神發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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[2]楊艷.信息化背景下基層圖書(shū)管理的現(xiàn)狀與發(fā)展[J].考試周刊，2013（27）：23-24.
【關(guān)鍵詞】新媒體時(shí)代 大學(xué) 圖書(shū)管理員
一、引言
信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，給人們實(shí)現(xiàn)跨文化、跨語(yǔ)言、跨社會(huì)、跨國(guó)界的信息交流提供可能，信息成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件。圖書(shū)管理員主要職責(zé)也不再僅僅是從前意義上的傳遞、保存、整理、收集資料，而是對(duì)他們提出更高的要求和挑戰(zhàn)。所以強(qiáng)化圖書(shū)管理員素質(zhì)是圖書(shū)館事業(yè)得以發(fā)展的必要條件。
二、新媒體時(shí)代圖書(shū)管理工作的模式
首先網(wǎng)絡(luò)服務(wù)初現(xiàn)雛形模式。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展讓公共數(shù)據(jù)和資源被有序規(guī)范的共享，這成為圖書(shū)管理的主要方向。在新媒體時(shí)代大學(xué)圖書(shū)館里，利用網(wǎng)絡(luò)就能夠?qū)崿F(xiàn)信息查詢(xún)、知識(shí)導(dǎo)航、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和授課等，也能夠利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行視頻或者文本的查詢(xún)和閱讀，將有限的圖書(shū)資料聯(lián)系成為知識(shí)體系，為讀者方便閱讀提供無(wú)限服務(wù)。
其次監(jiān)督和服務(wù)體制相結(jié)合。與以往態(tài)度消極、冷漠的圖書(shū)管理員不同，現(xiàn)代圖書(shū)館具備各種服務(wù)功能，并構(gòu)建管理監(jiān)督和服務(wù)意見(jiàn)箱等措施，提高了讀者和管理員的溝通水平，加強(qiáng)圖書(shū)管理員的自律性和服務(wù)意識(shí)，深層次拓展了管理的模式和功能，一些圖書(shū)館組織豐富多彩的閱讀活動(dòng)，例如讀者俱樂(lè)部、讀書(shū)鑒賞月、讀書(shū)沙龍等，在相互交流和學(xué)習(xí)中對(duì)知識(shí)的樂(lè)趣進(jìn)行分享。逐步對(duì)圖書(shū)管理員的管理模式予以改善，提高服務(wù)水平，增強(qiáng)服務(wù)功能，將新媒體時(shí)代大學(xué)圖書(shū)館的知識(shí)功能和閱讀功能充分發(fā)揮出來(lái)。
三、圖書(shū)管理員素質(zhì)問(wèn)題分析
首先圖書(shū)管理員對(duì)管理工作不重視，服務(wù)不到位。一些高校圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)管理員的知識(shí)水平比較低，綜合素質(zhì)不高，造成在管理圖書(shū)的工作中業(yè)務(wù)水平差，工作態(tài)度消極、服務(wù)技能落后等情況。這種服務(wù)和管理都不到位的管理員不但對(duì)讀者的借閱熱情有一定影響，還對(duì)開(kāi)展圖書(shū)管理工作起到制約的作用。
其次管理員業(yè)務(wù)能力較差，且不愿意主動(dòng)提高。現(xiàn)在社會(huì)信息資源極其豐富，圖書(shū)管理員的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)不但要很扎實(shí)，還要對(duì)于新知識(shí)有鉆研的精神，從而提高自身服務(wù)管理的功能。然而在一部分圖書(shū)館中，因?yàn)楣芾砣藛T知識(shí)水平比較有限，且對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)缺少認(rèn)知，欠缺處理信息化數(shù)據(jù)的能力，一些管理員甚至對(duì)免費(fèi)公共服務(wù)、現(xiàn)代化檢索、多媒體檔案、文獻(xiàn)資料等知識(shí)都不很了解，這些知識(shí)儲(chǔ)備嚴(yán)重落后于信息化的發(fā)展，更難以為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、構(gòu)建圖書(shū)管理員素質(zhì)渠道
（一）建立服務(wù)觀念，提高職業(yè)道德水平
圖書(shū)館提高管理員職業(yè)道德水平的重要因素是制定完善、科學(xué)的職業(yè)道德規(guī)范。大學(xué)圖書(shū)館要以新媒體時(shí)代的要求為基礎(chǔ)，根據(jù)圖書(shū)館的特點(diǎn)，制定出道德規(guī)范。新世紀(jì)大學(xué)圖書(shū)館要對(duì)高品質(zhì)服務(wù)予以重視，提出主動(dòng)服務(wù)的概念，用主動(dòng)管理圖書(shū)資源代替被動(dòng)管理圖書(shū)資料；用有質(zhì)量的服務(wù)代替有數(shù)量的服務(wù)。另外還要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，以“服務(wù)至上、讀者第一”為管理宗旨，用誠(chéng)懇、認(rèn)真的態(tài)度為讀者服務(wù)。每一個(gè)管理員應(yīng)該意識(shí)到?jīng)]有讀者，圖書(shū)館就缺少存在的必要性，沒(méi)有讀者查詢(xún)文獻(xiàn)，圖書(shū)館就難以體現(xiàn)出自身價(jià)值。
（二）加強(qiáng)在職教育和崗位培訓(xùn)
首先可以在圖書(shū)館內(nèi)部進(jìn)行定期以及不定期的在職業(yè)務(wù)培訓(xùn)，可以委派管理員參加專(zhuān)題培訓(xùn)，也可以到優(yōu)秀圖書(shū)館去實(shí)地學(xué)習(xí)。其次鼓勵(lì)圖書(shū)管理員報(bào)名“圖書(shū)資料情報(bào)學(xué)”的學(xué)習(xí)和考試，接受比較正規(guī)的學(xué)習(xí)。另外以參加學(xué)術(shù)研究、撰寫(xiě)論文等方式都能夠讓管理員在短期內(nèi)進(jìn)行有針對(duì)性的更新和補(bǔ)充自己的知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
（三）建立崗位責(zé)任制
大學(xué)圖書(shū)館要在實(shí)際情況的基礎(chǔ)上建立起科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度，實(shí)行崗位制。根據(jù)工作性質(zhì)、工作任務(wù)和工作難度制定崗位方案，在實(shí)施崗位職責(zé)制的同時(shí)要注意兩個(gè)方面：首先要建立基本責(zé)任觀，要求圖書(shū)管理員對(duì)對(duì)本職工作負(fù)責(zé)，在工作時(shí)要對(duì)工作系統(tǒng)的影響進(jìn)行考慮。其次建立起互補(bǔ)機(jī)制，這是對(duì)責(zé)任制的有力補(bǔ)充和強(qiáng)化，在觀念上以大局為重，在工作中積極實(shí)現(xiàn)功能的互補(bǔ)作用。讓每個(gè)管理員在工作中做到有章可循，對(duì)照規(guī)章制度對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查，并及時(shí)修正本職工作。
結(jié)束語(yǔ)
信息時(shí)代要求圖書(shū)管理員具有更高的綜合素質(zhì)，只有端正思想、轉(zhuǎn)變態(tài)度，使用多種方式，才能推動(dòng)圖書(shū)管理員逐步豐富、提高自身知識(shí)，用累積的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的技能將圖書(shū)館的成果展現(xiàn)出來(lái)。新媒體時(shí)代的大學(xué)管理員要持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)新理論和新知識(shí)，將自身素質(zhì)予以強(qiáng)化，更好地為高校和大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 代曉彥.淺談數(shù)字出版時(shí)代大學(xué)圖書(shū)管理人員的素質(zhì)[J].新課程（教育學(xué)術(shù)），2011（11）.
高校圖書(shū)館是高校的文獻(xiàn)儲(chǔ)備庫(kù)，不僅在為師生提供資料查閱的基礎(chǔ)功能，還能夠?yàn)樨S富高校知識(shí)儲(chǔ)備等方面做出突出的貢獻(xiàn)。對(duì)于高校圖書(shū)管理信息化的進(jìn)程，不僅是當(dāng)前信息化社會(huì)發(fā)展的要求，也是高校圖書(shū)館自身發(fā)展的要求。高校圖書(shū)管理的信息化，不僅能夠科學(xué)合理的將館藏文獻(xiàn)資源進(jìn)行分類(lèi)，還能夠保證師生在查閱的過(guò)程中提高效率，減少時(shí)間的浪費(fèi)。
一、高校圖書(shū)管理信息化現(xiàn)狀分析
在我國(guó)目前對(duì)于數(shù)據(jù)文獻(xiàn)資料的管理和建設(shè)的過(guò)程中，逐步推行了圖書(shū)管理信息化的建設(shè)。在全國(guó)各大高校圖書(shū)館內(nèi)建立了網(wǎng)上信息資源共享系統(tǒng)和圖書(shū)管理系統(tǒng)。通過(guò)對(duì)于圖書(shū)管理工作的經(jīng)驗(yàn)累積，圖書(shū)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)逐步發(fā)展成熟，系統(tǒng)包括了公共檢索、文獻(xiàn)共享、館際互借、資源導(dǎo)航等四大方面，標(biāo)志著我國(guó)高校圖書(shū)管理信息化系統(tǒng)已經(jīng)逐步走向成熟，不僅能夠滿足廣大師生對(duì)于查閱文獻(xiàn)資料的需求，還能夠豐富高校自身的知識(shí)儲(chǔ)備，加快了高校圖書(shū)管理信息化的步伐。盡管成績(jī)斐然，但是存在的問(wèn)題不可忽視。
二、高校圖書(shū)管理信息化面臨的問(wèn)題分析
1.管理體制問(wèn)題
體制問(wèn)題是根本性的問(wèn)題。很多情況下我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)制度體系相互脫節(jié)的現(xiàn)象，這點(diǎn)在高校圖書(shū)管理信息化方面也不例外。當(dāng)高校圖書(shū)管理信息化的建設(shè)發(fā)展到一定的階段之后，如果管理體制沒(méi)有及時(shí)的更新或者滯后，就會(huì)發(fā)生脫節(jié)，從而導(dǎo)致高校圖書(shū)管理信息化方面出現(xiàn)各種問(wèn)題，例如高校圖書(shū)管理信息化系統(tǒng)沒(méi)有成形、高校圖書(shū)管理信息系統(tǒng)沒(méi)有全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、各大高校圖書(shū)管理信息系統(tǒng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)資源共享。這些問(wèn)題的出現(xiàn)都與信息化管理體制滯后有關(guān)系，不僅難以做到高校圖書(shū)管理信息化的統(tǒng)一規(guī)劃發(fā)展，各大高校之間的圖書(shū)管理信息系統(tǒng)之間還會(huì)出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象，造成資源的極大浪費(fèi)。
2.著作權(quán)問(wèn)題
歸根結(jié)底，高校圖書(shū)管理信息化的問(wèn)題還是著作權(quán)的問(wèn)題。著作權(quán)也就是我們所說(shuō)的版權(quán)，包括了著作人格權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。高校圖書(shū)管理信息化最主要的做法就是將著作權(quán)人的紙質(zhì)文獻(xiàn)、音頻視頻文件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式轉(zhuǎn)變成為數(shù)字化文獻(xiàn)，這樣一來(lái)就會(huì)涉及到著作權(quán)的保護(hù)問(wèn)題。
3.信息資源建設(shè)和安全建設(shè)問(wèn)題
高校圖書(shū)管理信息化系統(tǒng)使傳統(tǒng)的圖書(shū)管方式發(fā)生了翻天覆地的變化，由傳統(tǒng)的信息采集、加工、整理、檢索、處理、重復(fù)利用轉(zhuǎn)變?yōu)橐劳杏谟?jì)算機(jī)設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的信息分享和信息傳播。由此帶來(lái)的問(wèn)題也得以凸顯，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，如何及時(shí)的提供大量的信息資源建設(shè)，如何維護(hù)信息安全建設(shè)等問(wèn)題不斷地困擾著高校圖書(shū)管理信息系統(tǒng)。為此，許多的高效加大對(duì)于校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)的資源投入，改善了高校圖書(shū)管理信息化系統(tǒng)的硬件環(huán)境。但是，由于許多高校的信息資源建設(shè)依然滯后于信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，所以對(duì)于高校圖書(shū)管理和規(guī)劃建設(shè)的問(wèn)題亟待解決。
4.人力資源問(wèn)題
人力資源管理問(wèn)題是高校圖書(shū)管理信息化建設(shè)過(guò)程中最重要的問(wèn)題，因?yàn)橐磺械膯?wèn)題都在于人事問(wèn)題。人力資源高校圖書(shū)管理信息化建設(shè)過(guò)程中的第一資源，不僅能夠?qū)τ诟咝D書(shū)管理信息化建設(shè)過(guò)程中決定著館藏資料的保存與開(kāi)發(fā)，還能夠決定高校圖書(shū)管理信息化建設(shè)過(guò)程的前進(jìn)方向。圖書(shū)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展，最主要的動(dòng)力來(lái)源是文獻(xiàn)資料開(kāi)發(fā)人員。如果人力資源沒(méi)有被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)，人的積極性沒(méi)有被激活，開(kāi)發(fā)者對(duì)于文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)熱情也不可能釋放，盡管在文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中有著現(xiàn)代化的設(shè)備進(jìn)行輔助，但是人不積極主動(dòng)的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，再多的設(shè)備也會(huì)成為擺設(shè)。
三、加強(qiáng)高校圖書(shū)管理信息化的建議
1.完善信息資源管理體制
對(duì)于圖書(shū)管理信息化系統(tǒng)的管理體系要不斷完善，及時(shí)的更新管理體制的改革步伐，確保管理體制適應(yīng)高校圖書(shū)管理信息化發(fā)展的情況，避免出現(xiàn)管理體制落后于信息化發(fā)展的情況。要加強(qiáng)對(duì)于高校圖書(shū)管理信息化的管理體制，避免出現(xiàn)對(duì)于高校圖書(shū)管理信息資源的違法操作，對(duì)于涉及到著作權(quán)利保護(hù)的問(wèn)題一定要及時(shí)尋求法律保護(hù)。
2.依托管理信息化構(gòu)建特色服務(wù)
對(duì)于高校圖書(shū)管理信息化發(fā)展情況來(lái)看，高校圖書(shū)管理信息化應(yīng)該要有自己獨(dú)特的服務(wù)體系。高校圖書(shū)管理信息化系統(tǒng)與常規(guī)的圖書(shū)館服務(wù)不同，在針對(duì)一般讀者提供特色服務(wù)的前提之下，我們還要充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)，使得特色服務(wù)能夠產(chǎn)生拓展服務(wù)，提供普通圖書(shū)館所不能提供的特色服務(wù)。可以說(shuō)特色服務(wù)是高校圖書(shū)管理信息化系統(tǒng)的根基，如果失去了特色服務(wù)，那么高校圖書(shū)管理信息化系統(tǒng)就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而失去其存在的意義和價(jià)值。
3.積極開(kāi)展參考咨詢(xún)服務(wù)，提供深層次服務(wù)
傳統(tǒng)的圖書(shū)館提供參考咨詢(xún)服務(wù)，在高校圖書(shū)管理信息系統(tǒng)中也應(yīng)該具備這一服務(wù)功能。通過(guò)在網(wǎng)上建立直接的咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái)，對(duì)于讀者提出的問(wèn)題能夠做到一對(duì)一的指導(dǎo)和服務(wù)，不僅能夠提高用戶體驗(yàn)，還能夠加深自身的平臺(tái)建設(shè)。
4.促成適應(yīng)信息化建設(shè)的基礎(chǔ)人力
在高校圖書(shū)管理信息化建設(shè)過(guò)程中最主要的工作在于高校圖書(shū)管理信息化的人才培養(yǎng)。在積極引進(jìn)管理人才的同時(shí)要主動(dòng)地培養(yǎng)管理人才。在實(shí)際的培訓(xùn)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)科多樣性等問(wèn)題，要注重人才培養(yǎng)過(guò)程中，既要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，又要培養(yǎng)他們開(kāi)發(fā)、研究和應(yīng)用方面的知識(shí)。
【關(guān)鍵詞】信息技術(shù) 圖書(shū)管理 工作影響
傳統(tǒng)的圖書(shū)管理工作不僅復(fù)雜而且繁瑣，導(dǎo)致圖書(shū)館的發(fā)展呈現(xiàn)落后和制約的狀態(tài)，基于信息技術(shù)的發(fā)展，將其引入到圖書(shū)管理中，促使圖書(shū)在管理方面出現(xiàn)較大的變化，無(wú)論是在管理服務(wù)方面還是在管理人員方面，更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，可見(jiàn)，信息技術(shù)在圖書(shū)管理中的應(yīng)用產(chǎn)生較大的積極影響，而且深化圖書(shū)管理工作的現(xiàn)代化意義。
一、信息技術(shù)對(duì)圖書(shū)管理的影響
信息技術(shù)的應(yīng)用，著實(shí)提高了圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)的意義，其對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生了不可取代的影響，具體分析如下：
（一）豐富圖書(shū)館的資源
傳統(tǒng)圖書(shū)館中的圖書(shū)資源比較單一，來(lái)源渠道有限，在信息技術(shù)的作用下，不僅豐富了圖書(shū)資源，而且開(kāi)辟了圖書(shū)資源的網(wǎng)絡(luò)渠道，借助信息網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)充圖書(shū)館的圖書(shū)內(nèi)容，例如：傳統(tǒng)的圖書(shū)館中基本是紙質(zhì)的圖書(shū)、資料，信息技術(shù)的應(yīng)用，在保障圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)的基礎(chǔ)上，增加電子資源、影像資源以及各種類(lèi)型的重要文獻(xiàn)，堅(jiān)實(shí)信息查閱的基礎(chǔ)，進(jìn)而為讀者的創(chuàng)新思想提供環(huán)境[1]。可見(jiàn)：信息技術(shù)的使用，促使圖書(shū)管理中的資源配置得到很大的分配。
（二）優(yōu)化圖書(shū)管理的服務(wù)結(jié)構(gòu)
服務(wù)優(yōu)化是圖書(shū)管理中的重要結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)圖書(shū)管理并沒(méi)有高質(zhì)量的服務(wù)方式，但是信息技術(shù)的利用，提升了圖書(shū)管理的服務(wù)質(zhì)量[2]。其中圖書(shū)館在信息技術(shù)的作用下朝向移動(dòng)性、熟悉性、虛擬性的方向發(fā)展，促使圖書(shū)服務(wù)結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)多樣化的形式發(fā)展，通過(guò)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，例如：網(wǎng)絡(luò)訂閱、網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)等，改善了傳統(tǒng)服務(wù)模式，近幾年出現(xiàn)與圖書(shū)管理服務(wù)相關(guān)的電子設(shè)備，更是為讀者建立了良好的服務(wù)環(huán)境，促使讀者可通過(guò)不同類(lèi)型的客戶端享受同樣的圖書(shū)管理服務(wù)。
（三）密切管理員與讀者的關(guān)系
傳統(tǒng)圖書(shū)管理中的管理員與讀者之間大部分只是協(xié)助與被協(xié)助的關(guān)系，基本不會(huì)出現(xiàn)其他交集，信息技術(shù)的參與，對(duì)圖書(shū)管理產(chǎn)生影響，改變了管理員與讀者之間的關(guān)系，管理員在圖書(shū)管理中不僅扮演協(xié)助者的身份，同時(shí)其在與讀者的溝通中更是發(fā)揮推進(jìn)和幫助的作用，信息技術(shù)促使圖書(shū)管理信息化，同時(shí)資源也呈現(xiàn)信息化的狀態(tài)，為保障讀者適應(yīng)現(xiàn)代圖書(shū)館，管理員需對(duì)讀者進(jìn)行意識(shí)上的引導(dǎo)，行為上的指導(dǎo)，保障讀者可自行進(jìn)行圖書(shū)查詢(xún)、借閱，因此，在管理員與讀者之間信息化的交流中，促使圖書(shū)館資源得到最大效率的傳遞，密切了圖書(shū)管理員與讀者之間的關(guān)系。
（四）促使圖書(shū)管理員轉(zhuǎn)型
圖書(shū)管理中信息技術(shù)的介入，提升了圖書(shū)管理員的地位，因此需提高圖書(shū)管理員的信息能力。例如：傳統(tǒng)圖書(shū)館中的管理員，只需具備圖書(shū)管理的能力即可，但是基于信息技術(shù)的要求，管理員提高自身的信息能力，其在為讀者進(jìn)行信息化服務(wù)的同時(shí)，保障自身掌握熟練信息技術(shù)，包括：網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)查詢(xún)、預(yù)定、歸還等，在現(xiàn)代圖書(shū)館中，提升管理員的能力和技術(shù)，對(duì)管理員產(chǎn)生較大的影響，整體提高管理員的素質(zhì)和技能。
二、信息技術(shù)為圖書(shū)管理提供的機(jī)遇
圖書(shū)管理在信息技術(shù)的影響下，衍生出促進(jìn)圖書(shū)管理發(fā)展的機(jī)遇，提高了圖書(shū)管理在社會(huì)發(fā)展中的地位[3]。因此，提出圖書(shū)管理的發(fā)展機(jī)遇，如下：
（一）促進(jìn)全國(guó)圖書(shū)館交流
在信息技術(shù)的作用下，促使全國(guó)圖書(shū)館處于同一個(gè)環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，將全國(guó)圖書(shū)館放置在統(tǒng)一的運(yùn)行空間，不僅實(shí)現(xiàn)圖書(shū)共享，而且可實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的大范圍管理，面對(duì)社會(huì)巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，圖書(shū)館需利用信息技術(shù)尋求持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展道路，保障圖書(shū)館之間可有機(jī)的融為一體，在融合的過(guò)程中體現(xiàn)獨(dú)立，例如：多館聯(lián)動(dòng)，是信息技術(shù)為圖書(shū)管理提供的有效機(jī)遇，一方面可實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源的共享，另一方面可保障讀者服務(wù)的便捷性。
（二）更新圖書(shū)館的設(shè)施
在信息技術(shù)的要求下，圖書(shū)館的管理設(shè)施也呈現(xiàn)信息化發(fā)展，例如：圖書(shū)館中引進(jìn)圖書(shū)管理系統(tǒng)，通過(guò)管理系統(tǒng)館內(nèi)的圖書(shū)即可一目了然。圖書(shū)的借閱情況，圖書(shū)剩余量等信息，都可通過(guò)管理系統(tǒng)查詢(xún)，大大提高了圖書(shū)管理的時(shí)效性，同時(shí)利用計(jì)算機(jī)協(xié)助操作，提高信息處理的速度和能力，加快圖書(shū)管理設(shè)備的更新速度，保障圖書(shū)管理中可實(shí)現(xiàn)異地借閱、網(wǎng)上查詢(xún)等功能。
三、信息技術(shù)在圖書(shū)管理中的展望
目前，我國(guó)圖書(shū)管理中對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用還處于發(fā)展的階段，為信息技術(shù)在圖書(shū)管理中的應(yīng)用提出兩點(diǎn)展望：第一，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)信息化管理的全國(guó)普及，我國(guó)仍舊存在一部分讀者未能熟練的使用信息化圖書(shū)館，依賴(lài)于傳統(tǒng)圖書(shū)館，增加信息化圖書(shū)館的普及力度，保障其被更多的讀者接受，不僅為讀者提供方面，同時(shí)也可簡(jiǎn)化圖書(shū)管理；第二，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)與國(guó)外圖書(shū)館的連接，信息技術(shù)對(duì)圖書(shū)管理的影響，僅限于國(guó)內(nèi)，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，讀者對(duì)圖書(shū)資料的需求量會(huì)逐漸增加，在信息技術(shù)展望中，盡快實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館的連接。
四、結(jié)束語(yǔ)
信息技術(shù)對(duì)圖書(shū)管理不僅具備高效率的影響，而且其對(duì)圖書(shū)管理提供了可觀的發(fā)展方向，尤其是在圖書(shū)管理的服務(wù)、管理方面，著實(shí)體現(xiàn)了信息技術(shù)的重要性，圖書(shū)管理在信息技術(shù)的影響下，逐漸以現(xiàn)代化、科學(xué)化的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行，同時(shí)提高了圖書(shū)管理的創(chuàng)新思想，豐富了圖書(shū)管理的途徑，可見(jiàn)：信息技術(shù)提高了圖書(shū)管理的價(jià)值。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：信息時(shí)代；圖書(shū)管理工作；發(fā)展機(jī)遇；制約因素
引言
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展使得人類(lèi)已經(jīng)步入知識(shí)信息時(shí)代，人們對(duì)信息的需求也變得日益多樣化。圖書(shū)館是信息資源的聚集地，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主的現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)始被應(yīng)用到圖書(shū)管理工作當(dāng)中，促進(jìn)了圖書(shū)管理工作開(kāi)始朝著信息化的方向轉(zhuǎn)變，圖書(shū)管理工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。然而，從目前的情況來(lái)看，圖書(shū)管理信息化工作還沒(méi)有得到完全的普及，還有很多地區(qū)的圖書(shū)館由于受多種因素的限制而不能取得快速的發(fā)展。因此，在新時(shí)期，圖書(shū)館工作人員要充分認(rèn)識(shí)到信息時(shí)代的特征和優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇，利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段進(jìn)行圖書(shū)管理工作改革，進(jìn)一步推進(jìn)圖書(shū)管理工作快速實(shí)現(xiàn)信息化。
一、新時(shí)期制約圖書(shū)管理工作發(fā)展的因素
（一）缺乏必要的軟硬件設(shè)施支持
目前很多圖書(shū)館之所以不能快速實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的信息化管理，在很大程度上是受資源設(shè)施的制約。在信息時(shí)代，現(xiàn)代化的圖書(shū)管理工作需要先進(jìn)的軟硬件設(shè)備作為支撐，而大部分圖書(shū)館還保持著傳統(tǒng)的工作模式，缺乏必要的資金支持，圖書(shū)管理工作仍然停留在簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)借閱上，工作流程復(fù)雜且重復(fù)，非常不利于圖書(shū)管理工作效率的提升。而在信息時(shí)代，如果利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展圖書(shū)管理工作，可以有效的節(jié)約時(shí)間、人力，給圖書(shū)館的圖書(shū)借閱工作帶來(lái)極大的便利。
（二）原有館藏資源不能滿足服務(wù)需要
圖書(shū)館作為知識(shí)信息的聚集地，需要具有豐富的館藏資源才能滿足廣大讀者用戶的信息需求，然而在信息時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)信息資源的日益豐富，很多讀者開(kāi)始轉(zhuǎn)向通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主查閱圖書(shū)信息資源，而不是去圖書(shū)館借閱，讀者對(duì)信息資源的要求也不再滿足于簡(jiǎn)單的書(shū)本上文字性的知識(shí)，而是開(kāi)始追求形式多樣化的閱讀資源，圖書(shū)館現(xiàn)有館藏資源已經(jīng)不能滿足新時(shí)期用戶對(duì)信息的需求了。這就給傳統(tǒng)的圖書(shū)館圖書(shū)管理工作帶來(lái)了壓力和挑戰(zhàn)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)轉(zhuǎn)變圖書(shū)管理工作模式，優(yōu)化圖書(shū)館藏結(jié)構(gòu)，提升圖書(shū)館的信息化服務(wù)功能，滿足人們?nèi)找娑鄻踊男畔⑿枨蟆?/p>
二、信息時(shí)代圖書(shū)管理工作的發(fā)展機(jī)遇
信息時(shí)代的到來(lái)對(duì)于圖書(shū)管理工作來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。相比傳統(tǒng)的圖書(shū)管理，在信息時(shí)代運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)手段開(kāi)展圖書(shū)管理工作非常有助于圖書(shū)管理效率的提升，這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞更加快速和及時(shí)，方便讀者進(jìn)行圖書(shū)文獻(xiàn)資料的檢索、查閱和使用。另外，在信息化環(huán)境下，信息的傳播變得更加廣泛，圖書(shū)館的圖書(shū)信息資源也變得異常豐富，實(shí)現(xiàn)信息資源共享的綜合管理工作，圖書(shū)管理服務(wù)工作模式也得到很大的轉(zhuǎn)變，使讀者能夠迅速了解新知識(shí)、新技術(shù)、新信息，從而滿足讀者多樣化的信息需求。由此可見(jiàn)，信息化時(shí)代的到來(lái)以及現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，給新時(shí)期的圖書(shū)管理工作帶來(lái)了機(jī)遇。
三、信息時(shí)代做好圖書(shū)管理工作的建議
（一）利用信息化手段豐富圖書(shū)館藏資源
圖書(shū)館的圖書(shū)管理服務(wù)工作質(zhì)量如何在很大程度上取決于圖書(shū)館藏資源的結(jié)構(gòu)。信息化時(shí)代的來(lái)臨使得圖書(shū)管理工作觀念得到了很大的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的圖書(shū)館的圖書(shū)管理服務(wù)工作是基于文獻(xiàn)館藏?cái)?shù)量和種類(lèi)的，包括圖書(shū)、文獻(xiàn)、報(bào)紙、期刊等，而在信息化時(shí)代，圖書(shū)館需要充分利用現(xiàn)代信息化和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段進(jìn)行館藏資源的豐富，加強(qiáng)電子數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，從而提升圖書(shū)管理工作的規(guī)范化和科學(xué)化水平。
（二）加強(qiáng)圖書(shū)流通的規(guī)范化管理
圖書(shū)流通管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性的工作，是圖書(shū)管理工作的重要內(nèi)容，涉及到圖書(shū)管理、借閱的方方面面，需要圖書(shū)館各部門(mén)以及讀者的密切配合才能高效的完成。在信息時(shí)代，圖書(shū)館必須通過(guò)對(duì)圖書(shū)流通工作的重視，進(jìn)行圖書(shū)流通管理工作創(chuàng)新，基于圖書(shū)流通利用信息化手段建立集圖書(shū)流通、信息檢索服務(wù)、圖書(shū)管理、圖書(shū)借閱、參考咨詢(xún)等于一體的圖書(shū)管理服務(wù)系統(tǒng)，致力于為讀者提供全方位的服務(wù)，滿足讀者多樣化的圖書(shū)借閱和信息資源需求；同時(shí)還要建立一套支撐圖書(shū)流通工作高效運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)支持系統(tǒng)，做好圖書(shū)管理系統(tǒng)的安全維護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的規(guī)范化管理和流通，從而有效提高圖書(shū)館圖書(shū)流通的效率和質(zhì)量，更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求。
（三）提升圖書(shū)管理人員的業(yè)務(wù)能力
要想切實(shí)提高圖書(shū)管理工作的有效性，圖書(shū)館必須加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)管理工作人員的教育培訓(xùn)，不斷提升其工作技能和業(yè)務(wù)能力。首先，圖書(shū)館工作人員要具備圖書(shū)管理工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，能夠滿足廣大讀者的服務(wù)需求，能夠在讀者需要的時(shí)候給予及時(shí)有效的幫助；其次，為了更好的適應(yīng)信息時(shí)代圖書(shū)管理工作的要求，圖書(shū)管理工作人員要不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高圖書(shū)管理信息化操作技能，掌握電子信息資源檢索、查閱等必要的技能，從而提高圖書(shū)管理工作效率。此外，圖書(shū)管理工作人員還要具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，能夠更具廣大讀者的需求提供個(gè)性化的信息服務(wù)，提升圖書(shū)館整體工作質(zhì)量，同時(shí)也為圖書(shū)館樹(shù)立良好形象。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，信息時(shí)代的到來(lái)給圖書(shū)管理工作帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，圖書(shū)館要在了解制約傳統(tǒng)圖書(shū)管理工作發(fā)展的因素的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化圖書(shū)管理工作模式，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)流通的規(guī)范化管理，提升圖書(shū)管理人員的業(yè)務(wù)能力，提高圖書(shū)管理工作效率和質(zhì)量，為讀者的個(gè)性化信息需求提供更加便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而提升圖書(shū)館的整體工作效率。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：圖書(shū)管理；信息化技術(shù)；應(yīng)用創(chuàng)新
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求要求越來(lái)越高，信息化技術(shù)的應(yīng)用是一個(gè)重要的科學(xué)領(lǐng)域，所以，學(xué)校加強(qiáng)信息化技術(shù)的教育和運(yùn)用，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)的重要組成部分，所以，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館里的信息化技術(shù)，是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)改革的重要內(nèi)容，信息化技術(shù)在圖書(shū)管理的應(yīng)用，提高了圖書(shū)閱覽者的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了信息化技術(shù)的普及，有效實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)質(zhì)量的要求。所以，快速運(yùn)用信息化技術(shù)到圖書(shū)管理中，是學(xué)校重要的工作內(nèi)容，也是改進(jìn)圖書(shū)館落后的管理方式，有效提高圖書(shū)資源的利用率，為廣大讀者創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
1 現(xiàn)代信息化圖書(shū)管理的優(yōu)勢(shì)
1.1 圖書(shū)管理服務(wù)方式單一
圖書(shū)館是學(xué)校的服務(wù)部門(mén)，主要目的是為人們提供資料和查詢(xún)服務(wù)。當(dāng)前，很多學(xué)校的圖書(shū)管理方式比較落后，相比于信息化圖書(shū)管理工作來(lái)說(shuō)，圖書(shū)管理方式比較落后，圖書(shū)館的整體硬件配套設(shè)施普遍落后，硬件與開(kāi)發(fā)商運(yùn)用的軟件不匹配，信息化服務(wù)功能無(wú)法發(fā)揮。而當(dāng)前圖書(shū)管理信息化技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越高，出現(xiàn)了多種圖書(shū)管理模式，如網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、數(shù)字圖書(shū)館、虛擬圖書(shū)館等新，信息化的圖書(shū)管理模式不僅提供了更多的服務(wù)方式和渠道，還有效地為學(xué)校節(jié)約了資源，降低了管理成本。
1.2 現(xiàn)代信息技術(shù)整合與優(yōu)化了更多圖書(shū)資源
傳統(tǒng)的圖書(shū)管理內(nèi)容有限，只包括圖書(shū)、期刊等這些紙質(zhì)資源，信息化技術(shù)的運(yùn)用，擴(kuò)大了資源的范圍，可以利用更多的網(wǎng)絡(luò)資源，且內(nèi)容涵蓋廣泛，便于搜索、查閱。但信息資源的建立還不成熟，在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，存在著一些問(wèn)題，包括不健康資源、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)病毒等等，很容易產(chǎn)生資源的丟失。所以，規(guī)范現(xiàn)代信息化技術(shù)的使用，也是圖書(shū)管理的重要內(nèi)容。
1.3 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高了圖書(shū)管理工作的效率
傳統(tǒng)的圖書(shū)管理模式下，工作量大、工作任務(wù)繁重、圖書(shū)管理資源分配不合理，包括工作人員的職責(zé)分配，如平時(shí)的圖書(shū)管理工作中，只需要幾個(gè)管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)的看管與整理，而有時(shí)還要搬運(yùn)大量的書(shū)籍，這就需要較多的人手，所以，增加了管理工作的難度。現(xiàn)代信息技術(shù)提供了簡(jiǎn)單、便捷的管理方式，利用計(jì)算機(jī)的使用，可以完全實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理，減少了的人力、物力的成本，也提高了工作效率和質(zhì)量。
1.4 現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用使得圖書(shū)館藏的內(nèi)容更加豐富多樣
傳統(tǒng)圖書(shū)管理工作模式落后，信息化技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)了圖書(shū)管理的新模式，且信息來(lái)源越來(lái)越廣泛，包括書(shū)籍報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、光盤(pán)、電子圖書(shū)等，都可以成為現(xiàn)代圖書(shū)管理的內(nèi)容，為圖書(shū)閱讀者提供了更多信息資源和新的形式。但存在著一個(gè)問(wèn)題是，多樣化的圖書(shū)形式花費(fèi)的成本也同樣增加，這也是信息技術(shù)應(yīng)用應(yīng)該考慮的問(wèn)題，如何在實(shí)現(xiàn)信息圖書(shū)管理中，最優(yōu)化配置資源。
2 圖書(shū)館信息化建設(shè)的基本措施
圖書(shū)館的信息化建設(shè)不僅僅是利用較多的信息技術(shù)，還要求建立一個(gè)完善的信息化圖書(shū)管理系統(tǒng)，是一項(xiàng)較為巨大的工程。包括信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)建設(shè)、信息資源建設(shè)、信息服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)等等，具體內(nèi)容如下：
2.1 不斷提升圖書(shū)館中信息設(shè)備的配置水平
首先，根據(jù)當(dāng)前學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)情況和建設(shè)需求，購(gòu)置更多的信息設(shè)備，包括計(jì)算機(jī)、多媒體等硬件配套設(shè)備、信息查詢(xún)、管理軟件等，只有從硬件上得以保障才能進(jìn)行軟件的更新，從而實(shí)現(xiàn)整體信息水平的提升。為了圖書(shū)館的擴(kuò)大建設(shè)，圖書(shū)館可以設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，不僅用于提高圖書(shū)館的硬件設(shè)施，還包括圖書(shū)館的環(huán)境改善。并結(jié)合管理者的使用需求，構(gòu)建和研發(fā)完善的設(shè)備使用系統(tǒng)與管理維護(hù)制度，確保圖書(shū)館的管理秩序，及各項(xiàng)信息設(shè)備的正常工作。
2.2 建立圖書(shū)資源的共享和信息交流系統(tǒng)
圖書(shū)管理是為了提高圖書(shū)等各項(xiàng)資源的有效利用，所以，堅(jiān)持“為人民服務(wù)、與時(shí)俱進(jìn)”的原則，建立資源共享體系實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，并搭建信息交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化資源管理，這也是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的必然性。在圖書(shū)管理中，結(jié)合先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)發(fā)更多網(wǎng)絡(luò)資源、電子圖書(shū)及開(kāi)設(shè)各項(xiàng)知識(shí)論壇等等，并廣泛征集管理意見(jiàn)、師生需求等，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代圖書(shū)館更加便捷的信息交流與資源共享，逐步探索區(qū)域集群化管理的模式，即以信息技術(shù)為支撐，在公共圖書(shū)館、高校圖書(shū)館、科研圖書(shū)館、中國(guó)科學(xué)院圖書(shū)館等系統(tǒng)圖書(shū)館分別建立系統(tǒng)的文獻(xiàn)信息資源保障體系，大大提高圖書(shū)資源的利用效率。
2.3 構(gòu)建完善的圖書(shū)管理信息系統(tǒng)
為了全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理的信息化，構(gòu)建強(qiáng)大的圖書(shū)管理系統(tǒng)，不過(guò)當(dāng)前信息技術(shù)水平有限，只能實(shí)現(xiàn)本地域的圖書(shū)資源管理，所以，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，并通過(guò)各種信息管理軟件，篩選有效信息，排除信息垃圾。信息系統(tǒng)還要包括安全的個(gè)人圖書(shū)資源共享模塊，給每位有資格的使用者提供賬號(hào)，實(shí)現(xiàn)信息資源的管理安全和風(fēng)險(xiǎn)防護(hù)。為了實(shí)現(xiàn)電子圖書(shū)的管理和收集，建立強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，作為各項(xiàng)信息的儲(chǔ)備系統(tǒng)，并連接不同形式的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程服務(wù)，借助各種網(wǎng)絡(luò)終端技術(shù)同各地的用戶建立起有效的聯(lián)系，為客戶提供信息查詢(xún)、檢索以及資料查找等服務(wù)，建立圖書(shū)使用者和管理者的有效溝通，滿足不同讀者的要求。
2.4 提高圖書(shū)管理人員的綜合素質(zhì)
為了保障圖書(shū)管理的各項(xiàng)工作的全面落實(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)圖書(shū)工作者的專(zhuān)業(yè)管理水平和綜合素質(zhì)，首先是圖書(shū)館選拔專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理方向的人員，并針對(duì)圖書(shū)管理工作的需求，對(duì)管理人員展開(kāi)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和職業(yè)素質(zhì)的教育，提高管理人員的管理質(zhì)量的意識(shí)及素質(zhì)。其次，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的信息技術(shù)的培訓(xùn)，包括信息化設(shè)備的使用、各項(xiàng)管理的規(guī)章制度等，從根本上轉(zhuǎn)變圖書(shū)管理人員的觀念。
2.5 設(shè)置圖書(shū)管理的電子辦公室
提高圖書(shū)管理工作的電子水平，建立多種自動(dòng)化電子圖書(shū)、信息的整理系統(tǒng)，利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)對(duì)圖書(shū)的查閱、分類(lèi)、保管等工作，分析當(dāng)前使用率最高的圖書(shū)，并有效分析和預(yù)測(cè)各項(xiàng)圖書(shū)資源的發(fā)展前景和應(yīng)用范圍，并篩選出暢銷(xiāo)圖書(shū)、各方面的圖書(shū)等，有利于D書(shū)資源的查找。引進(jìn)更為完善和大型的信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，不斷完善電子圖書(shū)館的各項(xiàng)功能，尤其是圖書(shū)資源的自動(dòng)更新功能，保障信息資源的時(shí)效性、真實(shí)性和正確性，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這也充分體現(xiàn)出信息圖書(shū)管理的優(yōu)勢(shì)。
3 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，信息化的圖書(shū)管理模式顯示出了更多的優(yōu)越性，也不斷促進(jìn)圖書(shū)管理向著自動(dòng)化、數(shù)字化的方向發(fā)展。在現(xiàn)代圖書(shū)管理的工作中，要充分突出以人為本的指導(dǎo)思想和管理理念，各項(xiàng)工作都要秉著為他人服務(wù)的態(tài)度，以實(shí)現(xiàn)信息資源的全面利用和信息的管理。在圖書(shū)館的建設(shè)中，應(yīng)本著信息技術(shù)是關(guān)鍵，節(jié)約成本的原則，優(yōu)化配置各項(xiàng)信息資源，制定完備的信息管理系統(tǒng)，全方位實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理工作的信息化。
參考文獻(xiàn)
[1]張永鵬.信息化時(shí)代圖書(shū)資料管理的若干建議[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2014（15）.
關(guān)鍵詞： 圖書(shū)管理 現(xiàn)代化 社會(huì)服務(wù)
圖書(shū)館是塑造師生健康人格及營(yíng)造良好的校園文化氛圍的重要場(chǎng)所，它對(duì)于校園良好文化氛圍的營(yíng)造及師生健康人格的塑造有著極其重要的意義。在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的信息服務(wù)業(yè)的沖擊下，原有的管理模式已跟不上新世紀(jì)的腳步，為了更好地生存并發(fā)展，尋求圖書(shū)管理的高效路徑是現(xiàn)代圖書(shū)館的重要課題之一。面對(duì)這樣的變化，現(xiàn)代圖書(shū)館要獲得相對(duì)自主的管理創(chuàng)新，就要在其內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)等方面進(jìn)行改革，同時(shí)對(duì)圖書(shū)管理員也提出了更高的要求。
一、現(xiàn)代圖書(shū)管理必須積極主動(dòng)地為社會(huì)服務(wù)
圖書(shū)館是為社會(huì)提供公共服務(wù)的文化機(jī)構(gòu)。以提供文化服務(wù)為核心的本質(zhì)特征，在任何時(shí)代條件下都不會(huì)發(fā)生變化，這是圖書(shū)館存在和發(fā)展的前提。即使以現(xiàn)代信息技術(shù)作為主要輔助手段的現(xiàn)代圖書(shū)館，只是借助于高度發(fā)達(dá)現(xiàn)代信息技術(shù)，為社會(huì)提供更周到完美的圖書(shū)管理服務(wù)而已，與傳統(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)本質(zhì)是一致的。
圖書(shū)的管理手段是受社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的。古代是皇家藏書(shū)閣、私人藏書(shū)樓，是為少數(shù)人服務(wù)，不是為大眾服務(wù)，體現(xiàn)出專(zhuān)制的特點(diǎn)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，圖書(shū)館服務(wù)方式是以面對(duì)面的讀者借還圖書(shū)，提供口頭咨詢(xún)?yōu)橹鳌Ｋ鞘聵I(yè)機(jī)關(guān)體制管理，往往把為讀者服務(wù)放在次要位置，其服務(wù)觀念表現(xiàn)是消極被動(dòng)的。
牢固地樹(shù)立積極主動(dòng)的服務(wù)的觀念，可以冷靜客觀地正視傳統(tǒng)圖書(shū)管理存在的弊端，大膽進(jìn)行圖書(shū)管理改革，構(gòu)建現(xiàn)代圖書(shū)管理新體系，推動(dòng)圖書(shū)管理發(fā)展。
二、如何實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理現(xiàn)代化
1.加快信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
信息技術(shù)的高速發(fā)展，給圖書(shū)管理工作的發(fā)展不斷注入新的活力。圖書(shū)館的服務(wù)不再是簡(jiǎn)單的書(shū)籍文獻(xiàn)的服務(wù)，而是朝著數(shù)字文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)等綜合性的服務(wù)方向發(fā)展。圖書(shū)館服務(wù)方式的改變，要求在圖書(shū)管理工作中必須加強(qiáng)圖書(shū)館的信息技術(shù)設(shè)施建設(shè)。具體地說(shuō)，就是要加大投入，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字化信息處理技術(shù)、多媒體計(jì)算機(jī)和圖書(shū)管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)等智能化管理工具的應(yīng)用，真正實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的數(shù)字化和信息化，為讀者獲取知識(shí)提供強(qiáng)大的資源查詢(xún)平臺(tái)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在圖書(shū)管理工作中的作用。
面對(duì)信息技術(shù)的強(qiáng)力沖擊，圖書(shū)館工作要逐步探索區(qū)域集群化管理的道路。將“圖書(shū)館之城”、數(shù)字圖書(shū)館和全國(guó)文化信息共享工程的建設(shè)有機(jī)結(jié)合，以有形和無(wú)形的圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)為讀者提供方便快捷的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館由單館到多館、信息資源由孤島到共享，讀者服務(wù)由一館獨(dú)立到多館聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)資源的效用。
2.緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)課程體系。
要開(kāi)創(chuàng)校地建設(shè)新局面，做到社會(huì)、地方企業(yè)的需求和專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與學(xué)生的培養(yǎng)能力綜合互動(dòng)，做到地方企業(yè)的需求與學(xué)校培訓(xùn)的能力相結(jié)合；以打造科學(xué)專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)培訓(xùn)基地為重點(diǎn)，突出地方院校在培養(yǎng)地方人才的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)課程體系規(guī)模和影響；積極整合資源、創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)課程體系培養(yǎng)合作方式，強(qiáng)化教育教學(xué)效果，努力打造具有地方特色的課程體系項(xiàng)目；深化教學(xué)課程改革，針對(duì)不同學(xué)生群體的特點(diǎn)設(shè)置不同的課程體系。
3.從公共化圖書(shū)管理到實(shí)體化圖書(shū)管理。
自圖書(shū)館成立之日起，公共性就是圖書(shū)館的基本特征之一。在現(xiàn)代管理體制下，出于應(yīng)對(duì)全新的文化市場(chǎng)環(huán)境和文化政策的考慮，這種特征發(fā)生了變化，其公共性逐步變成了實(shí)體化。尤其是隨著社會(huì)對(duì)圖書(shū)需求的應(yīng)用性增強(qiáng)，圖書(shū)情報(bào)管理向一體化的方向發(fā)展，使圖書(shū)機(jī)構(gòu)從單純的服務(wù)性機(jī)構(gòu)開(kāi)始向融服務(wù)與經(jīng)營(yíng)于一體的具有自我積累、自我服務(wù)的實(shí)體化方向發(fā)展。圖書(shū)管理機(jī)構(gòu)向?qū)嶓w化的方向發(fā)展，其根本原因在于圖書(shū)館的社會(huì)功能中情報(bào)信息功能的強(qiáng)化和社會(huì)需求應(yīng)用性的增強(qiáng)，使得圖書(shū)管理事業(yè)日益成為新興信息產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要組成部分，使圖書(shū)情報(bào)事業(yè)作為社會(huì)公益性組織的特點(diǎn)日趨弱化，更加顯露出產(chǎn)業(yè)化的特點(diǎn)。
4.提供高質(zhì)量、高層次的圖書(shū)信息服務(wù)內(nèi)容，努力實(shí)現(xiàn)信息增值服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)化的信息環(huán)境使信息用戶可直接上網(wǎng)，滿足其基本的、簡(jiǎn)單的信息需求，但提交給信息專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和人員的檢索任務(wù)和信息獲取要求則在綜合性、復(fù)雜性、有序性等方面有更高的要求。圖書(shū)館信息服務(wù)要重視滿足用戶需求，從根本上改善傳統(tǒng)信息服務(wù)，提供多向信息檢索和參考咨詢(xún)，更多地面向具體內(nèi)容，直接獲取信息。同時(shí)要發(fā)揮自己的資源優(yōu)勢(shì)，借助有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和工具開(kāi)發(fā)集信息組織、檢索、提供于一體的功能強(qiáng)大的信息服務(wù)系統(tǒng)。同時(shí)，將多種相關(guān)信息進(jìn)行綜合分析得到新的信息，實(shí)現(xiàn)新信息的增值。從這個(gè)意義上講，圖書(shū)館、信息機(jī)構(gòu)所從事的許多傳統(tǒng)信息服務(wù)實(shí)際上包含對(duì)信息的增值處理，提供給用戶增值信息服務(wù)。
5.增強(qiáng)圖書(shū)館管理人員與讀者的互動(dòng)，提高書(shū)刊利用率。
【關(guān)鍵詞】信息化時(shí)代 圖書(shū)管理 實(shí)效性 措施
一、前言
從上世紀(jì)70年代以來(lái)，隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展以及廣泛應(yīng)用，數(shù)字化的圖書(shū)管理方式正在逐步增加，這對(duì)傳統(tǒng)的圖書(shū)信息提供以及獲取方式帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。而且我國(guó)如今正在加快4G網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，這也為圖書(shū)管理提供了較好的信息技術(shù)基礎(chǔ)。人們可以擺脫時(shí)間限制以及信息存放地點(diǎn)的相關(guān)限制，借助效率較高的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從而獲得我們所需要的相關(guān)信息，
二、更新圖書(shū)管理理念
為了適應(yīng)信息化時(shí)代的要求，相關(guān)從業(yè)人員要不斷更新自身在圖書(shū)管理方面的理念，從而提升工作活力，以專(zhuān)業(yè)化的圖書(shū)管理思想來(lái)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣也能夠?yàn)閯?chuàng)新圖書(shū)管理提供較為堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。可以從以下若干方面來(lái)更新圖書(shū)管理理念：
第一，要加強(qiáng)館藏資源的特色建設(shè)。從信息化時(shí)代的要求來(lái)看，圖書(shū)館要從戰(zhàn)略高度來(lái)考慮圖書(shū)資源的建設(shè)問(wèn)題，強(qiáng)化資源共享以及合作。所以，要配備專(zhuān)業(yè)人員，用較為先進(jìn)的圖書(shū)管理理念做好圖書(shū)管理的分工以及特色化建設(shè)力度
第二，要具備創(chuàng)新圖書(shū)管理發(fā)展模式的理念與思想。不僅要堅(jiān)持自身的優(yōu)良傳統(tǒng)、而且還要開(kāi)放自身的經(jīng)營(yíng)模式，勇敢地實(shí)行跨區(qū)域協(xié)作，做好館際間的圖書(shū)管理合作，從而謀取更大發(fā)展。
第三，要更新自身對(duì)圖書(shū)館職能以及功能的認(rèn)知，不斷推出新服務(wù)，從而主動(dòng)探索、積極地創(chuàng)新圖書(shū)管理模式。
三、制度體系的創(chuàng)新
在信息化條件下，制度體系創(chuàng)新成為了圖書(shū)管理創(chuàng)新的核心內(nèi)容，具體可以從以下若干方面著手：
第一，創(chuàng)新綜合制度。這涵蓋了設(shè)置業(yè)務(wù)部門(mén)、工作內(nèi)容、職責(zé)制定、人員編制、崗位職責(zé)以及管理權(quán)限等方面。
第二，創(chuàng)新行政制度，它囊括了在人員晉升、考核、獎(jiǎng)懲辦法等方面的創(chuàng)新。
第三，創(chuàng)新業(yè)務(wù)制度。它包括為各部門(mén)以及人員所制定的具體工作的相關(guān)操作規(guī)范，比如創(chuàng)新文獻(xiàn)工作的采、編、藏等制度。
第四，創(chuàng)新和讀者服務(wù)有密切關(guān)系的規(guī)范，從而更好地確認(rèn)讀者的義務(wù)與權(quán)利，不僅要實(shí)現(xiàn)服務(wù)至上，更要實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
從上述內(nèi)容來(lái)看，創(chuàng)新圖書(shū)管理制度的核心在于進(jìn)一步提升圖書(shū)管理者的工作能力，激發(fā)圖書(shū)管理的活力、最大限度地滿足讀者的閱讀需求。
四、創(chuàng)新人員管理方面
從人員管理來(lái)看，可以從以下方面進(jìn)行創(chuàng)新：
第一，要切實(shí)在圖書(shū)館內(nèi)確立競(jìng)爭(zhēng)化、開(kāi)放化、市場(chǎng)化、信息化以及全方位服務(wù)的理念。這樣不僅能夠進(jìn)一步完善與改進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)，從而制定、完善以及堅(jiān)決執(zhí)行圖書(shū)管理人員的發(fā)展規(guī)劃，而且還能夠持續(xù)提升管理層的技能與知識(shí)，從而建立健全圖書(shū)管理人才的培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)開(kāi)展終身培訓(xùn)，從而為圖書(shū)館培育更為優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)型人才。
第二，要不斷地建立健全選拔以及培訓(xùn)制度，從而構(gòu)建與執(zhí)行優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)體制。而且還要依據(jù)本館的學(xué)科設(shè)置，切實(shí)劃分工作范圍，選擇相關(guān)的管理人員并據(jù)實(shí)考核。還要結(jié)合業(yè)績(jī)來(lái)選拔人才，不斷拓展相關(guān)培訓(xùn)，不斷提升圖書(shū)管理人員的工作技能以及業(yè)務(wù)水平，從而確保圖書(shū)管理隊(duì)伍的穩(wěn)定性以及代繼性。此外，也要大力鼓勵(lì)中青年人才不斷夯實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷“充電”，從而更好地變成圖書(shū)管理領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
五、技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新
隨著移動(dòng)互聯(lián)設(shè)備的廣泛使用，電腦的廣泛普及，圖書(shū)館可以根據(jù)這些不斷創(chuàng)新圖書(shū)管理工作。例如，可以依據(jù)不同的電腦系統(tǒng)以及移動(dòng)互聯(lián)設(shè)備的操作系統(tǒng)，從而有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)應(yīng)用。從信息化的發(fā)展水平來(lái)看，知識(shí)產(chǎn)品的生產(chǎn)以及知識(shí)傳遞也隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展而不斷進(jìn)步。為了更好地適應(yīng)這種變化，圖書(shū)管理人員要不斷分析研究相關(guān)電子資源的電子圖書(shū)信息，使得它們與技術(shù)應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，從而便于電子圖書(shū)的快捷傳播，也能夠發(fā)揮知識(shí)的最大效用。數(shù)字圖書(shū)館能夠讓圖書(shū)管理人員更加方便地開(kāi)展圖書(shū)管理，學(xué)生只要有身份證明（如身份證或者學(xué)生證等）就能夠進(jìn)入這些數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)，簡(jiǎn)單快捷地搜索、下載、閱讀相關(guān)的資料即可。而且，學(xué)校還可以花費(fèi)巨資購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的電子圖書(shū)直接入庫(kù)，這樣就能夠減少自身的掃描工作量。圖書(shū)館要做的就是不帶強(qiáng)化數(shù)字圖書(shū)館的安全措施問(wèn)題，為了防止黑客侵入或者系統(tǒng)癱瘓，要不斷強(qiáng)化自身的風(fēng)險(xiǎn)防范，購(gòu)買(mǎi)較為發(fā)達(dá)的安全系統(tǒng)保護(hù)圖書(shū)管理系統(tǒng)。
六、創(chuàng)新圖書(shū)管理方式
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)以及移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的快速進(jìn)步，圖書(shū)管理創(chuàng)新途徑也更多地具備了數(shù)字化、信息化特征。如今，要在堅(jiān)持圖書(shū)管理優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，不斷提升信息化圖書(shū)管理水平。從不少圖書(shū)館來(lái)看，它們已經(jīng)將本館的相關(guān)資料錄入庫(kù)存，學(xué)生只需要在圖書(shū)館的檢索系統(tǒng)查詢(xún)相關(guān)資料的目錄，就能夠很好地獲取圖書(shū)所在的準(zhǔn)確方位，而且還可以從網(wǎng)上查閱相關(guān)資料的電子文本，并且限定了它的閱讀時(shí)間或閱讀范圍。對(duì)圖書(shū)館來(lái)講，這樣他們就能夠有效地保護(hù)這些圖書(shū)資源的版權(quán)。
七、結(jié)束語(yǔ)
隨著我國(guó)信息化技術(shù)水平的不斷提高以及圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的深入運(yùn)用，圖書(shū)館要綜合運(yùn)用圖書(shū)管理的先進(jìn)管理方法以及技術(shù)從而為圖書(shū)管理的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供良好的路徑選擇。這就要不斷更新圖書(shū)管理理念，而且還要善于學(xué)習(xí)以及運(yùn)用圖書(shū)管理的相關(guān)方法以及技術(shù)，從而更好地提高圖書(shū)管理的水平和質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞 圖書(shū)管理 現(xiàn)代化 信息資源 資源共享
隨著信息技術(shù)革命的開(kāi)展,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,社會(huì)進(jìn)入信息化時(shí)代,各行各業(yè)的信息化程度不斷提高,人們的生活、學(xué)習(xí)和工作隨著產(chǎn)生很大的變化。圖書(shū)是社會(huì)文化傳承的重要載體,是現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的一部分,傳統(tǒng)的圖書(shū)管理方法已經(jīng)不能滿足社會(huì)的需求,因而,圖書(shū)管理現(xiàn)代化建設(shè)顯得尤為重要。充分利用現(xiàn)代數(shù)字化信息技術(shù),建立健全圖書(shū)現(xiàn)代化管理系統(tǒng),對(duì)于圖書(shū)事業(yè)的發(fā)展,有著舉足輕重的作用。
一、圖書(shū)管理傳統(tǒng)方式和現(xiàn)代化的區(qū)別
(1)傳統(tǒng)圖書(shū)管理以圖書(shū)館為依托以紙質(zhì)圖書(shū)為載體,資料龐大,不易統(tǒng)計(jì),借閱時(shí)需要在浩瀚的書(shū)海里苦苦尋找,不僅造成時(shí)間的浪費(fèi),還不能使圖書(shū)得到有效利用,因此,具有一定的局限性。而現(xiàn)代化圖書(shū)管理實(shí)現(xiàn)了把圖書(shū)由紙質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮雍蛿?shù)字資源,出現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館,存儲(chǔ)不再有限制,真正的實(shí)現(xiàn)了快速便捷,而且對(duì)工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)要求更高。
(2)傳統(tǒng)圖書(shū)管理是封閉式的管理,各圖書(shū)館之間是獨(dú)立的,各自進(jìn)行建設(shè),追求自身的效益,依靠自身圖書(shū)資源進(jìn)行發(fā)展,沒(méi)有資源的共享,圖書(shū)利用率低。圖書(shū)管理現(xiàn)代化是開(kāi)放式的管理,追求建立網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)資料數(shù)據(jù)平臺(tái),進(jìn)行統(tǒng)一的管理,實(shí)現(xiàn)資源共享,各圖書(shū)館之間的界限被打破,方便讀者閱讀,提高資源使用率。
(3)傳統(tǒng)圖書(shū)管理是被動(dòng)式的。工作人員主要負(fù)責(zé)圖書(shū)的保護(hù)以及讀者借閱歸還的程序是服務(wù),有的還附加展覽、咨詢(xún)等相關(guān)業(yè)務(wù),但是都屬于一種被動(dòng)的接受的方式,不存在積極開(kāi)拓市場(chǎng)。現(xiàn)代化圖書(shū)管理,主動(dòng)拓展市場(chǎng),提高自身效益和圖書(shū)利用率。
(4)傳統(tǒng)圖書(shū)管理業(yè)務(wù)工作簡(jiǎn)單,基本都是圍繞圖書(shū)展開(kāi),不存在對(duì)資料的進(jìn)一步加工,只是提供單一的書(shū)籍文獻(xiàn)。現(xiàn)代化的圖書(shū)管理,業(yè)務(wù)范圍廣泛,不斷推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用。書(shū)籍資料數(shù)字化、電子化,文獻(xiàn)信息服務(wù)以及資源共享等,更加廣泛而深入,更能滿足現(xiàn)代化對(duì)書(shū)記文獻(xiàn)的需求。
(5)傳統(tǒng)圖書(shū)管理的市場(chǎng)對(duì)象單一,不同種類(lèi)的圖書(shū)館有其特定的閱讀人群。現(xiàn)代圖書(shū)管理以其資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、數(shù)字化存儲(chǔ)無(wú)限制的優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)發(fā)多種客戶群體,提供不同種類(lèi)的服務(wù)。
二、圖書(shū)管理現(xiàn)代化初步取得的成果
(一)初步實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的數(shù)字化和電子化
現(xiàn)代圖書(shū)管理通過(guò)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的數(shù)字化和電子化給文獻(xiàn)的保存提供了很大的便利,減少了傳統(tǒng)圖書(shū)管理中存在的書(shū)籍的修復(fù)困難,部分古老書(shū)籍保存難的問(wèn)題。而且給人們的閱讀提供了便利,人們可以通過(guò)信息系統(tǒng)中的檢索文獻(xiàn)功能迅速找到自己想要的圖書(shū),滿足了高效、快速、便捷的要求和現(xiàn)代的社會(huì)需求。
(二)建立和完善網(wǎng)上借閱系統(tǒng)
傳統(tǒng)的圖書(shū)借閱需要到圖書(shū)館進(jìn)行,且手續(xù)復(fù)雜,浪費(fèi)時(shí)間,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化快節(jié)奏的要求。網(wǎng)上借閱系統(tǒng)的建立,節(jié)約了時(shí)間,給讀者帶來(lái)了方便。現(xiàn)在很多大學(xué)都建立了網(wǎng)上借閱系統(tǒng),為讀者借閱圖書(shū)節(jié)省了很多時(shí)間,也提高了圖書(shū)管理人員工作效率。
(三)積極建立信息資源共享制度
資源共享是圖書(shū)管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,也是其建設(shè)的重要目標(biāo)。傳統(tǒng)的圖書(shū)館各自獨(dú)立的情況,資源獨(dú)立,造成閑置甚至浪費(fèi)的情況。圖書(shū)信息資源共享的建設(shè),有利于充分發(fā)揮個(gè)圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì),避免重復(fù)建設(shè)。
(四)信息服務(wù)的內(nèi)容不斷拓展
現(xiàn)代化圖書(shū)管理依托先進(jìn)的信息技術(shù),不再局限于紙質(zhì)的書(shū)籍,服務(wù)不再局限于借閱。不斷加大電子書(shū)籍的比重,其中文獻(xiàn)資料社會(huì)化是一個(gè)重要內(nèi)容,如各種電子期刊文獻(xiàn)等,以滿足現(xiàn)代社會(huì)的要求。
三、圖書(shū)管理現(xiàn)代化中存在的問(wèn)題
(一)缺乏一個(gè)有效的聯(lián)合管理系統(tǒng)
目前各圖書(shū)館之間基本上都是獨(dú)立的,獨(dú)立管理,有自己獨(dú)立的系統(tǒng)。雖然他們各自開(kāi)展了現(xiàn)代化管理的建設(shè),也取得一定的成效,但是相互之間的聯(lián)系尚不健全,各圖書(shū)館之間的聯(lián)合系統(tǒng)尚未形成,一是圖書(shū)館之間的相互借閱的規(guī)章制度嚴(yán)格、手續(xù)繁瑣,給讀者帶來(lái)很大的不便,也影響了圖書(shū)的借用率;二是圖書(shū)資源的獨(dú)立分散,沒(méi)有形成聯(lián)合的信息化平臺(tái),不僅不利于圖書(shū)的有效使用,在一定程度上造成了資源的限制和浪費(fèi)。
(二)高新技術(shù)缺乏創(chuàng)新
信息化的高新技術(shù)在很多行業(yè)已經(jīng)相當(dāng)成熟,使用也很普遍,但是在圖書(shū)管理活動(dòng)中,明顯還存在很多不足。圖書(shū)館建設(shè)中和圖書(shū)的管理中明顯存在觀念陳舊,創(chuàng)新不足,對(duì)于高新技術(shù)的研發(fā)和使用還比較落后,現(xiàn)有技術(shù)薄弱。關(guān)于圖書(shū)管理現(xiàn)代化的新技術(shù)研發(fā)比較緩慢,新技術(shù)缺乏,而且很多圖書(shū)管理人員觀念落后,不積極引進(jìn)采用新技術(shù),跟不上時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,嚴(yán)重影響了圖書(shū)館里的現(xiàn)代化發(fā)展。
(三)專(zhuān)業(yè)人才缺乏
關(guān)于圖書(shū)館以及圖書(shū)管理相關(guān)學(xué)科建設(shè)明顯滯冷,對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)也不到位,現(xiàn)有的部分工作人員知識(shí)觀念陳舊落后,業(yè)務(wù)水平落后,缺乏創(chuàng)新意識(shí)而各種技術(shù)人才缺乏,缺乏新的活力。而圖書(shū)管理現(xiàn)代化需要大量的專(zhuān)業(yè)人才,供需矛盾?chē)?yán)重,缺乏專(zhuān)業(yè)的人才以及創(chuàng)新思維,是圖書(shū)管理現(xiàn)代化的一個(gè)重要障礙。
(四)知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題
圖書(shū)信息資源信息化建設(shè)是圖書(shū)管理現(xiàn)代化的重要組成部分,數(shù)字化建設(shè)是的文獻(xiàn)等信息更加方便查閱,同時(shí)也出現(xiàn)很多侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情況,引發(fā)很多糾紛,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是文化建設(shè)的基礎(chǔ)內(nèi)容。因此把知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和數(shù)字化圖書(shū)建設(shè)結(jié)合起來(lái),同時(shí)兼顧信息用戶與圖書(shū)館的利益均衡,已成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
