時(shí)間：2023-02-25 09:51:37
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇半月考總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：畢業(yè)班的管理 ； 思想工作 ；月考制度 ；家校聯(lián)系； 后勤保障
一所學(xué)校在社會(huì)中的地位輕重，能否受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)和重視，跟學(xué)校的管理制度有相當(dāng)大的關(guān)系，特別是升學(xué)人數(shù)是關(guān)健，所以說(shuō)初三畢業(yè)班的管理工作就顯得由為重要了。我們所談的管理制度，都是針對(duì)人而制定，這一切都?xì)w結(jié)于教師和學(xué)生的工作熱情和學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮他們的潛能和長(zhǎng)處，讓教師在教育教學(xué)方面充分發(fā)揮個(gè)人才能，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中得到更好的發(fā)展。如何搞好畢業(yè)班的管理工作，我個(gè)人認(rèn)為要以人為本，加上科學(xué)合理的管理制度，才能顯現(xiàn)出良好的結(jié)果。現(xiàn)我就針對(duì)我校的管理工作作如下簡(jiǎn)述，望各位批評(píng)指正，以便糾正不足之處。
一、注重畢業(yè)班的管理
任何一所學(xué)校的中心工作都是圍繞教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，所以學(xué)校的管理工作也就主要以教學(xué)工作進(jìn)行開(kāi)展，我校一直以來(lái)就把畢業(yè)班的管理工作作為工作的重點(diǎn)，每一屆初三，我校都要成立一個(gè)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主持初三全面工作，管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，具體主管和安排各項(xiàng)工作，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、班主任為成員，主要負(fù)責(zé)落實(shí)和實(shí)施各項(xiàng)工作。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)成員要以身作則，每天的值班領(lǐng)導(dǎo)必須提前半個(gè)小時(shí)到校，遲半個(gè)小時(shí)離校，主要對(duì)全校教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行了解和檢查，對(duì)教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的精神狀態(tài)等，要做好詳實(shí)的記載。
學(xué)校還規(guī)定每一位行政人員負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，督促班主任和學(xué)科教師及時(shí)做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和教學(xué)常規(guī)工作。聯(lián)系班的領(lǐng)導(dǎo)每周至少到班聽(tīng)一節(jié)課，每半月要與班主任和課任教師進(jìn)行交流、溝通一次，并作好記錄；要參加所負(fù)責(zé)班級(jí)的所有家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)等班級(jí)工作，了解家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的意見(jiàn)和建議，為班主任工作提供指導(dǎo)和幫助。
二、抓好體考、實(shí)考工作
每年初三的體育和理化試驗(yàn)考試工作，也是學(xué)校的重要工作之一，因?yàn)轶w育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試的實(shí)施，不僅僅是提高學(xué)生升學(xué)成績(jī)的因素之一，也是檢驗(yàn)一所學(xué)校是否正確實(shí)施國(guó)家的方針政策和新課標(biāo)制度，更是檢測(cè)學(xué)生的身體素質(zhì)和動(dòng)手能力非常重要的一種手段。體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試對(duì)塑造健全的人格、促進(jìn)心理成長(zhǎng)意義重大，我們不僅要關(guān)注學(xué)生文化課成績(jī)的提高，更要關(guān)注學(xué)生的體育素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)操作動(dòng)手能力的培養(yǎng)，同時(shí)也還要關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和心理引導(dǎo)。
三、科學(xué)合理安排畢業(yè)班任課教師
初三的所有任課教師的安排對(duì)教育教學(xué)工作來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，任何一個(gè)班，要是有一位不負(fù)責(zé)的教師在內(nèi)，都會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的升學(xué)情況，所以，我校對(duì)初三年級(jí)的班級(jí)，在任課教師上作了重要調(diào)整，對(duì)于從初一、初二教學(xué)成績(jī)較為突出的教師將繼續(xù)留任初三任教，對(duì)于在初一、初二教學(xué)效果不明顯，又對(duì)學(xué)生不太負(fù)責(zé)的教師，堅(jiān)決予以調(diào)換，將大家公認(rèn)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)生喜歡的教師調(diào)來(lái)教初三，這樣避免了因?qū)W科水平不均衡而影響學(xué)生升學(xué)的情況。同時(shí)，這樣做也增強(qiáng)了教師的敬業(yè)精神和競(jìng)爭(zhēng)力度，提高了教師對(duì)教育教學(xué)工作的主動(dòng)性和積極性。
四、做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作
畢業(yè)班的教師教學(xué)工作相對(duì)其他年級(jí)的教師教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，相對(duì)較辛苦一些，同時(shí)還伴有一定的精神壓力，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)畢業(yè)班的教師的工作和生活都要給予幫助，要肯定他們的工作能力和教學(xué)水平，要主動(dòng)關(guān)心他們的生活和體身，關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步，對(duì)于教師們所提出來(lái)的意見(jiàn)和建議，要高度重視，對(duì)于那些合理的、實(shí)用的建議要及時(shí)采納和實(shí)施，對(duì)于不太合理的意見(jiàn)和建議要私底下進(jìn)行解釋和說(shuō)明，這樣才能讓教師和領(lǐng)導(dǎo)之間相互理解和支持，教師在這樣的寬松環(huán)境下工作起來(lái)心情才愉快，干勁十足。
畢業(yè)班的學(xué)生思想工作同樣重要，不同層次的學(xué)生有不同的壓力和影響，在成績(jī)好的學(xué)生心中壓力是比較大的，他們?yōu)榱丝际≈兀荒芊潘勺约旱膶W(xué)習(xí)，很多休息的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，所以這類學(xué)生，學(xué)校駐班領(lǐng)導(dǎo)和班主任要多做思想工作，要求其勞逸結(jié)合，放松心情；對(duì)于成績(jī)居中的學(xué)生，他們面臨兩難，覺(jué)得自己有點(diǎn)希望能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，但對(duì)自己的能力信心不足，對(duì)這類學(xué)生，駐班領(lǐng)導(dǎo)和班主任要多給予鼓勵(lì)和幫助；還有就是成績(jī)較差的這一類學(xué)生，他們自知自己不能升學(xué)，就放任自流，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的興趣，而且還有可能影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成影響，對(duì)這一類學(xué)生，駐班領(lǐng)導(dǎo)和班主任要多方面的給予引導(dǎo)，注重正確的人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)。
五、落實(shí)月考制度
初三階段是學(xué)生接受義務(wù)教育的最后時(shí)段，將面臨人生中第一次選擇，所以，學(xué)校就更應(yīng)該對(duì)初三學(xué)生的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)水平制定更為詳實(shí)的制度。為了更準(zhǔn)確和及時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，就必須實(shí)行月考制度，月考更有利于學(xué)校和教師準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。每次月考，學(xué)校要高度重視，對(duì)于監(jiān)考、閱卷、試卷分析、教師總結(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等，都要做好詳實(shí)安排和落實(shí)。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系
隨著中考的臨近，學(xué)生的思想壓力越來(lái)越大，心理承受能力越來(lái)越弱，容易與教師和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，情緒波動(dòng)較大，在這種情況下，學(xué)校和家長(zhǎng)一定要及時(shí)溝通，雙管齊下，共同做好學(xué)生的思想工作。我校要求班主任和課任教師通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)（每期召開(kāi)兩次）、不定時(shí)家訪、打電話等途徑，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師工作的意見(jiàn)和建議，同時(shí)，駐班領(lǐng)導(dǎo)、班主任和課任教師也要把學(xué)校的教育政策、育人目標(biāo)等信息傳遞給學(xué)生家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，并請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)給與監(jiān)督。在這樣的方式下，更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
七、做好后勤保障
【摘 要】高考是莘莘學(xué)子成才的必經(jīng)之路，是他們追求夢(mèng)想道路上的一個(gè)跳板，高考不僅是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)，同時(shí)也是每個(gè)老師的心愿。高三物理高考考前的復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)生考試成績(jī)又有非常大的影響，由此可見(jiàn)，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，顯得尤為重要。 本文主要從加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率以及做好心理準(zhǔn)備和鍛煉身體等方面探討高三物理高考考前沖刺復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞 高三物理；高考；考前復(fù)習(xí)
引言
提高高三復(fù)習(xí)課教學(xué)的效果對(duì)于在高考中取得高分具有關(guān)鍵作用。在高三物理高考沖刺復(fù)習(xí)中，學(xué)生不僅要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行有效的回顧，同時(shí)還要通過(guò)大量的習(xí)題來(lái)提煉方法，發(fā)展能力。但是由于教師太過(guò)于看重復(fù)習(xí)的量，卻往往忽視了復(fù)習(xí)的質(zhì)。一些教師在這個(gè)時(shí)期開(kāi)始讓學(xué)生大量的做題，將課堂變成了答案核對(duì)課、方法灌輸課，不僅大大降低了課堂學(xué)習(xí)效率，同時(shí)還給學(xué)生造成了很大的心理壓力，不利于考試的發(fā)揮。
1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)
很多考生在考前沖刺階段會(huì)陷入題海誤區(qū)， 事實(shí)上，高考物理對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查比重較大，因此課本是最好的復(fù)習(xí)資料，在最后的沖刺復(fù)習(xí)階段，學(xué)生不要浮躁，要充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，并將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在課本上，靜下心來(lái)對(duì)課本進(jìn)行認(rèn)真的研讀， 并對(duì)高考中的考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，構(gòu)建完善的知識(shí)體系。與此同時(shí)，學(xué)生還要重視物理實(shí)驗(yàn)操作，通過(guò)這方面的復(fù)習(xí)來(lái)總結(jié)物理規(guī)律，提高物理探究學(xué)習(xí)能力。
2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
一個(gè)良好的復(fù)習(xí)計(jì)劃是高考考前沖刺獲得良好效果的一個(gè)關(guān)鍵。首先，學(xué)生要一周為單位制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)課余時(shí)間進(jìn)行良好的安排，并每天都執(zhí)行，計(jì)劃所包含的內(nèi)容主要包括有學(xué)習(xí)的時(shí)間、學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的方法等這三個(gè)部分。其次，學(xué)生要注重對(duì)復(fù)習(xí)資料的整理，加強(qiáng)自主復(fù)習(xí)，保障復(fù)習(xí)的質(zhì)量和復(fù)習(xí)效率。資料歸納和總結(jié)主要有三種類型，一種是試題類，主要是對(duì)本校組織的各次月考試題、不同級(jí)別的調(diào)研考還有聯(lián)考等各次大考的試題進(jìn)行歸納和總結(jié)；一種是錯(cuò)題類，主要是將每一次綜合測(cè)試的錯(cuò)題進(jìn)行歸納和整理，為自己的復(fù)習(xí)以及反思提供參考；還有一種是練習(xí)類，主要是對(duì)基礎(chǔ)練習(xí)、 專題練習(xí)或綜合練習(xí)等進(jìn)行收集和整理，提高做題效果。
3.避免進(jìn)入復(fù)習(xí)誤區(qū)
由于考前復(fù)習(xí)非常緊張，很多學(xué)生在大壓力的狀態(tài)下開(kāi)始采用題海戰(zhàn)術(shù)， 希望能夠通過(guò)大量的做題來(lái)提高自己，這是不正確的想法，這種方式往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生壓力更大，甚至崩潰，對(duì)自己失去信心。 物理知識(shí)具有較強(qiáng)的規(guī)律性和結(jié)構(gòu)性，因此在復(fù)習(xí)階段只需要抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵就能夠取得事半功倍的效果。首先，要注意復(fù)習(xí)要全面，學(xué)生要對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有良好的了解和掌握，不要疏漏任何重要的知識(shí)點(diǎn)，并且在復(fù)習(xí)中要注意體會(huì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，幫助自己建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。其次，要學(xué)會(huì)做題，物理的題型大多都是固定的，考察的知識(shí)點(diǎn)也都具有共性，因此做題只需要選擇一些比較典型的題目就可以，在做題中要注意采用靈活的角度來(lái)解答，提高自己的解題實(shí)踐能力，在保證“質(zhì)”的前提下提高“量”。最后，學(xué)生在做題的時(shí)候還要注意總結(jié)解題規(guī)律，找到解題的關(guān)鍵點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方，并分析出錯(cuò)的原因，從而提高復(fù)習(xí)效果。
4.做好心理準(zhǔn)備
擁有一個(gè)良好的心理，高考就已經(jīng)成功一半了。學(xué)生必須要做好高考前的心理準(zhǔn)備，才能夠在考場(chǎng)上獲得更好的發(fā)揮。 這就要求學(xué)生必須要建立自信心，以平常心從容的面對(duì)高考。 信心來(lái)源于長(zhǎng)期的知識(shí)儲(chǔ)備、多次應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)考試的正確態(tài)度。可以通過(guò)以下途徑來(lái)增強(qiáng)學(xué)生自信心：一是，每天給自己一些心理暗示，例如“我相信，只要努力了一定會(huì)取得理想的成績(jī)”等，通過(guò)這種方式能夠有效避免學(xué)生由于壓力過(guò)大而產(chǎn)生消極情緒；二是，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)掌握。物理知識(shí)有很多，也比較零碎，因此沖刺前要想完全復(fù)習(xí)到是比較難的，因此學(xué)生要調(diào)節(jié)心理，要了解自己哪些內(nèi)容已經(jīng)徹底掌握，哪些內(nèi)容還需要復(fù)習(xí)，對(duì)于非常陌生的知識(shí)就不要再花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。
5.鍛煉身體
學(xué)生在高考沖刺階段往往擔(dān)負(fù)著很大的心理壓力，許多學(xué)生在高考往往產(chǎn)生煩躁的波動(dòng)情緒，高考不僅是對(duì)知識(shí)掌握程度的檢測(cè)，同時(shí)也集中考驗(yàn)了學(xué)生的體力、意志力和耐力。 要想在高考考場(chǎng)上獲得良好的發(fā)揮，不僅要求有堅(jiān)固的知識(shí)和良好的心態(tài)，同時(shí)還要求有強(qiáng)壯的身體，因此千萬(wàn)不能忽視身體的鍛煉和適當(dāng)?shù)姆潘伞＝ㄗh學(xué)生每天下午五點(diǎn)以后都要堅(jiān)持至少半個(gè)小時(shí)的課外鍛煉，目的是增強(qiáng)體質(zhì)，減少身體因素的影響，以確保有足夠的精力投入備考和應(yīng)考。
6.總結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，高三物理高考考前沖刺復(fù)習(xí)是高考備戰(zhàn)的最重要時(shí)刻，時(shí)間緊、任務(wù)重，不僅要再次全面詳讀和復(fù)習(xí)課本知識(shí)， 并全面系統(tǒng)的閱讀和記錄考試大綱所規(guī)定的內(nèi)容，同時(shí)還要形成一個(gè)整體性的知識(shí)體系。另外，充分重視考前沖刺復(fù)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上做好心理準(zhǔn)備和身體準(zhǔn)備也非常重要。
參考文獻(xiàn)
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[3]錢中寶.高三物理復(fù)習(xí)階段如何做到講練高效[J].中學(xué)物理（高中版），2013，31（11）：27-28
高考目標(biāo)責(zé)任書一為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高中快速發(fā)展，確保備考工作順利開(kāi)展，升學(xué)指標(biāo)圓滿完成。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與20XX級(jí)高一年級(jí)組教師達(dá)成共識(shí)：早謀劃，早制定的理念，備考要從高一新生入學(xué)就開(kāi)始抓，三年后的高考目標(biāo)要從高一新生入學(xué)就有一個(gè)明確的目標(biāo)。簽訂計(jì)劃目標(biāo)的原則是按高一新生入學(xué)時(shí)獲得學(xué)校教育基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)的高低等次簽訂，簽訂到學(xué)生本人，分配到各班(高二文理分班時(shí)簽訂的學(xué)生有班級(jí)變動(dòng)，指標(biāo)隨學(xué)生到新班級(jí)，再補(bǔ)簽新責(zé)任書,簽訂學(xué)生就讀期間輟學(xué)，指標(biāo)在變)，具體簽訂20XX年高考目標(biāo)管理考核責(zé)任書如下：
一、班級(jí)：59班
二、目標(biāo)任務(wù)
1、中考750分以上(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金1400元)，重點(diǎn)本科4人：郭紹鑫黃正茹趙琪蕓張瑞
2、中考700--749分(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金600元);二本4人：潘艷多劉家雯鄧宇婷章建翔
3、中考650--699分(獲高一新生獎(jiǎng)學(xué)金200元)：三本10人：板國(guó)軍慕文慧騰春艷洪東柳章正帥
董治兵仝曉普李慈劉爭(zhēng)格趙秋虹
4、總上線率100%。
以上學(xué)生目標(biāo)均指高考純文化成績(jī)，不包括其特長(zhǎng)生上線。不在責(zé)任書當(dāng)中的學(xué)生指標(biāo)另行簽訂。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法(用學(xué)校高考當(dāng)年的獎(jiǎng)勵(lì)辦法相同)
附20XX年高考獎(jiǎng)勵(lì)方案
1、一本上線3000.00元/生、二本上線1500.00元/生、三本上線800.00元/生、一專500.00元/生、二專200.00元/生(以上標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)含專業(yè)被錄取的)。
2、藝術(shù)和體育專業(yè)錄取直接獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)教師：本科400.00元/生、專科200.00元/生，專業(yè)上線未被錄取的補(bǔ)助50.00元/生。
3、一本、二本按上線人數(shù)計(jì)算獎(jiǎng)金，三本以下需完成上線率指標(biāo)任務(wù)方可全額計(jì)算獎(jiǎng)金，未達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)減半計(jì)算。
4、獎(jiǎng)金分配辦法按《章程相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行》。
5、各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)完成嘉獎(jiǎng)班主任1000.00元，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)200.00元。
本責(zé)任書校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處、班主任各執(zhí)一份，簽字后生效，年末考核發(fā)放。
四、責(zé)任人簽字
甲方:校長(zhǎng)
教導(dǎo)主任：
乙方:
班主任__________
語(yǔ)文教師__________數(shù)學(xué)教師___________英語(yǔ)教師___________物理教師__________政治教師___________化學(xué)教師___________歷史教師_________生物教師____________地理教師____________音樂(lè)教師_________美術(shù)教師____________舞蹈教師___________體育教師__________
隆陽(yáng)區(qū)壩灣民族中學(xué)校長(zhǎng)辦公室
20XX年9月
高考目標(biāo)責(zé)任書二為充分發(fā)揮高三年級(jí)各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)20XX年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標(biāo)。特制定高三各班目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)責(zé)任。
一、職責(zé)要求：
1.團(tuán)結(jié)一心，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng);
2.加強(qiáng)協(xié)作，隨時(shí)商討提高學(xué)習(xí)成績(jī)的辦法;
3.確定目標(biāo)，培優(yōu)補(bǔ)差工作務(wù)實(shí)高效。
二、目標(biāo)任務(wù)：本班上線人數(shù)必須達(dá)到或超過(guò)下列標(biāo)準(zhǔn)。
一本xx人二本xx人三本xx人專科高職xx人主管副校長(zhǎng)簽名：xx
年級(jí)組長(zhǎng)簽名：xx
班主任簽名：xx
任課教師簽名：
語(yǔ)文：xx數(shù)學(xué)：xx
英語(yǔ)：xx物理：xx
化學(xué)：xx生物：xx
富縣高級(jí)中學(xué)
20XX年11月10日
高考目標(biāo)責(zé)任書三為進(jìn)一步貫徹落實(shí)名牌戰(zhàn)略，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校在地區(qū)的影響力，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，確保20XX年高考工作的順利開(kāi)展和20XX屆高考指標(biāo)圓滿完成，依據(jù)新修訂的《高考名牌戰(zhàn)略指導(dǎo)意見(jiàn)》，學(xué)校對(duì)20XX屆高三年級(jí)下達(dá)如下任務(wù)，規(guī)范甲方(學(xué)校)、乙方(20XX屆高三年級(jí)組)的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利。
一、甲方的要求及獎(jiǎng)勵(lì)
(一)基礎(chǔ)指標(biāo)
1、甲方規(guī)定本屆高三年級(jí)上線率指標(biāo)為：重點(diǎn)13%，本科(含三本)36%，總上線率不低于地區(qū)總上線率(以下簡(jiǎn)稱三率，包括藝術(shù)類考生和民考漢考生，但不可重復(fù)計(jì)算;考生總?cè)藬?shù)指當(dāng)年參加高考的實(shí)際考生人數(shù))。
2、考入名牌院校指標(biāo)為：2人。
(二)基礎(chǔ)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)
乙方完成上述(一)中的任務(wù)，享受如下獎(jiǎng)勵(lì)：
1、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)高三全年級(jí)任課教師共38000元人民幣。(以下所涉獎(jiǎng)金均指人民幣)
2、從以上獎(jiǎng)勵(lì)中，獎(jiǎng)勵(lì)班主任每人400元、年級(jí)組長(zhǎng)800元后，其余由年級(jí)任課教師按人頭平均分配。
(三)三率超標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)
重點(diǎn)上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)1600元，本科(含三本)上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)800元，學(xué)生總上線率每超出一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)1000元。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)提取5%獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組長(zhǎng)后，再?gòu)脑摪喑瑯?biāo)獎(jiǎng)勵(lì)余額中提取5%獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任，其余由該班文化科教師分配。(計(jì)算時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù))
(四)突出成果獎(jiǎng)
1、理科考生考入清華大學(xué)、北京大學(xué)，文科考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)，甲方按15000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方;考取浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)，甲方按7000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方;考生總分進(jìn)入省前100名，或者地區(qū)前5名，或者考取規(guī)定的其他名牌院校，甲方按5000元∕生獎(jiǎng)勵(lì)乙方;總分高于當(dāng)年重點(diǎn)控制線理科90分、文科80分(民考漢考生總分高于當(dāng)年重點(diǎn)控制線理科80分、文科60分)，或者考生總分居地區(qū)第610名者，甲方按3000元∕生標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)乙方。(以上考生高考文化課成績(jī)必須均高于當(dāng)年省重點(diǎn)控制線，乙方方可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì);以上各檔次獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng);此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)不含空乘、招飛等所有特長(zhǎng)生)。
2、從以上1、2獎(jiǎng)勵(lì)中，提取3%獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組長(zhǎng);再?gòu)脑摪嗤怀龀晒?jiǎng)余額中提取3%獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任，其余由各班文化課教師分配。
3、普通快班的學(xué)生文化課達(dá)到重點(diǎn)線以上者，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)該班1600元∕生;文、理普通班的學(xué)生文化課達(dá)到第二批次本科線以上者，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)該班1600元∕生(此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)不含音樂(lè)、體育、美術(shù)、空乘、招飛等所有特長(zhǎng)生)。
4、如果學(xué)校確定的尖子生輔導(dǎo)教師不是該尖子生的任課教師，該尖子生所產(chǎn)生的該科的突出成果獎(jiǎng)，按6：4分配給該科輔導(dǎo)教師和任課教師。
5、考入北京體育大學(xué)按本責(zé)任書第一項(xiàng)第(六)款計(jì)獎(jiǎng)，不計(jì)突出成果獎(jiǎng)。
6、名牌院校是指規(guī)定的二十六所名校(不含名牌大學(xué)的二級(jí)學(xué)院和分校)。
(五)學(xué)科優(yōu)良考分獎(jiǎng)
各學(xué)科成績(jī)均以地區(qū)全部成績(jī)排位為據(jù)。文、理科取得地區(qū)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師800元∕生;第二名，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師700元∕生;第三名，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師600元∕生;取得45名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師500元∕生;第610名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師400元∕生;第1120名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師200元∕生;進(jìn)入第2130名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師100元∕生;進(jìn)入第3150名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師50元∕生;理科進(jìn)入第51100名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師30元∕生;文科進(jìn)入第5170名者，獎(jiǎng)勵(lì)該科教師30元∕生(以上各檔次不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng))。對(duì)于3+X科目中的X科目，獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)科數(shù)計(jì)獎(jiǎng)。(如果學(xué)校確定的尖子生輔導(dǎo)教師不是該尖子生的任課教師，該尖子生所產(chǎn)生的該科優(yōu)良考分獎(jiǎng)，按4：6分配給該科輔導(dǎo)教師和文化課教師。)
(六)音樂(lè)、體育、美術(shù)術(shù)科獎(jiǎng)勵(lì)
考入本科以上院校獎(jiǎng)勵(lì)教師100元∕生，考取北京體育大學(xué)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)5000元∕生(高考術(shù)科及文化課成績(jī)均達(dá)到該校當(dāng)年在省錄取線且按正規(guī)途徑錄取)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)提取5%獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組長(zhǎng)，再?gòu)脑摪嗒?jiǎng)勵(lì)余額中提取5%獎(jiǎng)勵(lì)班主任，其余獎(jiǎng)金由術(shù)科教師與該班文化課教師按6：4分配。
二、乙方的義務(wù)和權(quán)利
1、在進(jìn)入高三前，乙方須提前召開(kāi)高考動(dòng)員大會(huì);認(rèn)真組織高三上學(xué)期月考;積極配合甲方做好三次診斷性考試的各項(xiàng)工作;扎實(shí)做好尖子生培養(yǎng)、踩線生輔導(dǎo)、階段性備考反思總結(jié)和年級(jí)穩(wěn)定等工作。
2、乙方須自覺(jué)接受甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理，年級(jí)所有工作須服從學(xué)校大局。
3、年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科負(fù)責(zé)人須在當(dāng)年10月15日(公歷)前書面向教研處呈交年級(jí)工作總結(jié)材料和各學(xué)科備考經(jīng)驗(yàn)介紹材料。
4、甲方如果不按責(zé)任書規(guī)定條款兌現(xiàn)，乙方可通過(guò)正當(dāng)途徑要求按責(zé)任書規(guī)定條款執(zhí)行。
三、處罰
1、基礎(chǔ)指標(biāo)(三率、兩個(gè)名牌)未完成，甲方取消乙方基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)38000元(若有考入清華大學(xué)或北京大學(xué)或復(fù)旦大學(xué)者，甲方酌情給予基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì))，并追究乙方如下責(zé)任：
甲方扣發(fā)年級(jí)組長(zhǎng)兩個(gè)月的崗位工資，扣發(fā)班主任一個(gè)半月的崗位工資，扣發(fā)所有任課教師一個(gè)月的崗位工資。
2、名牌指標(biāo)和基礎(chǔ)指標(biāo)的三率單項(xiàng)指標(biāo)未完成，則按如下標(biāo)準(zhǔn)處罰：名牌每欠一人，從獎(jiǎng)勵(lì)中扣除5000元;重點(diǎn)上線率每低一個(gè)百分點(diǎn)從獎(jiǎng)勵(lì)中扣1500元，本科(含三本)上線率每低一個(gè)百分點(diǎn)從獎(jiǎng)勵(lì)中扣800元，學(xué)生總上線率每低一個(gè)百分點(diǎn)從獎(jiǎng)勵(lì)中扣1000元。(計(jì)算時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù))
3、乙方各學(xué)科總均分與地區(qū)各學(xué)科總均分相比較，負(fù)值者一律受罰。分差在0～5分(含5分)之間，減發(fā)該學(xué)科所有任課教師所得獎(jiǎng)金總額的10%;分差在5～10分(含10分)之間，減發(fā)該學(xué)科所有任課教師所得獎(jiǎng)金總額的15%;分差在10分以上，減發(fā)該學(xué)科所有任課教師所得獎(jiǎng)金總額的20%。
4、乙方遲交年級(jí)組復(fù)習(xí)備考工作總結(jié)材料和各學(xué)科備考經(jīng)驗(yàn)介紹材料，每一人次，扣除基礎(chǔ)獎(jiǎng)金總額的1%。
四、其他事項(xiàng)
1、本責(zé)任書簽字生效后，從外地轉(zhuǎn)入的考生，以一診結(jié)束時(shí)所在班級(jí)確定歸屬。
2、本責(zé)任書的兌現(xiàn)原則上在高考當(dāng)年1011月(公歷)完成。
3、本責(zé)任書由甲方(校長(zhǎng))、乙方(高三年級(jí)組長(zhǎng))、仲裁(學(xué)校工會(huì))簽字后生效。
老師們，大家好！昨天晚上開(kāi)了一個(gè)非常成功的高三年級(jí)教師會(huì)，老師們到得齊，到得快，各項(xiàng)議程都順利完成，達(dá)到預(yù)期的目的。今天晚上的會(huì)議時(shí)間不長(zhǎng)，我做一個(gè)中心發(fā)言，等一下鐘主任就去年的期末考試進(jìn)行總結(jié)，最后就星期天的高二年級(jí)的學(xué)生大會(huì)進(jìn)行部署。今天的中心話題是高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考問(wèn)題，為節(jié)省時(shí)間，我們不展開(kāi)討論。
一、透徹研究學(xué)考考綱，緊扣考綱進(jìn)行教學(xué)與復(fù)習(xí)。以綱為綱，綱舉目張，加強(qiáng)學(xué)考復(fù)習(xí)的針對(duì)性。首先我想就高中學(xué)業(yè)水平考試這種制度和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下，湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試是一種面向全體普通高中學(xué)生的達(dá)標(biāo)性的考試。新課程要求達(dá)到的三維目標(biāo)是：知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀。下面我以物理學(xué)科為例談一談學(xué)業(yè)水平考試問(wèn)題。物理學(xué)考考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)二方面的基本要求，1、核心物理知識(shí)、基本物理原理、思想、方法的了解與掌握程度；2、運(yùn)用物理知識(shí)與方法分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試，促使學(xué)生掌握基本的物理知識(shí)和技能，了解科學(xué)研究方法，發(fā)展探索自然的興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)考的命題依據(jù)是兩個(gè)，即湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案以及2019年湖南省學(xué)業(yè)水平考試大綱。命題的原則有六個(gè)即科學(xué)性、客觀性、基礎(chǔ)性、公平性、選擇性和友好性。考試能力上的要求有四個(gè)層次即了解、認(rèn)識(shí)、理解、應(yīng)用。命題的要求顯然遠(yuǎn)低于高考，所考的內(nèi)容也有限，我仍以高中物理為例。學(xué)考物理的考試內(nèi)容為必修1、必修2以及選修1-1（這是偏文科），選修3-1（這是偏理科），這些內(nèi)容在高二年級(jí)的上學(xué)期就已經(jīng)完成，也就是說(shuō)一般在高二上期就可以完成學(xué)考所考的教學(xué)內(nèi)容。物理試卷結(jié)構(gòu)是選擇題60分，填空題20分，計(jì)算與簡(jiǎn)答題20分，必修內(nèi)容占了80分，選修占了約20分。試題難度與分值是容易題70分，中等難度題20分，稍難題10分。因此，我們要這樣去研究考綱，研究考試內(nèi)容，考試難易程度以及各部分知識(shí)所占的比例，哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，哪些是熱點(diǎn)，哪些題型是必考題，哪些定理、定律是必考的，哪些方法是最基本的方法，估計(jì)學(xué)生在哪些地方會(huì)丟分，在哪些題目中可能會(huì)失誤，實(shí)驗(yàn)題有可能是哪些實(shí)驗(yàn)，計(jì)算題又可能是哪幾種？等等，這樣，我們對(duì)于學(xué)考做到心中有數(shù)，胸有成竹。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，高屋建瓴，游刃有余，才能夠有的放矢，事半功倍的搞好我們的復(fù)習(xí)，以提高我們的復(fù)習(xí)效果和效率。
二、依據(jù)考綱進(jìn)行教學(xué)，狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，不要過(guò)難，尤其是對(duì)于藝術(shù)班和第三層次的班級(jí)。同志們，我們這個(gè)學(xué)期教育教學(xué)工作的主要目的就是針對(duì)學(xué)考，既要保證全體湘鄉(xiāng)二中的學(xué)生人人學(xué)考過(guò)關(guān)即超過(guò)去年96.4%的合格率，又要超過(guò)去年的優(yōu)良率。去年我們感到遺憾的是，優(yōu)良率和平均成績(jī)有幾科低于湘鄉(xiāng)四中。下面我對(duì)這個(gè)年級(jí)的情況進(jìn)行一些分析。第一，我們知道，本屆高二年級(jí)的學(xué)生是湘鄉(xiāng)二中歷史上生源最差的一屆，優(yōu)質(zhì)生源只有12人，特別是差生人數(shù)較多而且分?jǐn)?shù)又低，總分低于576分的學(xué)生超過(guò)100（今年高一新生低于576分的一個(gè)也不允許招收），有的學(xué)生成績(jī)只有300、400來(lái)分，最低的甚至只有200多分，當(dāng)然這些學(xué)生是以特長(zhǎng)生的身份招入學(xué)校的。另外，這屆學(xué)生進(jìn)入學(xué)校以后，我們正好開(kāi)始大張旗鼓的進(jìn)行特色教育的摸索，在高一年級(jí)開(kāi)展了比較多的活動(dòng)，尤其是高一下學(xué)期，因此雙休日的補(bǔ)課時(shí)間也要少一些，因此學(xué)生的高中基礎(chǔ)也相應(yīng)的要差一些，盡管進(jìn)入高二以后我們馬上又狠抓學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。第二，社會(huì)上新的讀書無(wú)用論對(duì)學(xué)生的沖擊比較大，當(dāng)然這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，對(duì)各所學(xué)校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有較大的沖擊和影響。認(rèn)為只要家里有錢有關(guān)系有背景，不讀書照樣可以有好的工作，照樣可以賺大錢。第三，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試持僥幸心理的人不少。畢竟去年的學(xué)考，有的同學(xué)不是憑真本事通過(guò)的，而是抄來(lái)的，因此有的同學(xué)以為抄襲也可以過(guò)關(guān)。我們班主任一定要打掉這些僥幸的心理，要求學(xué)生必須扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要有僥幸的心理，要憑真實(shí)的本事通過(guò)學(xué)考。
針對(duì)學(xué)生的這種情況，一定要有針對(duì)性的進(jìn)行備課備考。應(yīng)該說(shuō)高二上期有的學(xué)科已經(jīng)學(xué)完了學(xué)考中所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，文科班的理化生可以進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了，理科則開(kāi)始學(xué)習(xí)高考所考的內(nèi)容例如物理就要學(xué)習(xí)選修3-2了，其余學(xué)科應(yīng)該也差不多。一、二層次的班級(jí)趕趕進(jìn)度是可以的，但是第三層次的班級(jí)和藝術(shù)班就要注意這個(gè)問(wèn)題了，同志們要注意進(jìn)度與學(xué)考的關(guān)系。大家都是老教師了，而且我們也經(jīng)歷了兩次學(xué)考了，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我的觀點(diǎn)是，本學(xué)期我們要以學(xué)業(yè)水平考試為本，為第一要?jiǎng)?wù)，教學(xué)工作要圍繞學(xué)考來(lái)進(jìn)行來(lái)開(kāi)展。尤其是第三層次的班級(jí)、藝術(shù)班以及第一、二層次班級(jí)中的那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，因此我們要針對(duì)學(xué)考考綱進(jìn)行備課備考，進(jìn)行教育教學(xué)。不要過(guò)難，不要超綱，不要過(guò)于復(fù)雜，一定要針對(duì)基礎(chǔ)，針對(duì)能力的培養(yǎng)和提高。因?yàn)樵囶}中有70分的容易題，有20分的中等難度的題目，只有10分的稍難題。對(duì)那些學(xué)考有困難的學(xué)生，我們甚至可以只針對(duì)容易題70分和中等題20分進(jìn)行教學(xué)，保證學(xué)考合格率，我們要看合格率，要保證及格率。一切以學(xué)考合格為起點(diǎn)，以學(xué)考合格為歸宿。我們從一開(kāi)學(xué)就要注意這一點(diǎn)，要貫穿在整個(gè)學(xué)期，不管是備課還是布置作業(yè)。有的老師談到文科班的物理、化學(xué)、生物的作業(yè)布置問(wèn)題，教材上沒(méi)有什么作業(yè)，那么我們要主動(dòng)出擊，找一些基本題容易題最多是中等難度的題目，讓學(xué)生做。有的老師提到，去年湘鄉(xiāng)市教研室發(fā)的4套期末復(fù)習(xí)題，難度適中，學(xué)生們做起來(lái)會(huì)做，因此就按照老師的要求完成了。我們都是老教師，不做作業(yè)是很難達(dá)到良好的教學(xué)效果的，因此我們必須要補(bǔ)充一些基礎(chǔ)題、容易題、入門題為作業(yè)，每周都要布置幾個(gè)這樣的題目，讓學(xué)生早點(diǎn)做，早一點(diǎn)入門，早點(diǎn)讓學(xué)生達(dá)到復(fù)習(xí)、了解、理解、鞏固和提高的目的。現(xiàn)在抓，時(shí)間比較充裕嗎！還有，我們有的老師談到由于時(shí)間比較充裕，講課時(shí)，講著講著不由自主的就講難了講深了，學(xué)生們自然就會(huì)跟不上。因此，我們一定要把握難度進(jìn)度，緊緊扣住學(xué)考考綱，在考綱的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生過(guò)關(guān)應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。
三、齊抓共管，嚴(yán)防死守，共創(chuàng)學(xué)考新的輝煌。同志們，學(xué)考無(wú)小事，件件是大事。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的好壞、優(yōu)劣與學(xué)校的聲譽(yù)、前途和命運(yùn)息息相關(guān)。尤其是及格率，它關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)業(yè)水平考試在湘鄉(xiāng)市、湘潭市的排名，在湖南省的排名與地位，這是上級(jí)教育主管部門所重點(diǎn)進(jìn)行比較的，要評(píng)定等級(jí)與次序的。政府部門抓學(xué)考，學(xué)校抓高考。另外，它還關(guān)系到湘鄉(xiāng)二中掛牌湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)問(wèn)題，每年學(xué)考95%的通過(guò)率是湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)考底線，紅線，未達(dá)到者要摘牌！要整頓！學(xué)考成績(jī)還關(guān)系到學(xué)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)生是否能夠順利的畢業(yè)，拿到高中畢業(yè)證書的問(wèn)題。這可是學(xué)生家長(zhǎng)的最為起碼的希望與要求啊，因?yàn)樵谀撤N意義上來(lái)說(shuō)這關(guān)系到學(xué)生的前途。學(xué)考成績(jī)優(yōu)秀，打好了文化基礎(chǔ)，為學(xué)生今后沖刺高考并且取得好的成績(jī)插上了翅膀！因此，我們一定要全力以赴，嚴(yán)防死守，兢兢業(yè)業(yè)扎扎實(shí)實(shí)的搞好本職工作。絕對(duì)不要讓自己的工作而影響到學(xué)校的整個(gè)工作學(xué)校的名譽(yù)，絕對(duì)不要讓自己所教的學(xué)科拖自己所教的班級(jí)的后腿。本學(xué)期我們這樣安排，做好不補(bǔ)課的最壞的打算。針對(duì)學(xué)考考綱進(jìn)行備課備考，狠抓組織教學(xué)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效果效率。注意處理好教學(xué)進(jìn)度與學(xué)考復(fù)習(xí)的關(guān)系。從3月份開(kāi)始，逐漸進(jìn)入到學(xué)考的復(fù)習(xí)考練期。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們要緊緊抓住學(xué)考大綱、教材、湘潭市所發(fā)的湖南省學(xué)業(yè)水平考試要點(diǎn)解讀等三本書進(jìn)行復(fù)習(xí)，不超綱、抓基礎(chǔ)，抓核心、抓課堂紀(jì)律、抓作業(yè)的布置于批改講評(píng)、抓課堂教學(xué)的效果與效率。同志們，今后的考練次數(shù)會(huì)逐步增加，從4月份開(kāi)始將要進(jìn)入半月考，加上每周進(jìn)行的考練，批改量會(huì)要增加，要求每一次的批改一定要到位。本期開(kāi)始采用每月一次的作業(yè)檢查，并且作業(yè)檢查統(tǒng)與當(dāng)月的結(jié)構(gòu)工資掛鉤。當(dāng)然，檢查只是為了更好的促進(jìn)工作，是為了抓教學(xué)管理，是為了保證教育教學(xué)的效果和效率，是為了抓教育教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)椋虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。
同志們，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中，風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)，不讓自己所教的學(xué)科落后，不讓自己所教的學(xué)科拖整個(gè)年級(jí)，整個(gè)學(xué)校的后腿。我相信，只要我們以高度的責(zé)任感、使命感對(duì)待自己的的工作，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真的研究學(xué)考大綱、鉆研教材，研究學(xué)考，研究教法，研究習(xí)題，狠抓備課、搞好組織教學(xué)和課堂教學(xué)、向45分鐘的課堂教學(xué)要質(zhì)量要效率，狠抓考練，狠抓作業(yè)和試卷的批改并且及時(shí)講評(píng)，這屆學(xué)考取得優(yōu)異的成績(jī)就不是一句空話！讓我們一起共同努力吧！謝謝大家！拜托大家！
關(guān)鍵詞：水利建設(shè)；項(xiàng)目管理；基礎(chǔ)設(shè)施工程
1灌區(qū)工程簡(jiǎn)介
船行灌區(qū)位于洋北鎮(zhèn)船行村，始建于1971年，又名“七一電灌站”。灌區(qū)分為東干渠片、西干渠片和陳集片。東干渠片為自流，渠首楊圩涵洞引水流量為7m3/s；西干渠片為提水灌區(qū)，渠首有提水電灌站兩座，總裝機(jī)3830kW，設(shè)計(jì)流量34.3m3/s。其中一站建于1971年，2008年拆建改造，裝900ZLB軸流泵配300kW電動(dòng)機(jī)8臺(tái)套，設(shè)計(jì)流量20m3/s；二站建于1976年，1998年實(shí)施機(jī)改電，裝26HB-40型混流泵配110KW電動(dòng)機(jī)13臺(tái)套，設(shè)計(jì)流量14.3m3/s；陳集片為提水灌溉，渠首陳集泵站設(shè)計(jì)流量7m3/s；灌區(qū)現(xiàn)有東干渠、西干渠及陳集干渠三條24.4km；支渠21條130.78km；大溝7條85km；支溝22條175km；中溝以上建筑物1602座。船行灌區(qū)位于宿城區(qū)南部，是以京杭大運(yùn)河為水源的大型灌區(qū)，其范圍北臨市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，東依京杭大運(yùn)河，西至西沙河和徐洪河與徐州、安徽接壤，南以金陳河為界與泗洪縣相鄰，總面積365.1km2，耕地面積38.0萬(wàn)畝，設(shè)計(jì)灌溉面積32萬(wàn)畝，目前有效灌溉面積31.4萬(wàn)畝，實(shí)際灌溉面積28萬(wàn)畝，涉及三棵樹(shù)、埠子、龍河、羅圩、南蔡、洋北、陳集等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，94個(gè)村（居）。
2工程建設(shè)情況
船行灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程于2005年啟動(dòng)第一期改造工程，隨后相繼實(shí)施了2006年、2007年、2008年、2008年追加和2010年等6期工程，總投資2.05億元。工程共完成干渠生態(tài)防滲15.6km，支渠生態(tài)防滲45.97km，拆建、改造骨干建筑物302座。工程實(shí)施后，灌區(qū)的灌排能力和水的保障能力顯著提升，畝均節(jié)水87m3，年節(jié)水效益達(dá)191.72萬(wàn)元，灌溉周期由改造前的20d縮短到11d，年節(jié)約運(yùn)行費(fèi)24.6萬(wàn)元。
3水利建設(shè)項(xiàng)目的管理策略
3.1依法確定項(xiàng)目法人工作職責(zé)
對(duì)水利建設(shè)項(xiàng)目來(lái)講，其貫穿于項(xiàng)目工程建設(shè)的全過(guò)程中，所以，強(qiáng)化對(duì)項(xiàng)目法人的建設(shè)、管理，明確其工作職責(zé)，是保證水利工程建設(shè)安全的重要前提。項(xiàng)目法人作為水利建設(shè)項(xiàng)目責(zé)任主體，其本身需要具有能夠獨(dú)立承擔(dān)各類民事責(zé)任的工作能力，要對(duì)水利工程項(xiàng)目全過(guò)程建設(shè)、項(xiàng)目質(zhì)量安全、資金管理、施工進(jìn)度等工作承擔(dān)總體責(zé)任。
3.2建立健全的施工圖紙審查機(jī)制
在水利建設(shè)工程施工前，做好相關(guān)圖紙的施工審查工作，可以為項(xiàng)目后續(xù)開(kāi)發(fā)建設(shè)工作的順利施行奠定良好的基礎(chǔ)。因此，相關(guān)單位必須要建立健全的施工設(shè)計(jì)圖紙審查機(jī)制，預(yù)防在施工建設(shè)的過(guò)程中，隨意變更設(shè)計(jì)圖紙的情況出現(xiàn)。此外，我國(guó)施工監(jiān)理單位還需要優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)，全面提高質(zhì)檢員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)質(zhì)檢隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，逐步提升工程監(jiān)理單位依法監(jiān)督、辦事的整體工作水平。
3.3嚴(yán)把工程施工質(zhì)量關(guān)
施工建設(shè)質(zhì)量可以說(shuō)是整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的核心部分，也是決定整個(gè)工程項(xiàng)目建設(shè)是否成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果基礎(chǔ)設(shè)施工程的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低，則會(huì)導(dǎo)致施工隊(duì)伍產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，養(yǎng)成不良的是施工習(xí)慣，造成項(xiàng)目施工建設(shè)水平相對(duì)較低；如果項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)高，則能夠可以引領(lǐng)單位施工隊(duì)伍積極向上，逐步提升工程項(xiàng)目的質(zhì)量管理水平和施工隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.4建立健全的質(zhì)量健全系統(tǒng)
對(duì)水利工程項(xiàng)目來(lái)講，質(zhì)量是“生命”，是確保工程整體投資效益能夠全面發(fā)揮出來(lái)的重要前提，會(huì)對(duì)水利工程的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生極大的影響，并且，同人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全也具有密切的聯(lián)系。我國(guó)相關(guān)部門需要不斷完善相關(guān)工作機(jī)制和制度的建設(shè)，構(gòu)建起健全的質(zhì)量監(jiān)督管理系統(tǒng)，根據(jù)《水利工程質(zhì)量管理規(guī)定》的相關(guān)要求，完善建筑單位、施工單位、質(zhì)量監(jiān)理、部門監(jiān)督的質(zhì)量管理體系，不斷整改現(xiàn)有的質(zhì)量管理機(jī)制，使其在工程建設(shè)中的作用可以全面發(fā)揮出來(lái)，以便從根本上推動(dòng)水利工程質(zhì)量管理工作的順利展開(kāi)。
3.5加大基礎(chǔ)設(shè)施工程項(xiàng)目管理監(jiān)督力度
基礎(chǔ)設(shè)施工程則屬于施工中監(jiān)督管理的工作范圍。而要想做好該過(guò)程的施工管理，相關(guān)單位需要從抓好以下工作：一抓人員到位，對(duì)總監(jiān)和項(xiàng)目經(jīng)理等人員實(shí)行押證制度，逐日考核，對(duì)質(zhì)檢員、安全員等督促到位；二抓材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量，采取見(jiàn)證取樣、平行檢測(cè)等方式，對(duì)鋼筋、水泥等原材料嚴(yán)格進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)不合格的材料立即清除出場(chǎng)；三抓第三方質(zhì)量檢測(cè)，在工程開(kāi)工伊始建設(shè)處即委托第三方具備資質(zhì)條件的質(zhì)量檢測(cè)單位對(duì)工程實(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)獨(dú)立抽檢，保證隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)整改；四抓現(xiàn)場(chǎng)考核，實(shí)行“半月考”制度，組織所有標(biāo)段項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)理工程師和建設(shè)處現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，對(duì)所有施工標(biāo)段進(jìn)行全面考核評(píng)比，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；五抓現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，在施工現(xiàn)場(chǎng)張貼參建單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話，接受群眾關(guān)于工程質(zhì)量的監(jiān)督、舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題嚴(yán)懲不貸。
4總結(jié)
總而言之，對(duì)工程質(zhì)量監(jiān)督工作來(lái)講，其主要分為施工前、施工中、施工后、三大管理階段，所以，項(xiàng)目監(jiān)督管理工作也需要從這三方面展開(kāi)。新一輪的船行灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程即將啟動(dòng)，做好工程的建設(shè)管理任重而道遠(yuǎn)。
參考文獻(xiàn)
一、統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心
前不久，在全市宣傳思想工作會(huì)議上，市委唐書記就學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)全省宣傳思想工作會(huì)議精神，推動(dòng)第四屆全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作作了重要講話。他要求舉市一致，全力以赴，2014年?duì)巹?chuàng)全國(guó)文明城市一舉成功。這是市委、市政府向全市人民作出的莊嚴(yán)承諾，也清晰地表明了市委、市政府背水一戰(zhàn)、志在必得的信心和決心。明年我市將迎來(lái)創(chuàng)建第四屆全國(guó)文明城市“大考”，市上在年底各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重的情況下，專門開(kāi)會(huì)安排創(chuàng)文工作，對(duì)這項(xiàng)工作提出明確要求，可見(jiàn)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)文工作高度重視，要求從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一個(gè)指標(biāo)著手，從每一個(gè)問(wèn)題抓起，一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)認(rèn)真真查漏補(bǔ)缺，扎扎實(shí)實(shí)做好整改，全力以赴打好創(chuàng)文這一硬仗。
我區(qū)作為全市主城區(qū)之一，自全市創(chuàng)文工作開(kāi)展以來(lái)，我們就承擔(dān)著十分重要的創(chuàng)建工作任務(wù)，在全市起著舉足輕重的作用，可以說(shuō)我們工作質(zhì)量的高低直接影響到全國(guó)文明城市創(chuàng)建的成敗。全市創(chuàng)文12年以來(lái)，我們做了大量卓有成效的工作，也取得了一些有目共睹的成績(jī)，城市環(huán)境、市民素質(zhì)、城市文明程度等都有了明顯提升，有力地促進(jìn)了全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我們也建立了一套行之有效的創(chuàng)建機(jī)制，錘煉了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的創(chuàng)建隊(duì)伍，積累了一些比較豐富的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。可以說(shuō)，我們完全有基礎(chǔ)、有能力做好全市創(chuàng)文各項(xiàng)工作、完成各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)此，區(qū)委、區(qū)政府認(rèn)識(shí)是明確的，信心是堅(jiān)定的，態(tài)度是堅(jiān)決的，大家一定要克服信心不足、松懈厭戰(zhàn)的情緒，一定要堅(jiān)定必勝的信心，一定要認(rèn)識(shí)到創(chuàng)文工作的重要性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來(lái)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行市委、市政府的決定，必須堅(jiān)定不移地落實(shí)市委、市政府的工作部署，必須持之以恒地抓好創(chuàng)建工作，進(jìn)一步建立健全創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真對(duì)照全國(guó)文明城市指標(biāo)體系和市上要求，深入細(xì)致、扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)創(chuàng)文各項(xiàng)工作，確保承擔(dān)的各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)順利完成、高線達(dá)標(biāo)。
二、突出重點(diǎn)，精心組織
一要掌握節(jié)點(diǎn)抓進(jìn)度。目前，全市2014年度創(chuàng)文前期工作已經(jīng)展開(kāi)，相關(guān)工作任務(wù)正在緊張部署。區(qū)創(chuàng)文辦和13個(gè)工作組一定要倒排時(shí)間，層層分解任務(wù)，逐項(xiàng)逐級(jí)逐人明確責(zé)任，做到責(zé)任全覆蓋、管理無(wú)漏洞、創(chuàng)建無(wú)死角。同時(shí)，要針對(duì)實(shí)地考察環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)做好公共場(chǎng)所環(huán)境、街巷環(huán)境、交通秩序、窗口行業(yè)服務(wù)等工作，重點(diǎn)針對(duì)社區(qū)創(chuàng)建氛圍宣傳營(yíng)造、道德講堂規(guī)范化建設(shè)和志愿服務(wù)系列活動(dòng)等，抓好硬件優(yōu)化提升和活動(dòng)設(shè)計(jì)，注重活動(dòng)質(zhì)量，確保創(chuàng)建工作全面落實(shí)。當(dāng)前，要以“十大整治”特別是城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)為契機(jī)，掀起今冬明春創(chuàng)建工作新熱潮。
二要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抓整改。創(chuàng)文體系指標(biāo)多，任務(wù)重。受基礎(chǔ)條件、資金等因素制約，我們工作中還存在不少薄弱環(huán)節(jié)，既有靜態(tài)指標(biāo)也有動(dòng)態(tài)指標(biāo)，全區(qū)各部門各單位一定要從嚴(yán)對(duì)照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，集中人力，集中精力，逐一檢查，逐一規(guī)范，逐一落實(shí)，確保不出紕漏。在硬件設(shè)施方面，對(duì)已經(jīng)啟動(dòng)建設(shè)的，要加大推進(jìn)力度，及早建成投用；對(duì)還沒(méi)有實(shí)施的，責(zé)任部門要盡快拿出意見(jiàn)報(bào)區(qū)委、區(qū)政府研究審定。在軟件建設(shè)方面，要進(jìn)一步加大宣傳力度，不斷創(chuàng)新載體，靈活形式，大規(guī)模、深層次開(kāi)展創(chuàng)文宣傳，通過(guò)各種途徑教育和引導(dǎo)群眾積極投身創(chuàng)文，不斷提高市民知曉率、參與率，形成人人都是創(chuàng)文形象、人人爭(zhēng)做創(chuàng)文名片的濃厚氛圍；同時(shí)要做好各類創(chuàng)建資料的查缺補(bǔ)漏補(bǔ)足補(bǔ)齊工作，堅(jiān)決不能因資料問(wèn)題丟分失分，影響創(chuàng)建工作大局。
三要打造品牌抓特色。進(jìn)一步鞏固道德講堂建設(shè)的成果，在所有市級(jí)以上文明單位、社區(qū)、中小學(xué)校、大型食品藥品企業(yè)培養(yǎng)樹(shù)立示范點(diǎn)，推動(dòng)道德講堂建設(shè)全覆蓋、升檔次、提水平。要層層培養(yǎng)、評(píng)選道德模范和“身邊好人”，樹(shù)立一批來(lái)自基層一線、來(lái)自群眾當(dāng)中的先進(jìn)典型，用典型的事跡感召群眾，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，在全社會(huì)營(yíng)造文明新風(fēng)尚。切實(shí)抓好志愿服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)組織開(kāi)展的“小手拉大手，同做文明人”、“文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)約風(fēng)氣入人心”、“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”等志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)創(chuàng)文工作需要，抓好各類志愿者隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持每半月開(kāi)展一次有特色、有影響、有效果的志愿服務(wù)活動(dòng)，組織萬(wàn)名志愿者深入街頭巷尾，傳播文明、引領(lǐng)文明，打造創(chuàng)建品牌，形成創(chuàng)建特色，實(shí)現(xiàn)居民文明素質(zhì)、社會(huì)公共秩序、干部服務(wù)水平明顯提升。
四要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)抓長(zhǎng)效。緊緊圍繞組織機(jī)構(gòu)常態(tài)化，進(jìn)一步強(qiáng)化全區(qū)創(chuàng)文工作力量，夯實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任，形成層層有人抓、事事有人管、人人有擔(dān)子的創(chuàng)建工作體系。圍繞環(huán)境衛(wèi)生整治、公共秩序治理、志愿服務(wù)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播和群眾性創(chuàng)建活動(dòng)主題，加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)策劃組織，促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化。充分發(fā)揮各級(jí)各類新聞媒體輿論主渠道作用，鼓勵(lì)各部門各單位自辦宣傳平臺(tái)，擴(kuò)大社會(huì)宣傳面，促進(jìn)宣傳工作常態(tài)化。不斷健全督導(dǎo)督辦機(jī)制，層層實(shí)施例會(huì)督辦、領(lǐng)導(dǎo)督辦、督導(dǎo)組督辦、紀(jì)檢監(jiān)察部門督辦，促進(jìn)督導(dǎo)機(jī)制常態(tài)化，使創(chuàng)文工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三、健全機(jī)制，夯實(shí)責(zé)任
一要嚴(yán)格責(zé)任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委對(duì)全區(qū)創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了及時(shí)調(diào)整，由我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，曉陽(yáng)以及其他5名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，并明確由寶平同志暫代創(chuàng)文辦主任、其他4名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任副主任，負(fù)責(zé)全區(qū)創(chuàng)文工作。全區(qū)創(chuàng)文工作繼續(xù)實(shí)行分工負(fù)責(zé)制和逐級(jí)負(fù)責(zé)制，13個(gè)工作組和8個(gè)鎮(zhèn)街的主要領(lǐng)導(dǎo)是創(chuàng)文工作的直接責(zé)任人，要向區(qū)創(chuàng)文辦主任、副主任負(fù)責(zé)；寶平同志和4位副主任共同向區(qū)委、區(qū)政府負(fù)責(zé)。全區(qū)各鎮(zhèn)街、各部門、駐區(qū)各級(jí)文明單位、各窗口服務(wù)單位要牢固樹(shù)立創(chuàng)文工作常態(tài)化、長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)文各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
二要嚴(yán)格督查。今年5月份，區(qū)上印發(fā)了《區(qū)創(chuàng)建第四屆全國(guó)文明城市實(shí)施辦法》，對(duì)創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)網(wǎng)格化管理、明確獎(jiǎng)懲等方面提出了具體要求；7月份又出臺(tái)了《區(qū)創(chuàng)建第四屆全國(guó)文明城市效能督查工作實(shí)施辦法》，創(chuàng)新建立了一線督導(dǎo)、短信提示、紀(jì)委督辦、媒體公示的督辦機(jī)制。對(duì)于這些已經(jīng)實(shí)施、行之有效的好辦法、好制度，我們必須繼續(xù)堅(jiān)持，嚴(yán)格落實(shí)，強(qiáng)化督查。特別是對(duì)那些工作推而不動(dòng)、問(wèn)題久拖不決的單位，區(qū)創(chuàng)文辦一定要盯住不放、一督到底，確保問(wèn)題徹底解決。紀(jì)檢、組織、宣傳等部門，一定要嚴(yán)格紀(jì)律要求，嚴(yán)肅責(zé)任追究，以強(qiáng)大的執(zhí)行力保障創(chuàng)文各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
三要嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。為了有效推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)向日常化、長(zhǎng)期化轉(zhuǎn)變，使軟指標(biāo)變成硬杠杠，區(qū)委、區(qū)政府研究制定了全區(qū)創(chuàng)文長(zhǎng)效工作機(jī)制的實(shí)施辦法。這個(gè)辦法有四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是把承擔(dān)創(chuàng)文任務(wù)的單位和領(lǐng)導(dǎo)與目標(biāo)考核、干部考核捆綁；二是將考核結(jié)果與單位日常辦公經(jīng)費(fèi)相掛鉤；三是對(duì)班子集體過(guò)錯(cuò)實(shí)行“一票否決”；四是對(duì)創(chuàng)文指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的文明單位，年度復(fù)審時(shí)一律摘牌。區(qū)創(chuàng)文辦要加強(qiáng)指導(dǎo)檢查，對(duì)8個(gè)鎮(zhèn)街、13個(gè)工作組創(chuàng)建工作每個(gè)月檢查一次，每?jī)蓚€(gè)月考核一次。檢查考核結(jié)束后，按照《區(qū)創(chuàng)建第四屆全國(guó)文明城市工作效能督查實(shí)施辦法》進(jìn)行處理，對(duì)排名末位的鎮(zhèn)、街和市、區(qū)檢查中出現(xiàn)問(wèn)題的單位主要領(lǐng)導(dǎo)予以經(jīng)濟(jì)處罰。這些措施只是手段，不是目的。希望相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行，也希望承擔(dān)任務(wù)的單位能正確對(duì)待，積極主動(dòng)搞好工作。
