時間：2022-05-19 17:45:44
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇民主生活會剖析材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、政府班子存在的主要問題
(一)、理論學習制度不健全,注重工作成績,缺乏系統性。
理論學習不夠,對現代科學技術和政治理論的學習興趣不濃,對其重要性的認識不夠,群眾觀念不夠強,工作方法欠缺。班子成員去只注重工作成績,認為有了成績,其它缺點都可以代替,以偏概全。理論學習不系統、不深入,自覺性不高,雖然制定了一些學習制度,但不夠健全,以點飾面,成為擺設,沒有認真組織學習。在學習制度的落實上,強調工作繁忙等客觀理由,主觀能動性不夠,學習活動不能很好地聯系實際,對理論的研究探討不夠,不但影響了個人理論水平和工作能力的提高,也影響到政府班子整體理論水平的提高和創造性地工作。
(二)、班子成員依靠思想嚴重,創新意識不夠
鄉政府作為一級行政機關,是在鄉黨委的領導下開展工作,政府是執行黨委決議,具體安排部署工作就可以,但是在安排部署荏中,只注重安排部署,不采取什么樣的措施方法,個別班子部分成員對工作不積極、不主動,抱著有事找黨委的思想去工作。班子整體合力不強,工作主觀能動性差。導致政府班子執行鄉黨委的決議不得力,安排部署工作不落實。
(三)、思想工作作風不扎實
1、下村了解情況少,缺乏調查研究
班子中有的成員群眾觀念淡漠,沒有貫徹執行從群眾中來,到群眾中去的路線,在下村安排工作時,不深入群眾中開展調查研究,只起到一個傳話筒作用,把黨委、政府的決策精神到村里一傳達了事。有些群眾對政府班子成員都不認識,致使一些熱點、難點問題久拖不決,群眾意見較大。
2、班子成員對工作不積極、不主動。
班子成員由于依賴思想嚴重,在下村工作中不積極、不主動開展工作,對鄉黨委安排的工作在執行過程中,例行公事,不敢面對群眾,特別是涉及到群眾利益的事,遇事敷衍,不做思想工作。
(四)、全心全意為人民服務的宗旨意識淡化
1、對牧業生產、牲畜品種改良力度不大
我鄉地處偏遠,牧業基礎設施薄弱,雖然近幾年加大對牧業基礎設施建設力度,實施牧民定居工程,但是現有的牧業基礎設施仍然薄弱。近幾年來,提出增草增料,逐步實現牧民定居,但是資金投入不多,光安排部署,沒有真正落到實處,一遇到災害,不能完全抵御自然災害。牲畜品種改良工作,普及科技知識力度不大,由于技術差,工作人員責任心不強,冷配懷胎率太低,致使畜牧業發展緩慢,目前畜牧業只是小規模發展,未形成規模、基地。
2、引導農牧民群眾發展經濟,提供信息少
近幾年來提出產業結構調整,政府班子缺乏宏觀調控能力,對市場情況掌握不透。為農牧民提供的信息少,農牧民增收困難,引導農牧民闖市場的能力不大,發展訂單農業落實的不好。
(五)、黨風廉政建設重視不夠
1、政務、財務公開力度不夠
班子成員在思想上對政務、財務公開不夠重視,有些站所、帳目未公開。
2、廉潔自律方面對自身要求不嚴。班子成員對自己有時要求不嚴格,認為吃點、喝點、拿點不算啥,參加私人宴請活動等。
二、今后整改的方向
(一)、加強理論學習,堅持學習制度,創造性地運用理論指導實踐,進一步提高理論政策水平。
(二)、進一步加強班子建設,提高班子整體功能
1、明確分工,檢查督促,確保工作落實
2、充分發揮班子成員主觀能動性,因地制宜,因時制宜開展工作。
3、加強與鄉黨委班子配合,在鄉黨委的指導下,開展工作。黨委委員、政府成員,黨政班子成員之間相互溝通,相互交流,制定黨委會議、政府工作會議、黨政聯系會議制度。
(三)、強化宗旨意識,解放思想,轉變工作作風
1、增加牧業生產的科技含量,加大工作力度,促進畜牧業發展。
2、解市場,掌握市場,為農牧民提供信息,促進農牧民增收。
3、解放思想,大膽開展分管工作,要做到敢管、會管,創造性的開展工作。
(四)、進一步加強黨風廉政建設
1、進一步加強財務管理工作,對政務、財務定期張榜公布。
一、存在的主要問題
1、在履行崗位職責上，本人個體力量發揮的好一些，動員老齡委成員單位力量發揮的差一些。一年來，我不遺余力的投入到本職工作中去，無論是民政局工作，還是老齡辦工作；無論是開展老齡活動，還是為老年人搞好服務，我本人是竭誠盡智，全力以赴。但是如何密切與老齡委成員單位的聯系，共同策劃，營造關愛、重視、支持老齡事業的社會氛圍做的不夠；如何加強與上級業務部門的聯絡，推介竹山老齡工作，全面展示竹山老齡工作的新動態、新舉措、新成效等方面做的還不夠；及時向領導請示匯報，以爭取高度重視與大力支持做的還不夠。
2、在提高自身素質上，、對業務能力、道德品質等素質抓的緊一些，對實踐能力素質抓的松一些。一年來，我認為自己能夠堅持理論學習，在重大問題面前，立場堅定，態度鮮明，在言行上和局領導保持了高度一致。能夠用道德、法律約束自己，塑造了良好的民政干部形象。但是有意識的培養自己的組織協調能力，尤其是獨自組織開展某項具體工作的實踐能力還需要加強鍛煉。
3、在開拓創新上，對依賴客觀條件成熟的想多一些，對充分挖掘自身的潛能思考的少一些。實事求是地說，很多時候，本人也想不斷增添工作中的亮點，但在籌劃亮點的“實施計劃”時，因財力、人力有限等原因而產生為難情緒，致使有些工作計劃落空。有時爭取有關部門的支持完成了某項工作，但總覺得欠情太多，自己不堪承受，進而產生得過且過的思想，擔心老齡工作沒有長效機制作支撐，對未來信心不足，工作缺乏長期性，有短期應付思想。
二、存在問題的危害及原因分析
上述問題的存在，勢必對個人潛能的開啟、對肩負工作職責的履行、對黨員形象的樹立均會產生一定程度的危害。認真梳理自己的所思所想、所言所行、所作所為，我認為上述問題的存在主要有以下幾個方面的原因。
1、工作責任感不強。雖說自己具有一定的責任心，能夠比較好的履行職責，但與面臨的形勢任務比，自己缺乏的是工作責任感。制定計劃、推進工作，沒完全體現與時俱進的精神，卻缺發在其位，履其職，謀其績，求其效的責任感和使命感不夠強烈。
2、爭先創優動力缺乏。精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，工作熱情時高時低，精神狀態時好時壞，安于現狀，爭先創優的意識還不強，大膽工作的思想樹立得不牢固。
3、學習抓的不緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識、能力的更新與培養，忙于具體事務。在理論學習上還不夠系統，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的學的多一點，與本職業務聯系不緊的學的少一些，還不善于用理論聯系實際的方法來研究思考問題。
三、今后的努力方向
增強終身學習意識。今后要勤于學習和思考，多讀書少應酬。加強理論學習、特別是同志一系列關于關注民生和社會事業發展的重要講話的學習，用科學的理論武裝自己。要認真學習國家關于老齡工作的方針政策，增強做好新時期老齡工作的緊迫感。
增強敬業勤奮意識。一是增強責任意識。以高度的責任感和使命感，認真做好本職工作，說實話、辦實事、求實效。二是注重工作質量。工作千頭萬緒，必須摸清情況，把握規律，明確職責，區別輕重緩急，突出工作重點，完成任務做到迅速扎實，準確無誤，高效快捷，不拖拉松垮，推卸責任。
增強嚴于律己意識。嚴格要求自己，切實遵守各項規章制度、各項紀律。服從分配、服從安排；遵守作息時間、外出請假等具體規定；遵守各項財務制度，經濟上清清白白；八小時以內嚴格要求，八小時以外同樣嚴于律己，少打牌、不賭博，不去不該去的地方。
一、主要問題和不足
1、學習抓得不緊，自身素質有待提高。對理論學習重視不夠，特別是對科學發展觀、領導藝術、管理技巧等方面知識涉及的更少。其主要原因是只顧忙于工作，自覺主動地擠時間學習不夠。即使學習，也存在閑時學一陣，忙時就丟掉的問題。
2、思想存有懶惰，開拓意識應不斷增強。一是從領導層看，上有書記主管全面，很多事有書記在前面擋著，自己何必操那么多心；二是從內部看，我們單位近年發展不錯，很多方面得到了上級領導的認可，令人鼓舞；基于此，本人的滿足情緒有所抬頭，曾一度放松了精細化管理。
3、工作上有急燥情緒，工作方法有待改進。一是在處理應急工作和事務中憑主觀愿望去做的事情時有發生，甚至出現急躁情緒；二是在人員、財務管理等方面，沒有深入的權衡，使一些本來很好的想法沒有產生好的效果；三是平時各類事務、會務占用大量的時間，使自己不能安心坐下來更細致地研究和思考深層次問題，所以有時考慮問題還不夠全面。
4、與職工群眾缺乏溝通，思想工作有待加強。一是淡化了與職工深入交流的意識，對基層干部群眾需要面對面地交心、談心，做得不細。二是主動找副職領導溝通少，缺乏具體的指導和耐心。三是工作中存在主觀意識，有時認為自己的意見正確，就沒有主動去溝通，更沒有作深入的交心活動，這樣不利于班子凝聚力的增強，更不利于貫徹落實民主決策機制。
5、艱苦奮斗意識弱化，廉政勤政有待加強。一是謙虛謹慎的作風堅持得不夠一貫，有時出現情緒化。二是制止浪費不力、約束不嚴，這也是貪圖安逸的思想所致。三是抓廉潔自律教育不夠經常，總認為鄉鎮沒有人事權、經濟權支配小，違法違紀對我們相對遙遠。四是組織紀律方面的教育不夠深刻，使得個別同志，在工作上沒有積極性，缺乏應有的壓力和動力。
6、領導水平和對外協調能力亟待加強。在鄉鎮處理具體事務時間多，跑市縣協調時間少。
7、深入基層調查研究不夠、不深入，作風有待改變。日常工作中，個人認為，作風上存在四多四少的現象：即一是在完成縣委、政府部署的中心工作方面投入的精力較多，深入農村、深入基層、聯系群眾、了解民意，主動開展調查研究較少；二是聽取單位部門匯報情況多，實地考察少；三是等著基層找上門來的多，深入到村到戶少；四是工作一般布置多，動真碰硬較真格少。
8、關心職工不夠。
二、整改措施
1、提高政治理論重要性的認識，做勤于學習的表率。一是要充分認識理論、實踐、自身素質與工作的關系。特別要清醒的認識到學習科學發展觀對加強領導班子建設的重要意義，帶領大家自覺的學習上級政策、文件精神，做到理論上堅定，政治上清醒，始終樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、加強對崗位職責的認識，做勤奮工作的表率。一是要增強崗位責任意識，樹立正視困難、不怕困難、解決困難的勇氣和信心。二是進一步樹立開拓創新、勇于創建一流業績的新觀念，養成良好的精神狀態和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風，善于思考、科學思維，既有全局和整體的工作思路，又有點面和短期工作舉措，使我們的整體工作始終開“順風船”。三是不斷強化政務、財務公開、依法行政意識，多思考、多提煉、多總結，講究工作效能，提高班子凝聚力，使領導方法更加科學化、規范化、系統化。
3、深入基層調查研究，做求真務實的表率。了解情況，掌握基層的工作情況，多傾聽干部群眾建議，把他們的一些好意見征集上來，向班子反映，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地發揮參謀助手和行政管理作用。
4、增強宗旨觀念的認識，做好服務的表率。一是進一步改進工作作風，樹立服務意識，使班子成員大膽的負責，放心的工作，形成良好的工作氛圍。二是與班子成員及黨員干部職工群眾多交流，廣泛聽取意見和建議，做到推心置腹，談心交心。三是堅持高標準、嚴要求，努力改進和完善工作方法，切實搞好服務。四是盡可能關心干部職工生活，改善職工福利。
5、增強紀律觀念，做清正廉潔的表率。一是加強反腐倡廉學習，以此為切入點，充分體現黨員的先進性，領導干部的組織性。二是在工作中加強人和事的管理，自覺地接受組織和職工群眾的監督，在班子中形成清正廉潔、勤政務實、開拓進取的良好氛圍。三是認真檢查和督促管理制度、組織紀律的落實情況，正確運用團結武器，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意批評方式，本著與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”，通過批評與自我批評，實現隊伍的團結和統一。
三、一點建議
一、民主生活會的主題
政府黨組班子專題民主生活會以深入貫徹落實科學發展觀，推進政府科學發展為主題。通過政府黨組專題民主生活會，進一步統一思想認識，找準突出問題，明確努力方向，促進領導班子建設和黨員隊伍建設，為實現富民強目標提供堅強的思想和組織保證。
二、民主生活會參會范圍和時間安排
（一）參會人員
1.政府黨組成員。2.政府辦公室黨支部書記，辦公室主任、副主任。3.邀請盟委學習實踐活動領導小組領導和委指導檢查組成員參加。
（二）時間、地點安排
年6月13日下午2：00′，在政府常務會議室召開。
三、方法步驟
（一）組織會前學習（5月10日至5月31日）
采取集體學習與自學相結合的方式，以自學為主；專題輔導與專題宣講相結合，以專題輔導為主。重點學習《第二批深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段實施方案》（學組辦發〔〕5號）指定的篇目，為對照檢查、開展批評與自我批評奠定良好的思想基礎。
（二）廣泛征求意見，開展談心活動（5月25日至6月5日）
政府黨組班子成員要通過各種方式廣泛征求干部群眾意見。黨組成員之間要互相談心交心,互相幫助,增進了解,指出存在的問題與不足,為開展好互相批評打下基礎。黨組班子成員也可以與分管部門的主要負責同志進行談心,聽取意見和建議。
（三）撰寫發言提綱（6月6日至6月8日）
政府黨組班子成員要根據分析檢查階段安排意見的要求,以及學習調研階段的成果，結合工作分工,深刻剖析自身存在的不足和問題,進一步明確努力方向。
（四）開好專題民主生活會（6月13日）
在政府黨組領導下召開民主生活會。會上，黨組成員分別進行個人發言，緊密聯系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學發展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。黨組班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評，本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待他人的批評、意見和建議。對正確的意見要誠懇接受，并認真剖析根源，對意見較集中或重大的問題要做出負責任的說明，對不符合事實的意見要實事求是地做出解釋。批評與自我批評結束后，黨組書記對民主生活會情況進行總結。會議邀請盟委學習實踐活動成員小組成員、委學習實踐活動指導檢查組成員提出指導意見。
（五）民主生活會整改落實(6月13日至6月20日)
1.認真撰寫政府黨組班子分析檢查報告。充分運用學習調研。征求意見和民主生活會討論結果，起草黨組班子分析檢查報告。
2.對民主生活會中班子、個人存在的問題以及意見、建議進行梳理匯總，進一步明確整改重點，制定整改措施。
3.結合政府辦公室學習實踐科學發展觀活動邊學邊改、邊查邊改要求，逐項落實整改措施。黨組書記要對黨組班子及成員落實整改措施情況進行督促檢查，黨組成員要對黨組書記的整改情況進行監督。
4.組織群眾評議和公布分析檢查報告。黨組班子分析檢查報告基本形成后，要組織各方面代表進行評議。評議結束后，在一定范圍內公布黨組班子分析檢查報告。
四、幾點要求
1.切實加強對民主生活會的領導。黨組成員要帶頭認真學習，帶頭聽取群眾意見，帶頭開展批評與自我批評，以自己的模范行動影響和帶動黨員，保證民主生活會的質量。
2.認真撰寫發言提綱。黨組書記的發言材料由委指導檢查組組長負責審閱把關，黨組成員的發言材料由黨組書記審閱把關。堅持做到問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。
第一批學習實踐活動正陸續轉入分析檢查階段。這一階段是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用，對確保學習實踐活動取得實效至為關鍵。分析檢查階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向，重點是抓好召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議3個環節。
召開專題民主生活會，是搞好分析檢查的基礎。專題民主生活會重在找準問題，重在分析原因，重在明確方向。要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動科學發展確定主題，緊密聯系黨的十六大以來科學發展的實踐，緊密結合國際國內形勢和各自具體實際，認真查找本地區本部門本單位影響和制約科學發展的突出問題、影響社會和諧穩定的突出問題，認真查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、在黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。更要深刻分析存在這些問題的主客觀原因特別是主觀原因，深入剖析影響科學發展的思想根源，提出解決突出問題、促進科學發展的具體措施。這樣，我們才能扎扎實實地把學習實踐活動引向深入。
堅持民主生活會制度，重視通過積極的組織生活解決黨內矛盾和問題，是我們黨的一個好傳統、好作法。黨委(黨組)主要領導同志要切實發揚民主，帶頭征求意見、帶頭談心談話、帶頭撰寫發言材料、帶頭接受班子成員點評。班子成員也要以嚴肅認真的態度，積極投入到專題民主生活會中來。在學習實踐活動中，把領導班子專題民主生活會真正開出高水平，我們就一定能更好地形成科學發展的新共識，一定能有力促進發展理念、發展思路、發展方式、發展體制的深刻轉變。
專題民主生活會要開出高水平，重要的是真談問題、談真問題。這就需要開展嚴肅認真的批評和自我批評，深入查找突出問題，深刻分析原因，在分析客觀原因的同時，更要注重從主觀上、從思想上查找原因，進一步明確努力方向。應當看到，開展批評和自我批評的過程，是正確認識自己、加強黨性鍛煉的過程，是自覺堅持真理、修正錯誤的過程，是在正常的黨內生活中接受組織、同志、群眾幫助和監督的過程。開展批評和自我批評，既要堅持原則又要講究方式方法，既要嚴肅認真、觸及思想、深入剖析又不糾纏歷史舊賬，既要嚴格要求、提高質量又不搞人人過關、追究個人責任，既要肯定對的、堅持好的又要糾正錯的、調整偏的，努力形成民主團結、敢講真話、務實創新的良好氛圍。開展批評，可在會前個別進行。這樣做，更有利于問題的解決，更有利于領導班子團結，更容易收到好的效果。
開好高水平的專題民主生活會，關鍵是要精心組織，做好會前的充分準備。領導班子要廣泛征求各方面意見，虛心聽取群眾意見和建議，并進行認真歸納和梳理。班子成員之間要相互談心，交換看法，在一些重要問題上形成共識。要按照科學發展觀要求對照檢查自身存在的不足，撰寫個人發言材料。上級紀委、黨委組織部等有關部門和學習實踐活動指導檢查組要派人列席，提前介入，加強指導。只有把這些工作都做好了、做扎實了，民主生活會才有可能開出高水平、開出高質量。切不可把這次學習實踐科學發展觀的專題民主生活會開成平時一般年度性的民主生活會。必須堅持和做到，問題找得不準不上會，原因分析不透不上會，整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。
一、會前準備
房管局黨組高度重視此次民主生活會，嚴格按照要求完成了會前準備工作。
1.制定會議方案。起草《縣房管局黨組領導班子巡察整改專題民主生活會工作方案》，報縣委第二巡察組審閱，巡察辦審核。
2.深化學習研討。以理論中心組集中學習研討的形式進行，時間不少于半天。采取個人自學與集中研討相結合的方式，重點學習新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，重點學習領會縣委第二巡察組巡視反饋意見整改落實會議精神，緊密聯系個人思想、職責和作風實際，進一步深化對巡視整改的思想認識，為開好民主生活會打牢思想基礎。
3.溝通交流思想。民主生活會召開前，安排時間開展談心談話，真正把問題談開、思想談深、意見談好，消除隔閡、形成共識，為開展批評和自我批評打好基礎。要做到“三必談”，即主要負責同志與班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門負責同志必談。談心談話要一對一、面對面，立足工作、思想實際，把巡察發現的問題談透，把相應的責任談透，把抓好巡察整改落實的要求談透。
4.認真準備班子及成員個人對照檢查材料。堅持站在鞏固黨的執政基礎的政治高度，以“四個意識”為政治標桿，以新時代中國特色社會主義思想為政治要求。以黨規黨紀為尺子，堅持問題導向。緊緊圍繞縣委第二巡察組反饋的問題，主動認領，逐項進行對照檢查，深刻查擺剖析問題根源，把問題說清楚、談透徹，開展嚴肅認真的批評和自我批評，進一步統一思想認識，明確整改方向、整改重點、整改措施。黨組班子對照材料由黨組書記主持起草，黨組集體研究討論后，報縣委第二巡察組審閱后，再報縣委巡察辦審核。班子成員要認真起草對照檢查材料，經黨組書記審核。
二、會議情況
民主生活會班子成員全部到位。會議由房管局黨組書記、局長主持，其他班子成員參會；房管局部分黨員干部群眾列席會議。
會議首先由黨組書記、局長代表班子進行對照檢查。，并深刻剖析了原因，提出了整改措施。然后全體班子成員逐一對照檢查發言。由黨組書記、局長帶頭，其他班子成員依次進行對照檢查，開展批評和自我批評。自我批評要勇于解剖自己，聯系縣委巡察組反饋問題，深入進行對照檢查，嚴肅查擺本單位及個人存在突出問題。相互批評要坦誠相見，本著對黨的事業、對同志高度負責的態度，直截了當開展批評，指出具體問題，提出改正建議。班子成員發言后，縣委第二巡察組對民主生活會進行了點評。最后黨組書記、局長作小結講話，并就貫徹落實縣委第二巡察組有關領導點評講話進行表態性發言。
三、會后要求
一、 會議主題、目標
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的精神，以“新時代、新目標、新業績”為主題，緊緊圍繞“合格評估”和“轉型提升”這兩大中心任務，深度聚焦“如何認識新時代”、“提升哪些新標準”、“樹立什么新作風”、“怎樣干出新業績”，通過對照檢查、黨性批評、開展批評和自我批評，引導領導班子和干部“明職責、定目標、提標準、轉作風、爭一流”，不斷使自己的思想意識、能力素質、精神狀態與建設學校一流學院的要求相適應，與擔負的崗位職責相適應。
二、時間安排
1月17日左右。
三、基本程序
根據民主生活會的要求，扎實做好會前、會中和會后各項工作。
(一)會前準備
1、認真組織學習。領導班子召開集中學習會，認真學習7項重點內容：(1)黨的報告和；(2)系列重要講話精神；(3)視察寧夏重要講話精神；(4)自治區第十二次黨代會精神；（5）分管工作政策業務、法律法規；（6）全國全區教育系統有關會議精神。通過深入學習，準確把握民主生活會的基本程序、方法和要求，為深入剖析、開展批評和自我批評奠定基礎。
2、擬定職責標準。加深對 “新時代、新目標、新業績”的理解，進一步明確自身崗位職責和擔負的目標任務，領導班子和成員結合實際，深入思考擔負的職責是什么，工作的目標是什么，一流的標準是什么。
3、廣泛征求意見。在本學期放假前適時組織召開教師座談會，廣泛聽取教師對領導班子的建議。
4、深入談心交心。圍繞“職責、目標、標準”三方面內容開展談話，談自己的不足、差距和整改方向，班子成員相互之間必談，真正把問題談開談實、把思想談通談透。
5、撰寫對照檢查材料。班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料和相互批評意見。要緊密結合自身思想、工作、作風實際，突出剖析個性問題，使對照檢查有本班子特點、有本人特點。在此基礎上，每名班子成員親自撰寫個人民主生活會發言提綱。
6、開展批評和自我批評。自我批評要落細落小，見人見事見思想，相互批評要坦誠相見，開門見山，不能搞一團和氣，當老好人。每輪批評結束后，班子成員要立即進行表態，主動認領，及時作出回應。黨總支書記要代表班子做對照檢查，帶頭開展批評和自我批評，同時對班子成員相互批評意見進行把關。
(二)召開會議
班子專題民主生活會，按下列要求進行：
1、參加人員。領導班子全體成員，各教研室負責人。
2、會議議程。會議由黨總支書記主持。(1)黨總支書記介紹參會人員，明確會議主題和要求，介紹會前準備情況。(2)黨總支書記代表領導班子進行對照檢查發言。(3) 黨總支書記進行個人對照檢查發言。(4)其他班子成員對領導班子及黨總支書記進行批評發言，要有具體批評意見。(5)其他班子成員依次進行對照檢查發言，發言后，其他班子成員開展批評。(6) 黨總支書記對專題民主生活會作簡要小結。
3、會議材料。主要包括領導班子對照檢查材料、班子成員個人對照檢查材料、領導班子征求意見情況等。
（三）會后工作
把解決思想問題作為開好民主生活會的重要基礎
思想問題是根本問題。思想認識不到位，民主生活會必然要流于形式。交通運輸部黨組緊抓深化學習不放松，黨組書記主持制定民主生活會方案，明確提出要將學習貫穿民主生活會始終。黨組成員帶頭示范，做到聯系工作實際、聯系思想實際學，帶著問題、帶著責任學，深刻領會從嚴治黨的重要性緊迫性，切實增強嚴肅黨內政治生活的自覺性。在個人自學的基礎上，邀請國防大學教授舉辦專題輔導講座，并安排兩個半天的時間集中討論，交流學習心得。在部黨組的示范引領下，部機關各司局及在京直屬單位先后開展50多次集中學習討論，為開好民主生活會打牢了堅實的思想基礎。
把找準查實問題作為開好民主生活會的首要前提
問題找不準，沒有了“靶子”，民主生活會就不能有的放矢，跑偏放空就難以避免。交通運輸部黨組緊扣民主生活會主題，采取集中座談、發放征求意見函、個人訪談、委托第三方調查評估、設置意見箱等五種方式廣泛征求意見。僅部黨組成員主持召開的征求意見座談會就達11次，向102家單位發放了征求意見函，并專門委托中國社科院對教育實踐活動成效進行調查評估，進一步深入了解干部職工的思想動態。對征求到的274條意見，全部原汁原味反饋。黨組書記帶頭主動認領，黨組成員對照征求到的意見和查找的問題，深刻剖析，反復對照，找準問題背后的思想根源，形成個人對照檢查材料。
把談深談透問題作為開好民主生活會的關鍵環節
談心談話作為溝通思想、消除隔閡的重要方法，是民主生活會召開前最為關鍵的環節。交通運輸部黨組嚴格落實“三必談”要求，楊傳堂部長在廣泛征求意見的同時，率先啟動了談心談話，利用工作間隙，甚至是周末和下班時間，與黨組成員、各單位主要負責人逐一開展談心談話。黨組其他成員也把談心談話列入重要日程，大家敞開心扉、坦誠相見，圍繞主題、聚焦問題，以真心對真心，以真情換真情，把事擺開，把話說開，把疙瘩解開，做到談開談透、談準談實，把問題和矛盾解決在民主生活會前。
把真正觸及問題作為開好民主生活會的檢驗標尺
大膽用好批評與自我批評這一利器，進行積極健康的思想斗爭，是民主生活會開好開成功的重要標志。交通運輸部黨組對開展批評與自我批評提出明確要求：一是主要負責人要做表率。要帶頭發言，主動向自己開炮，鼓勵并坦誠接受別人的尖銳批評。二是要開門見山，直面問題。放下思想包袱，拋開面子，抹去浮塵，真正觸及問題，抓住要害，做到真刀真槍、點準穴位、見筋見骨。三是要出于公心，實事求是。做到以理服人，以情動人，既要態度誠懇、與人為善，又要敢于較真、勇于亮劍，真正做到紅紅臉出出汗，達到“團結―批評―團結”的目的。
把切實解決問題作為開好民主生活會的目標指向
進入分析檢查階段以后，××*鄉緊緊圍繞“怎樣構建和諧××*、怎樣服務××*百姓和如何使××*統籌發展”等關系當前和長遠發展的三大問題，結合征求到的意見建議，認真組織開展“五查五看”、“繼續解放思想、推動科學發展”大討論 “兩項活動”，扎實召開黨員專題組織生活會、領導班子專題民主生活會、支部民主生活會和群眾評議會 “四個會議”，進一步統一了領導班子和黨員干部的思想，在事關科學發展、轉型發展的重大問題上形成了共識。
一、開展“兩項活動”，查找問題。一是開展“繼續解放思想、推動科學發展”大討論活動。從不適應不符合科學發展觀的思想觀念、影響和制約××*又好又快發展和群眾反映強烈的突出問題三個方面，展開大討論，進行大實踐，不斷加深了對科學發展觀的具體認識。目前，共開展討論2場次。二是開展“抓整改、解難題、公開承諾”活動。面向社會，鄭重承諾，公開示諾，積極踐諾，著力解決影響科學發展和干部群眾反映強烈的突出問題。
二、召開“四個會議”，深入分析評議。一是召開黨員專題組織生活會，相互評議。以黨小組為單位，召開了黨員專題組織生活會，對黨員領導干部的個人分析材料和普通黨員的剖析材料逐一進行相互評議，認真查找思維觀念、工作思路、落實措施、推行機制、工作作風、工作成效方面存在的不適應、不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓，明確努力方向。二是召開黨員領導干部專題民主生活會，分析問題。領導班子對征求到的意見和建議，進行認真梳理分析，主要領導同班子成員之間、班子成員相互之間開展交流談心，消除疑慮，統一認識。在此基礎上，召開領導班子專題民主生活會，進一步分析檢查本單位和黨員領導干部個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題和原因。三是召開黨支部民主生活會，討論交流。專題民主生活會之后，分層召開了支部民主生活會，通報了民主生活會議情況和第二階段調研、征求意見及查找梳理出的影響科學發展的突出問題，廣泛聽取了意見建議，深入討論了貫徹落實科學發展觀情況，認真總結正反兩方面的經驗教訓，形成了共識。四是召開群眾代表評議大會，集中民智。領導班子的分析報告形成之后，邀請黨員代表、科室負責人及部分群眾，采取召開群眾代表評議大會、發放無記名評議表等形式進行群眾評議，廣泛聽取意見、建議，修改完善了分析報告，部分內容進行了公布，接受群眾監督。同時就分析報告進行專題分析評議，進一步進行了修改完善。
三、明確整改方向，集中解決問題。把分析檢查與解決實際問題有機結合起來，堅持邊查邊改，一手抓問題查找，一手抓問題解決，在查中改，在改中查。
一、分析檢查階段工作回顧
在學習調研階段，學習實踐活動轉入分析檢查階段以來，我校黨支部高度重視，把分析檢查階段作為學習實踐活動承上啟下的關鍵環節，按照鎮委的要求，認真做好分析檢查階段的各項工作，扎實順利推進學習實踐活動，取得了階段性的明顯成效。主要工作有以下幾方面：
一是廣泛征求意見。在第一階段廣泛調研、認真學習的基礎上，我們向教職工和部分學生骨干發放征求意見表300份，組織中層干部和全體黨員召開了3次座談會，找教職工代表進行個別訪談20余人次。通過這些方式廣泛聽取全體教職工和學生的意見建議，經過認真匯總梳理，共收集到多條對學校和班子成員的意見和建議。
二是開展談心活動。在召開領導班子專題民主生活會之前，我與班子其他成員分別進行了談心，班子成員之間相互談了心。談心活動中，我們做到了與人為善，坦誠相見，進一步溝通了思想，增進了團結，找準了自身存在的問題，達成了加強班子建設的共識。
三是認真組織自查。在廣泛征求意見和談心活動的基礎上，學校班子成員認真開展了“五比五看”活動。黨支部組織召開了黨員組織生活會，進一步聽取了意見和建議。通過這些活動，學校認真分析了當前的教育形勢和學校實際，對照科學發展觀的本質要求，深入查找了在貫徹落實科學發展觀情況方面存在的突出問題，深入查找了影響學校和諧穩定的突出問題，深入查找了我校發展總體思路、發展理念、發展規模、體制機制創新和工作要求等方面是否符合科學發展觀的要求，深入查找了黨性黨風黨紀方面的突出問題，對存在的問題尤其是主觀原因進行了認真深入的分析，提出了解決的辦法。
四是準備發言材料。學校班子成員在自查的基礎上，充分運用前一階段學習培訓、深入調研的成果，認真撰寫了專題民主生活會發言材料，并按規定的程序進行了分層次審核把關。專題民主生活會發言材料主題鮮明、認識深刻、剖析準確、改進措施明確，重點圍繞班子和個人對科學發展觀的認識、在落實科學發展觀中存在的問題、如何在下一步用科學發展觀指導工作的思路等內容展開。
五是召開黨員專題組織生活會。按照科學發展觀的要求，形成發言材料，進行分析對照檢查；要求每個黨員在組織生活會上都要分析查找自身的差距與不足和對學校和領導班子提出合理化的意見和建議。同時要求領導班子各成員必須參加組織生活會，廣泛聽取黨員的意見建議，明確今后將要努力的方向。
六是召開專題民主生活會。學校領導班子召開了專題民主生活會。民主生活會上有兩項主要任務，一項是查找班子在貫徹落實科學發展觀和中國特色社會主義教育方面存在的突出問題、影響學校和諧穩定的突出問題、影響學校發展的瓶頸問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，吸取經驗教訓，自覺改進提高，為分析檢查報告工作做準備；另一項是班子成員進行個人思想檢查。班子成員在查找問題中摒棄私心雜念，突出細節、突出具體、突出舉措，勇于正視和深刻剖析存在的問題，敢于直面矛盾，切實把存在的問題找準找實，進行批評與自我批評。對找出來的問題，透過現象看本質，深刻分析原因，深挖思想根源，努力達到標本兼治的目的。這次民主生活會開得很成功，得到了與會者的高度評價。
分析檢查階段各項工作的順利開展，為下一階段促進落實措施整改打下了堅實基礎。
二、整改落實階段 第二、解決好突出問題
xx根據xx委發〔2009〕92號文《xx鎮學習實踐活動“分析檢查”階段工作指導方案》精神和 4.認真撰寫發言材料。在廣泛征求意見和開展談心活動的基礎上，領導班子成員要認真撰寫民主生活會發言材料。發言材料要重點把握好三個方面的內容：一是對科學發展觀的認識，結合實際深刻認識和研究學校如何科學發展；二是認真分析檢查存在的突出問題，特別是領導班子和領導干部在思想作風方面存在的問題；三是提出今后努力方向和整改措施。對領導班子的意見，要形成單獨的剖析材料，由學校黨政主要負責同志在民主生活會上進行剖析。
5.召開領導班子專題民主生活會。學校領導班子成員圍繞主題，結合當前教育發展的新形勢，聯系思想和工作實際，結合黨員群眾對班子及個人提出的意見建議，認真分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，嚴肅認真、實事求是地開展批評與自我批評，做到談問題開誠布公、找原因深入透徹、表態度謙虛誠懇。（專題民主生活會召開的時間，提前2天報告區鎮指導組。）。
6.召開組織生活會。全體黨員要按照要求，參加支部組織生活會，對照科學發展觀的要求，交流思想，統一認識，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。領導班子人員要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，認真聽取黨員意見。會后，學校黨總支將校級領導班子專題民主生活會情況及時向區鎮指導組匯報。
（三）形成領導班子分析檢查報告
1.認真撰寫分析檢查報告。在學校黨支書記孔國年的主持下，領導班子在前期學習實踐活動的基礎上撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要充分反映單位廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀取得的成效；全面梳理存在的問題，實事求是分析主客觀原因，列出立即解決和經過努力可以解決的突出問題，提出解決問題新舉措；明確本單位科學發展的總體思路、主要措施和加強領導班子自身建設的具體措施。
2.反復聽取意見。分析檢查報告初步形成后，要采取多種形式進一步征求意見，對提出的意見和建議進行匯總、梳理，將這些意見和建議體現到分析檢查報告中。在此基礎上，領導班子要召開專題會議，進行充分討論，反復修改完善，形成領導班子分析檢查報告評議稿，并報區鎮指導組。
（四）組織群眾評議
1.確定評議人員。根據學校實際，合理確定參加評議的人員范圍和比例，注意體現參評人員的廣泛性和代表性，要有黨員、教工和派代表，以保證評議質量。
2.確定評議內容。采取座談會或書面評議等方式，評議可從五個方面入手：評議對科學發展觀的認識深不深；評議查找問題準不準；評議原因分析透不透；評議發展思路清不清；評議工作措施可行不可行。
要把在評議中提出的正確意見體現到修改后的分析檢查報告中，使領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況。要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報領導班子分析檢查報告和群眾評議情況。
3.認真做好第二階段
區紀委、區委組織部：
根據區紀委、區委組織部的統一部署，我局黨支部于X月X日召開了以加強和改進領導班子、領導干部作風建設，轉變思想和工作作風為主題的領導干部民主生活會，現將召開民主生活會情況匯報如下：
自區紀委、區委組織部《關于召開2002年度黨員領導干部民主生活會有關問題的通知》下發后，我局黨支部立即召開了支委會，認真傳達了文件精神，對民主生活會召開的形式、內容、時間進行了安排部署，要求每名支委成員必須嚴格按照文件規定的精神，結合工作實際，按照“三個代表”的要求，認真查找自身思想作風、領導作風、生活作風方面存在的突出問題，寫出個人發言材料，并希望各支委成員要充分領會文件精神，認清形勢，積極貫徹落實江總書記“5.31”講話的重要思想，逐步在我局領導干部和領導班子中形成齊心協力，顧全大局，真抓實干的優良作風，更好地擔負起我局各項工作的重任。小陳老師工作室原創
9月10日上午，我局黨支部召開了由XX書記主持的支委會，支委成員XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX參加了民主生活會，會上各支委委員分別按照區紀委、區委組織部的要求，結合自身工作實際從思想作風、領導作風、生活作風等方面查找不足，認真剖析和歸納，以對黨的事業負責、對工作負責、對同志負責的態度，嚴肅認真地開展了批評和自我批評，并對自己在近一時期的思想和工作情況進行了全面總結。在民主生活會上，黨支部書記XX同志首先從思想、工作、領導、生活、學習五個方面進行了認真地剖析和總結，認為自身不論從思想作風、工作作風、領導作風方面能夠嚴格按照黨的要求，從工作實際出發，采取了座談、寫心得等方式，加強隊伍的思想作風建設；能夠經常深入一線，了解掌握工作進展和人員思想情況，努力為職工排憂解難；注重維護班子團結，始終堅持民主集中制原則；積極圍繞實際工作有計劃地學理論、學政治、學業務，并將理論與實踐相結合，活學活用；時刻按照黨的要求廉潔奉公，沒有消極腐敗現象。在充分肯定成績的同時，也認真查找了自身存在的問題：一是學習缺乏一貫性，自學主動性不強；二是對人員的思想教育需進一步加強。針對存在的問題，XXX書記提出了整改措施：一是按照“三個代表”要求，加強學習，提高素質；二是以人民滿意為根本，解放思想，銳意進取；三是從加強教育培訓入手，努力踐諾為人民服務的宗旨。隨后，XXX局長從如何對照“三個代表”，加強作風建設做了發言。XX局長認為自身能夠嚴格按照“三個代表”的要求，自覺用辨證唯物主義的世界觀、人生觀指導自己的言行；能夠堅持民主集中制原則，堅持任人唯賢；能夠始終保持清正廉潔，做好班子成員的表率。存在的問題是：首先，政治理論學習缺乏系統性、連續性。其次，宣傳工作急需加強。XXX結合工作實際認為自身能夠積極主動地配合兩位領導的工作，對班子的決定能夠認真執行；能積極深入一線，身先士卒，做好人員的思想工作；主動幫助年輕同志，做好各項工作；注重政治理論學習，廉政勤政，不。在肯定成績的同時，對自身存在的問題，XX同志進行了認真的剖析，主要表現在：在做思想政治工作上局限于老辦法，缺乏與時俱進思想；在政治理論學習上時緊時松，理論功底不扎實。XX副局長在發言中認為：自己能夠按照要求學習黨的各項方針政策；始終堅持解放思想、實事求是；主動做好領導助手，工作效率高；能夠堅持清正廉潔，正確行使手中的權利，自覺抵制不正之風。XXX副局長在會上認真對照“三個代表”的要求，仔細總結和分析自身在思想、工作方面的成績和不足，認為自己通過黨的教育和培養及工作實踐，不論在思想作風、工作作風、領導作風等方面都有了長足的進步，但距黨的要求特別是在學習方面和思想解放方面還有一定的差距，今后，自己要加強政治理論學習，不斷開拓工作思路，更好地為工作服務。最后，XX書記對各支委的發言進行了點評，表示對會上反映出來的問題要進行認真梳理，制定整改措施，并將民主生活會的有關情況向群眾通報，虛心接受群眾的監督。
通過這次民主生活會，使各支委成員統一了思想、提高了認識、加強了溝通，極大地增強了我局領導班子的凝聚力和戰斗力，為我局完成各項工作打下了堅實的思想基礎
