時間：2022-04-02 21:21:42
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇初級助理工程師工作，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
序
號
姓名
性別
學(xué)歷
職務(wù)、職稱
從事安全生產(chǎn)、應(yīng)急救援工作年限（年）
聯(lián)系電話
（手機）
工作（推薦）單位
所學(xué)專業(yè)
1
王紹輝
男
大專
工程師、注冊安全工程師
30
[1**********]
市安全協(xié)會
石油化工
2
吳志昂
男
大學(xué)
高級工程師、注安
14
[1**********]
劇公司
應(yīng)用化學(xué)
3
葉秀璀
男
大學(xué)
注冊安全工程師
15
[1**********]
中油配送
精細化工
4
劉壽杞
男
大學(xué)
工程師
16/13
[1**********]
華南聯(lián)合
應(yīng)用化學(xué)
5
陳子紅
男
大專
工程師
19/8
[1**********]
恒基達鑫
無機化工
6
楊海宏
男
大學(xué)
工程師
16/8
[1**********]
卡德萊化工
生物化學(xué)
7
潘保安
男
大專
工程師
15/6
[1**********]
聯(lián)成化工
內(nèi)燃機與汽車
8
高國章
男
大學(xué)
工程師
5/5
[1**********]
華豐造紙
機械
9
徐海波
男
大學(xué)
助理工程師
15/9
[1**********]
長興化工
安全工程
10
王友虎
男
碩士
工程師
6/6
[1**********]
寶豐鑫
化學(xué)教育
11
蔣志杰
男
大學(xué)
工程師
14
[1**********]
中化格力
安全工程
12
曾志堯
男
大學(xué)
助理工程師
5/5
[1**********]
高欄港安監(jiān)局
安全工程
13
李淑燕
女
大學(xué)
安全主任
5/5
[1**********]
艾倫塔斯
應(yīng)用化學(xué)
14
張繼德
男
大學(xué)
注冊安全工程師
10/6
[1**********]
保稅區(qū)安監(jiān)局
經(jīng)濟管理
15
曾思明
男
大學(xué)
注冊安全工程師
17
[1**********]
珠海中富
安全工程
16
劉錦洲
男
大專
工程師
16
[1**********]
富華材料
漢語言文學(xué)
17
崔貞雄
男
大專
7
[1**********]
斗門安評
計算機技術(shù)
18
文海泉
男
大專
助理工程師
10
[1**********]
斗門安評
安全工程
19
梁穎文
男
大學(xué)
助理工程師
15
[1**********]
斗門安評
制糖
20
陳國治
男
大專
高級工程師
48
[1**********]
斗門安評
化工
21
伍炎良
男
大專
助理工程師
15
[1**********]
斗門安評
計算機技術(shù)
22
黎桂華
男
大學(xué)
高級工程師
23
[1**********]
斗門安評
計算機技術(shù)
23
李宇瀚
男
大專
助理工程師
6
[1**********]
斗門安評
應(yīng)用電子技術(shù)
24
廖作敏
男
大普
高級工程師
35
[1**********]
斗門安評
給水處理
25
李鴻儒
男
大學(xué)
初級安全主任
10
[1**********]
斗門安評
安全管理
26
吳樹才
男
大專
注冊安全工程師
35
[1**********]
斗門安評
戰(zhàn)訓(xùn)
27
李福海
男
初中
初級安全主任
16
[1**********]
三美電機
28
詹卓書
男
大學(xué)
評價師
8/5
[1**********]
汕頭楠洋
機械
29
陸達湘
男
大學(xué)
工程師
10/6
[1**********]
管道燃氣
鑄造機械
30
李秀虎
男
大專
中級安全主任
15
[1**********]
威士茂
企業(yè)管理
31
王國軍
男
高中
初級安全主任
10
[1**********]
威士茂
高中
32
李芳
女
大專
工程師
3
[1**********]
威士茂
計算機管理
33
吳福儀
男
大學(xué)
工程師
13
[1**********]
路橋管理處隧道站
電力電氣技術(shù)
34
顏永寧
男
研究生
科長、工程師
8/8
[1**********]
珠海市港口管理局
材料
學(xué)
35
何國平
男
大學(xué)
副科長
2/2
[1**********]
珠海市港口管理局
經(jīng)濟管理
36
袁義勇
男
大學(xué)
高級工程師
30/6
[1**********]
珠海市港口協(xié)會
工業(yè)自動化
37
李家平
男
大學(xué)
工程師
8/8
[1**********]
珠海市港口管理局
建筑學(xué)
38
張世理
男
大學(xué)
高新區(qū)應(yīng)急辦副主任
6
[1**********]
高新區(qū)安監(jiān)局
法律
39
杜運良
男
大學(xué)
高新區(qū)應(yīng)急辦主任
1
[1**********]
高新區(qū)安監(jiān)局
法律
40
盧奕霖
男
大學(xué)
金灣區(qū)應(yīng)急指揮中心職員
3
[1**********]
金灣區(qū)安監(jiān)局
旅游管理
41
陳昌義
男
大學(xué)
高欄港安監(jiān)局科員
5
[1**********]
高欄港安監(jiān)局
法律
42
王坤
男
大學(xué)
金灣區(qū)應(yīng)急指揮中心職員
3
[1**********]
金灣區(qū)安監(jiān)局
體育
43
呂春法
男
大學(xué)
高級工程師
11
[1**********]
西江流域管理局
水工建筑
44
王接斌
男
大學(xué)
高級工程師
11
[1**********]
西江流域管理局
水工建筑
45
劉建東
男
大學(xué)
高級工程師
11
[1**********]
西江流域管理局
水工建筑
46
羅挺
男
大學(xué)
高級工程師
11
[1**********]
西江流域管理局
水工建筑
說明：本市應(yīng)急預(yù)案評審專家成員已經(jīng)省局培訓(xùn)、考核并頒發(fā)聘書，省局要求，對評審專家組成員選用按照全省通用、就近的原則；
1、中專畢業(yè):在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認(rèn)定為技術(shù)員, 再從事專業(yè)技術(shù)工作4年,可認(rèn)定助理工程師。
2、大專畢業(yè):在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認(rèn)定為技術(shù)員,再從事專業(yè)技術(shù)工作2年,可認(rèn)定為助理工程師。
3、大學(xué)本科畢業(yè):在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認(rèn)定為助理工程師,再從事專業(yè)技術(shù)工作4年可晉升工程師(中級)。
4、不論是參加哪種方式的工程師證書獲得途徑都需要有一個可以獲得信息的方式，那就是登錄所在城市的人事考試網(wǎng)或者是社會保障局的跟人事有關(guān)的網(wǎng)站。比如小明在北京那就要獲得相關(guān)準(zhǔn)備知識和考試計劃以及評審計劃，就登錄北京市人事考試網(wǎng)，了解完成以后按照報名計劃的時間進入報名考試網(wǎng)進行報名。
5、職稱評審的步驟是找到評審文件，看看是否符合條件，然后進行網(wǎng)上申報。根據(jù)評審計劃進行答辯安排，然后參照評審條件，最后會公選結(jié)果。
6、所謂人事考試獲得工程師資格證書。就是通過自己的專業(yè)對應(yīng)考試。獲得國家承認(rèn)的注冊證書。毫無疑問，通過國家考試的資格證書含金量更高。
7、那么既然有這兩種考試存在，那么應(yīng)該如何進行選擇呢？其實很簡單，如果你是在國企或機關(guān)事業(yè)單位。他們所走的系列就是職稱評審，所以只要按照人事部門的要求進行材料提交考試，評價，最后就會符合條件的，會獲得工程師資格證書。那通過國家考試的一般是不在這個系列之內(nèi)的人員會參與這種考試，當(dāng)然對于事業(yè)單位機關(guān)的人員來說，也可以報名參加人事考試。
8、一般所屬是的，人事考試網(wǎng)每年會公布當(dāng)年的考試計劃，按照自己所選擇的專業(yè)可以進行報名，然后交費。當(dāng)然這些都是在網(wǎng)上進行的。報名成功以后就可以通過規(guī)定的日期去進行考試，通過以后大概一個月左右就可以獲得證書，當(dāng)然這個考試并不是人人都能通過的，不管是中級初級高級都是有一定的難度。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
以“三個代表”重要思想和黨的“十”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主的人事管理制度，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、清正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍。
二、范圍和條件
（一）聘用范圍
納入崗位設(shè)置管理范圍的事業(yè)單位。
（二）事業(yè)單位崗位基本任職條件
1、事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：
（1）遵守憲法和法律；
（2）具有良好的品行；
（3）崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；
（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件。
2、專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中高、中、初各級內(nèi)部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業(yè)單位按照有關(guān)規(guī)定和本行業(yè)、本單位崗位需要、職責(zé)任務(wù)和專業(yè)技術(shù)水平要求等因素綜合確定。
三、單位基本情況和崗位設(shè)置情況
（一）單位基本情況
縣水利局作為縣人民政府的水行政主管部門，為縣財政撥款的正科級行政事業(yè)單位，現(xiàn)有編制77人，實有人數(shù)65人。其中管理人員4人，專業(yè)技術(shù)人員40人，（取得副高級職稱3人，已聘任1人；取得中級職稱19人，已聘任11人；取得初級職稱18人，已聘任12人）；工勤技能人員21人，（取得高級工資格8人，已聘8人；取得中級工資格8人，已聘8人；取得初級工資格4人，已聘4人；普通工已聘1人）。
（二）崗位設(shè)置情況
根據(jù)《關(guān)于縣水利局所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置方案的批復(fù)》（利人社發(fā)〔2013〕8號），我局共設(shè)置崗位77個，其中：
1、管理崗位4個
（1）九級崗位2個。名稱為九級職員。
（2）十級崗位2個。名稱為十級職員。
2、專業(yè)技術(shù)崗位52個。按照單位工作實際，確定主系列為工程，輔系列為檔案和經(jīng)濟。其中：主系列專業(yè)技術(shù)崗位48個；專業(yè)技術(shù)輔系列崗位4個。
（1）副高級崗位3個。均為七級崗位。
（2）中級崗位19個。其中：八級崗位6個，崗位名稱為一級工程師;九級崗位8個，崗位名稱為二級工程師;十級崗位5個，崗位名稱為三級工程師。
（3）初級崗位26個。其中：十一級崗位13個，崗位名稱為一級助理工程師;十二級崗位13個，崗位名稱為二級助理工程師。
（4）專業(yè)技術(shù)輔系列崗位4個。其中：七級檔案副研究館員1個，中級崗位一級檔案館員1個，二級經(jīng)濟師1個，三級經(jīng)濟師1個。
3、工勤技能崗位21個
（1）三級崗位6個，崗位名稱為高級工。
（2）四級崗位8個，崗位名稱為中級工。
（3）五級崗位7個，崗位名稱為初級工。
四、競聘上崗程序及方法步驟
1、成立以局長為組長的競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)各項競聘工作的組織實施。經(jīng)全體職工共同確定，競聘方式為全員競聘。
2、公布競聘的崗位類別、等級、名稱、職責(zé)任務(wù)、聘用條件等事項，明確每個崗位的競聘條件。
3、個人提出申請，局聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申請競崗人員進行資格審查，對符合崗位條件的競聘人員進行公示。
4、組織實施。其中：管理崗位根據(jù)干部選拔任用規(guī)定執(zhí)行；專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位根據(jù)崗位競聘條件，采取面試和民主測評的方式進行競聘。
5、對崗位擬聘人員進行公示，公示期為5個工作日。
6、公示無異議后，將競聘結(jié)果形成書面材料，經(jīng)局長審核同意后，連同《事業(yè)單位崗位聘用審核備案表》、《事業(yè)單位崗位聘用人員花名冊》報縣人力資源社會保障局，對單位崗位聘用情況進行審核認(rèn)定。
7、我局法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，公布聘用結(jié)果。
五、聘用期限
聘用期限為3年，從2012年7月1日至2015年6月30日。經(jīng)組織批準(zhǔn)提前離崗的人員，或連續(xù)在同一專業(yè)技術(shù)崗位層次上被聘用滿10年，且年度考核均為合格以上，合同期滿時距法定退休年齡不滿3年的專業(yè)技術(shù)人員，可按現(xiàn)聘崗位簽訂聘期至退休的合同。
六、工作日程安排
（一）2013年1月15日-2013年1月16日，我局《競聘上崗實施方案》經(jīng)過局長審核，報縣人力資源和社會保障局核準(zhǔn)；
應(yīng)本會所屬企事業(yè)團體會員單位的要求，參照國家人事部和自治區(qū)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱資格申報推薦評審工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本會所屬企事業(yè)單位的實際和評審工作實踐，經(jīng)研究，決定在本協(xié)會所屬企事業(yè)團體會員單位內(nèi)繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)職稱資格申評認(rèn)定工作。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立**老科協(xié)專業(yè)技術(shù)職稱資格評審委員會，由9至13名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱，作風(fēng)正派，辦事公道的同行專業(yè)技術(shù)人員組成，在**老科協(xié)專業(yè)技術(shù)職稱資格評審領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循“公正、客觀、準(zhǔn)確、保密”原則，保證評審質(zhì)量。
2、成立**老科協(xié)職稱申評工作辦公室，在**老科協(xié)專業(yè)技術(shù)職稱資格評審領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，加強同本會所屬企事業(yè)單位聯(lián)系，負(fù)責(zé)受理助理級以上職稱的申報、推薦、評審、認(rèn)定的有關(guān)事項。
3、各團體會員單位要成立技術(shù)職稱資格推薦審議小組，該小組一般由行政領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員5—7人組成。
二、轉(zhuǎn)正定職
1、國家教育主管部門承認(rèn)學(xué)歷的大中專院校畢業(yè)生，畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作，見習(xí)期滿，經(jīng)考核合格，不需評審，可直接認(rèn)定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
2、大專畢業(yè)，見習(xí)期滿，并從事本專業(yè)技術(shù)工作二年，可認(rèn)定助理級專業(yè)技術(shù)資格；大學(xué)本科畢業(yè)，見習(xí)一年期滿，可認(rèn)定助理級專業(yè)技術(shù)資格；取得雙學(xué)歷學(xué)位和研究生畢業(yè)班畢業(yè)的人員在取得最后一個學(xué)位或畢業(yè)后，可認(rèn)定助理級專業(yè)技術(shù)資格。
3、碩士學(xué)位獲得后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿三年，可認(rèn)定中級專業(yè)技術(shù)資格。
三、受理評審的系列
1、工程技術(shù)系列：助理工程師、工程師、高級工程師、教授級高級工程師。
2、高校教師系列：助教、講師、副教授、教授。
3、中等專業(yè)學(xué)校教師系列：助理講師、講師、高級講師。
4、科學(xué)研究系列：研究實習(xí)員、助理研究員、副研究員、研究員。
5、經(jīng)濟系列：助理經(jīng)濟師、經(jīng)濟師、高級經(jīng)濟師。
四、申報專業(yè)技術(shù)職稱資格的必備條件
（一）申報專業(yè)技術(shù)職稱資格者，應(yīng)遵守中華人民共和國憲法和法律，堅持四項基本原則，熱愛祖國，具有良好職業(yè)道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)；
（二）申報專業(yè)技術(shù)職稱資格者，應(yīng)是本會所屬企事業(yè)并是**老科協(xié)團體會員單位的專業(yè)技術(shù)人員；
（三）凡是申報高級專業(yè)技術(shù)職稱者，應(yīng)提交在公開發(fā)行的刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表的論文或工程設(shè)計報告二篇以上；
（四）對外語、計算機等級水平的要求，由各團體會員單位和職稱資格專家評審委員會根據(jù)工作崗位的需要，核實靈活掌握。
五、評審標(biāo)準(zhǔn)條件
1、工程技術(shù)人員職稱條件
（一）助理工程師任職條件
具有完成一般性技術(shù)工作的實際能力；能夠運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識；獲得碩士學(xué)位取得第二學(xué)士學(xué)位，經(jīng)考察合格；獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)，在工程技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿，經(jīng)考察合格；大學(xué)專科畢業(yè)，從事技術(shù)員工作二年以上；中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，從事技術(shù)員工作四年以上者可任職。
（二）工程師任職條件
①生產(chǎn)、技術(shù)管理部門工程師的任職條件：基本掌握現(xiàn)代生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的方法，有獨立解決比較復(fù)雜的技術(shù)問題的能力；能夠靈活運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；有一定從事生產(chǎn)、技術(shù)管理工作的實踐經(jīng)驗，取得有實用價值的技術(shù)成果和技術(shù)經(jīng)濟效益；能夠指導(dǎo)助理工程師的工作和學(xué)習(xí)。
②研究、設(shè)計部門工程師的任職條件：有獨立承擔(dān)復(fù)雜項目的研究、設(shè)計工作能力，能解決本專業(yè)范圍內(nèi)比較復(fù)雜的技術(shù)問題；較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；有一定從事工程技術(shù)研究、設(shè)計工作的實踐經(jīng)驗，能吸收、采用國內(nèi)外先進技術(shù)，在提高研究、設(shè)計工作和經(jīng)濟效益方面取得一定成績；能夠指導(dǎo)助理工程師的工作和學(xué)習(xí)。
③獲得博士學(xué)位，經(jīng)考察合格；獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位，從事助理工程師工作2年左右；獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)，從事助理工程師4年以上；大學(xué)專科畢業(yè)，從事助理工程師工作4年以上。
（三）高級工程師任職條件
①生產(chǎn)、技術(shù)管理部門高級工程師的任職條件：具有解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中本專業(yè)領(lǐng)域重要技術(shù)問題的能力；有系統(tǒng)廣博的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢；有豐富的生產(chǎn)、技術(shù)管理工作實踐經(jīng)驗，在生產(chǎn)、技術(shù)管理工作中有顯著成績和社會、經(jīng)濟效益；能夠指導(dǎo)工程師的工作和學(xué)習(xí)。
②研究、設(shè)計部門高級工程師的任職條件：具有獨立承擔(dān)重要研究課題或有主持和組織重大工程項目設(shè)計的能力，能夠解決本專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵性技術(shù)問題；有系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，掌握本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；有豐富的工程技術(shù)研究、設(shè)計實踐經(jīng)驗，取得過具有實用價值或顯著社會經(jīng)濟效益的研究、設(shè)計成果，或發(fā)表過有較高水平的技術(shù)著作、論文；能夠指導(dǎo)工程師、研究生的工作和學(xué)習(xí)。
③獲得博士學(xué)位后，從事工程師工作2年以上；大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，從事工程師工作5年以上。
擔(dān)任工程師、高級工程師職務(wù)的工程技術(shù)人員，應(yīng)具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力，從事工程技術(shù)研究、設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)情報等工作的工程師、高級工程師。應(yīng)能比較熟練和熟練地掌握一門外語。
為了廣開才路、不拘一格地選拔人才，對在生產(chǎn)、勘察、設(shè)計、研究和技術(shù)管理工作中成績顯著、貢獻突出的工程技術(shù)人員，可不受學(xué)歷、資歷的限制，破格聘任或任命相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)。
（四）教授級高級工程師任職條件，
從事高級工程師工作5年以上，具備下列條件之一者，可申評教授級高工：
①主持和設(shè)計過國家重點工程項目或解決過省部級以上重點工程項目的技術(shù)關(guān)鍵性問題。取得了顯著技術(shù)成果或經(jīng)濟效益的（集體項目前三名或確系實際執(zhí)行主要完成者，顯著經(jīng)濟效益指年創(chuàng)稅后利潤50萬元以上，下同）。
②掌握本專業(yè)國內(nèi)外科技發(fā)展動態(tài)，開創(chuàng)性地提出本專業(yè)研究開發(fā)方向，取得了顯著成果，或填補國內(nèi)空白并取得顯著經(jīng)濟效益的。
③獲國家自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進步二等獎或部省級一等獎或二等獎2項或三等獎3項等級內(nèi)額定人員。
④在國際性的科技成果交流展覽中獲金質(zhì)獎1個或銀質(zhì)獎2個、銅質(zhì)獎3個的。
⑤獲省部級以上有突出貢獻專家、優(yōu)秀專家稱號或享受政府特殊津貼的專家。
⑥主持開發(fā)、研制的新產(chǎn)品或結(jié)構(gòu)調(diào)整、更新、換代的產(chǎn)品，成為自治區(qū)名牌產(chǎn)品，其市場占有率在自治區(qū)內(nèi)同類產(chǎn)品中名列前三名，并通過省部級以上主管部門鑒定（驗收）認(rèn)可。
⑦主持完成國外引進大型先進成套（單機）設(shè)備或生產(chǎn)線安裝、調(diào)試的全過程，投入生產(chǎn)后，取得顯著的經(jīng)濟效益，并通過省部級以上主管部門鑒定（驗收）認(rèn)可。
⑧在新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝等設(shè)計、研制、開發(fā)、推廣應(yīng)用中，將高新技術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得顯著社會效益和經(jīng)濟效益，并通過省部級以上主管部門鑒定（驗收）認(rèn)可。
2、高等學(xué)校教師職務(wù)任職條件
（一）助教任職條件
助教任職應(yīng)具備下列條件之一：
①獲得學(xué)士學(xué)位；或在工作實踐中學(xué)習(xí)提高，經(jīng)考試或考查，確認(rèn)達到學(xué)士學(xué)位水平，經(jīng)過一年以上見習(xí)試用，表明能勝任和履行助教職責(zé)。
②獲得碩士學(xué)位或研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書，經(jīng)考察，表明勝任和履行助教職責(zé)。
（二）講師任職條件
講師任職應(yīng)具備下列條件之一：
①在擔(dān)任4年或4年以上助教職務(wù)期間，已取得高等學(xué)校助教進修班結(jié)業(yè)證書；或確認(rèn)已掌握碩士研究生主要課程內(nèi)容，具有本專業(yè)必須的知識與技能和從事科學(xué)技術(shù)工作的能力，能順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍，經(jīng)考察，表明能勝任和履行講師職責(zé)。
②獲得研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書且已承擔(dān)兩年或兩年以上助教職務(wù)工作，具有本專業(yè)必需的知識與技能和從事科學(xué)技術(shù)工作的能力，經(jīng)考察，表明能勝任和履行講師職責(zé)。
③獲得碩士學(xué)位，且已承擔(dān)兩年左右助教職務(wù)工作，或獲得博士學(xué)位，經(jīng)考察，表明能勝任和履行講師職責(zé)。
（三）副教授
承擔(dān)五年以上講師職務(wù)工作；或獲得博士學(xué)位且已承擔(dān)兩年以上講師職務(wù)工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行副教授職責(zé)，并具備下列條件：①對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗，能及時掌握本門學(xué)科發(fā)展前沿的狀況，并熟練地掌握一門外語。②教學(xué)成績顯著，能較好地對學(xué)生進行啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)其分析問題解決問題的能力。③發(fā)表過有一定水平的科學(xué)論文或出版過有價值著作、教科書；或在教學(xué)研究方面有較高造詣；或在實驗及其它科學(xué)技術(shù)工作方面有較大的貢獻。
（四）教授
承擔(dān)五年以上副教授職務(wù)工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行教授職責(zé)，并具備下列條件：①教學(xué)成績卓著。②發(fā)表、出版過有創(chuàng)見性的科學(xué)論文、著作或教科書，或有重大的創(chuàng)造發(fā)明。③在教學(xué)管理或科學(xué)管理方面具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
對在教學(xué)工作或科學(xué)研究工作及其它科學(xué)技術(shù)工作等方面成績特別突出的教師，其任職條件可不受學(xué)歷、學(xué)位、任職年限等規(guī)定限制。
3、中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)任職條件
（一）助理講師任職條件
具備下列條件之一者可任助理講師職務(wù)：
①獲得學(xué)士學(xué)位，見習(xí)期滿；或擔(dān)任教員職務(wù)兩年以上，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗或有較強的業(yè)務(wù)實踐技能，經(jīng)考察，表明能勝任和履行助理講師職責(zé)。
②獲得碩士學(xué)位或研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位證書，經(jīng)考察，表明能勝任和履行助理講師職責(zé)。
（二）講師任職條件
講師任職應(yīng)具備下列條件之一：
①獲得學(xué)士學(xué)位，已承擔(dān)4年以上助理講師職務(wù)工作，具有本學(xué)科必需的理論知識與實踐技能和從事科學(xué)技術(shù)工作的能力，能順利地閱讀本學(xué)科的外文書籍和資料，經(jīng)考察，表明能勝任和履行講師職責(zé)。
②獲得研究生班畢業(yè)證書或第二學(xué)士學(xué)位且已承擔(dān)兩年或兩年以上助理講師職務(wù)工作，具有本學(xué)科必需的理論知識與實踐技能和從事科學(xué)技術(shù)工作的能力，經(jīng)考察，表明能勝任和履行講師職責(zé)。
③獲得碩士學(xué)位且已承擔(dān)兩年左右助理講師職務(wù)工作，或獲得博士學(xué)位，經(jīng)考察，表明能勝任和履行講師職責(zé)。
（三）高級講師任職條件
已承擔(dān)5年以上講師職務(wù)工作，或獲得博士學(xué)位且已承擔(dān)兩年以上講師職務(wù)工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行高級講師職責(zé)，并具備下列條件可任高級講師：
①對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅實的理論知識和比較豐富的實踐經(jīng)驗，能熟練地?fù)?dān)任一門主干基礎(chǔ)課或兩門以上課程的教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績卓著。
②能指導(dǎo)科學(xué)研究，技術(shù)開發(fā)、社會咨詢、教材編寫、教學(xué)研究或其它科學(xué)技術(shù)工作，造詣較深、成績顯著。
③熟練地掌握一門外國語。
對在教學(xué)工作或其它科學(xué)技術(shù)工作方面成績特別突出的教師，其任職條件可不受學(xué)歷、學(xué)位、任職年限等規(guī)定限制。
4、科學(xué)研究人員職務(wù)任職條件
（一）研究實習(xí)員任職條件
獲得碩士學(xué)位者，可聘任為研究實習(xí)員。獲得學(xué)士學(xué)位者，一年見習(xí)期滿，并具備下列條件，可任研究實習(xí)員：
①基本掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識；
②了解本專業(yè)研究工作的基本環(huán)節(jié)，初步掌握本門學(xué)科的研究方法和實驗技術(shù)，在高、中級研究人員指導(dǎo)下，能承擔(dān)研究課題中的具體工作；
③能閱讀一個語種的外文專業(yè)書刊。
（二）助理研究員任職條件
獲得博士學(xué)位者，可任助理研究員；擔(dān)任研究實習(xí)員職務(wù)四年以上，或獲得碩士學(xué)位后擔(dān)任研究實習(xí)員職務(wù)二年以上，并具備下列條件者，可任助理研究員：
①對本學(xué)科、本專業(yè)具有扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，基本了解本門學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能獨立地掌握本門學(xué)科必要的實驗技術(shù)，能獨立地設(shè)計研究方案進行研究工作；
②取得過具有科學(xué)意義或?qū)嵱脙r值的研究成果，或在推廣科研成果中有明顯成績，或在野外科學(xué)工作中獲得有意義的科學(xué)積累，或在上述之一工作中起主要作用，能指導(dǎo)初級研究人員進行工作；
③能熟練地閱讀外文專業(yè)書刊（對從事不同類型研究工作的人員，外文要求可有所不同）。
（三）副研究員任職條件
擔(dān)任助理研究員職務(wù)5年以上，或獲得博士學(xué)位后擔(dān)任助理研究員職務(wù)3年以上，并具備下列條件者，可聘任為副研究員：
①具有本學(xué)科較系統(tǒng)的堅實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，能運用這些知識創(chuàng)造性地進行研究工作，解決科研工作中較復(fù)雜又有較重要意義的理論問題或技術(shù)問題。
②了解本學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能掌握本研究領(lǐng)域的研究方向，選定有較大學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價值的研究課題，提出有效的研究途徑，制定可行的研究方案。
③取得過具有較高實用價值或較大社會效益、經(jīng)濟效益的科研成果，提出反映這些成果的具有較高研究水平的研究報告，或取得系統(tǒng)的又有較大學(xué)術(shù)或?qū)嵺`意義的科學(xué)積累，或發(fā)表過較高學(xué)術(shù)價值的科學(xué)論文，或在上述之一成就中起關(guān)鍵作用。
④具有指導(dǎo)和組織課題組進行研究工作的能力。
⑤具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中級科技人員、研究生工作和學(xué)習(xí)的能力。
（四）研究員任職條件
擔(dān)任副研究員職務(wù)5年以上，并具備下列條件者，可聘任為研究員：
①能分析本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展趨勢，根據(jù)國家需要和學(xué)科發(fā)展提出本學(xué)科研究方向，選定具有重要學(xué)術(shù)意義或開創(chuàng)性的研究課題，或開拓一個新的研究領(lǐng)域。
②能創(chuàng)造性地解決重大的、關(guān)鍵的科學(xué)技術(shù)問題，并取得具有國際水平的科研成果，或具有較高的學(xué)術(shù)價值或具有重要的經(jīng)濟和社會效益的成果。
③是本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，能夠指導(dǎo)國家重大科研項目或攻關(guān)項目。
④培養(yǎng)出較高水平的碩士研究生和科技人員，具有培養(yǎng)博士研究生的能力。
對在科學(xué)研究工作中取得突出成就的研究人員，在聘任各級研究職務(wù)時可不受上述規(guī)定的學(xué)歷和資歷的限制。
5、經(jīng)濟專業(yè)人員職務(wù)任職條件
（一）助理經(jīng)濟師任職條件
應(yīng)具有較系統(tǒng)的經(jīng)濟專業(yè)理論知識，能夠獨立地對專項經(jīng)濟活動進行分析綜合，提出建設(shè)性的意見。獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位，勝任助理經(jīng)濟師職務(wù)；獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)，在經(jīng)濟專業(yè)崗位上見習(xí)1年期滿，經(jīng)考察合格；大學(xué)專科畢業(yè)，從事經(jīng)濟員工作2年以上，中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，從事經(jīng)濟員工作4年以上者可任職。
（二）經(jīng)濟師任職條件
應(yīng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟專業(yè)理論知識，能夠正確執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策，有較豐富的經(jīng)濟工作實踐經(jīng)驗，能夠獨立解決較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題，工作取得一定的成果或經(jīng)濟效益。獲得博士學(xué)位，勝任經(jīng)濟師職務(wù)；獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位，從事助理經(jīng)濟師工作2年左右；大學(xué)本科畢業(yè)，從事助理經(jīng)濟師4年以上；大學(xué)專科畢業(yè)，從事助理經(jīng)濟師工作4年以上者可任職。
（三）高級經(jīng)濟師任職條件
應(yīng)具有堅實的專業(yè)理論知識，掌握國內(nèi)外現(xiàn)代的經(jīng)濟管理科學(xué)方法和發(fā)展趨勢。有較高的政策理論水平和豐富的經(jīng)濟工作實踐經(jīng)驗，能夠解決重要經(jīng)濟活動中的實際問題，提出有價值的政策性意見。在加強經(jīng)濟管理和提高經(jīng)濟效益、社會效益方面貢獻顯著。獲得博士學(xué)位后，從事經(jīng)濟師工作2年以上；大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，從事經(jīng)濟師工作5年。
六、破格晉升條件
為鼓勵自學(xué)成才，不拘一格選拔人才，對在生產(chǎn)、管理、科學(xué)研究和教學(xué)等方面工作中業(yè)績突出，成果顯著，確有真才實學(xué)，貢獻突出者，可不受規(guī)定的學(xué)歷限制，放寬資歷年限，破格申報評審中級、高級專業(yè)技術(shù)職稱資格。
（一）在專業(yè)技術(shù)崗位上連續(xù)工作滿五年，并取得助理級專業(yè)技術(shù)職稱資格二年以上，具備下列條件之一者，可破格申報評審中級專業(yè)技術(shù)職稱資格：
①榮獲市級授予的勞動模范；
②獲得省部級科技進步四等獎或市級科技進步三等獎以上的主要貢獻者；
③創(chuàng)市級以上名牌產(chǎn)品的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人；
④獲市級質(zhì)量管理獎的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人；
⑤在任職期間（三年以上）企事業(yè)管理成績突出，管理經(jīng)驗被市主管部門或市同行業(yè)中推廣的主要貢獻者。
（二）在專業(yè)技術(shù)崗位上連續(xù)工作滿十年，并取得本專業(yè)技術(shù)職稱資格三年以上，具備下列條件之一者，可破格申報評審高級專業(yè)技術(shù)職稱資格：
①獲得省、部級以上授予的勞動模范；
②獲得國家科技進步（成果獎、發(fā)明獎，下同）三等獎或省部級二等獎以上的主要貢獻者；
③創(chuàng)省、部級名牌產(chǎn)品的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人；
④獲省、部級質(zhì)量管理獎的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人；
⑤在本專業(yè)技術(shù)崗位工作中創(chuàng)立了有價值的經(jīng)驗，被自治區(qū)主管部門確認(rèn)，并在全區(qū)同行業(yè)中推廣的主要貢獻者。
七、申報、推薦及受理程序
1、個人申報。申報人填寫《申報專業(yè)技術(shù)職稱資格評審表》，提供學(xué)歷證書復(fù)印件、現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件等，交所在單位專業(yè)技術(shù)資格審議推薦小組。申報人填寫申報材料時，除本人姓名用筆填寫外，其余內(nèi)容一律用電腦打印。
2、單位審議推薦小組負(fù)責(zé)對申報專業(yè)技術(shù)人員進行審議，采取無記名投票方式進行表決，確定推薦意見，根據(jù)申報人的德才表現(xiàn)，學(xué)術(shù)技術(shù)水平、工作業(yè)績、成果等情況寫出具體推薦評語。
3、申報材料每人一式二份，在今年7月底前，送交**老科協(xié)職稱申評工作辦公室，整理后送評委會評審。
4、申報人在交申報材料的同時，高級的每人交評審費用500元，中級的每人交400元，初級的每人交300元。
八、評審及審批
1、高教、科研、工程系列，高級評委會要按學(xué)科、專業(yè)設(shè)置若干學(xué)科（專業(yè)）組，對被評審人的申報材料進行初審，對申報人的學(xué)術(shù)水平和工作業(yè)績作出客觀、公正的綜合評價，并向高級評委會提供真實可靠的推薦意見。
2、對照相應(yīng)系列條件規(guī)定的任職條件，各檔次職稱規(guī)定必備學(xué)歷資歷條件和破格晉升條件，采用定性與定量相結(jié)合的辦法進行評審。
3、評委會采取無記名投票表決，經(jīng)出席評審會議委員三分之二以上同意，方獲通過。評委會的評審表決，只投同意或不同意票，不投棄權(quán)票，正式投票要一次性完成，不得搞復(fù)議。
4、評委會應(yīng)建立會議記錄制度，記錄內(nèi)容包括：開會日期、出席會議的評審委員、會議議程、評審委員發(fā)言摘要、投票結(jié)果等。記錄要有主任委員、副主任委員及記錄人簽名。
5、評委會的評審結(jié)果須經(jīng)**老科協(xié)專業(yè)職稱資格申評領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，由**老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會行文公布，并發(fā)加蓋鋼印的職稱資格證書，方可有效。
九、參加本協(xié)會的民營企業(yè)人員職稱的評審
參加本協(xié)會的民營企業(yè)人員的職稱，由個人向企業(yè)申請，再送服務(wù)民營企業(yè)委員會初審，然后提交老科協(xié)專家評委會評審。
民營企業(yè)人員特別是企業(yè)負(fù)責(zé)人和管理人員的技術(shù)職稱任職條件，學(xué)歷可適當(dāng)放寬，著重看其實際技術(shù)水平、管理水平和工作能力，看其技術(shù)和管理成果對國家和社會的貢獻，如創(chuàng)何種名牌產(chǎn)品、增加多少產(chǎn)值、利潤和稅收，獲得何種獎勵等。
1．具有計算機類或財經(jīng)、管理類大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷。
2．主任（副主任）應(yīng)具同級副職任職2年以上或下級崗位任職5年以上的工作經(jīng)歷。
3．應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
（二）知識要求：
1.熟悉黨和國家有關(guān)科學(xué)技術(shù)工作的方針、政策、法律、法規(guī)。掌握煙草專賣法、專利法、技術(shù)合同法及標(biāo)準(zhǔn)化法等法律法規(guī)。熟悉有關(guān)保密法規(guī)。熟悉本系統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)及統(tǒng)計分析的基本知識。
2.了解煙草業(yè)務(wù)流程、標(biāo)準(zhǔn)化、安全技術(shù)、計算機、專利、技術(shù)經(jīng)濟分析及技術(shù)行政管理等知識。了解國內(nèi)外煙草行業(yè)科學(xué)技術(shù)進步現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
（三）能力要求：
1．理解判斷能力：能準(zhǔn)確理解、執(zhí)行黨和國家的方針、政策及上級指示精神。能對北京煙草信息化發(fā)展方向提出分析判斷性意見。
2．組織協(xié)調(diào)能力：能組織本部門人員共同參與業(yè)務(wù)工作。能協(xié)調(diào)與有關(guān)部門和單位的工作關(guān)系。
3．語言文字能力：具有草擬、審核指導(dǎo)性文件、專題調(diào)研報告 和技術(shù)論文的能力。具有較強的口頭表達能力。
（四）素質(zhì)要求：
1．具有較強的敬業(yè)精神和責(zé)任心，工作細致認(rèn)真，能承受很大的工作壓力。
2．具有刻苦鉆研的精神和銳意創(chuàng)新的積極性。
[關(guān)鍵詞]公安；理化；對策
中圖分類號：TF762.3 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）14-0398-02
1.背景
理化檢驗是刑事科學(xué)技術(shù)檢驗鑒定的基礎(chǔ)性工作，有嚴(yán)密的科學(xué)性和連貫性。理化檢驗結(jié)果是刑事案件辦案中不可缺少的重要法律依據(jù)和法庭證據(jù)，其數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性直接關(guān)系到案件的偵查、破案、司法的公平公正，是維護群眾利益和國家形象的重要保障。隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，各類、毒物、藥物的不斷更新，理化檢驗的工作任務(wù)不斷增加，理化檢驗項目隨之成倍增加；實驗室儀器設(shè)備的不斷更新?lián)Q代；檢驗技術(shù)和方法的也在不斷規(guī)范；信息技術(shù)的快速發(fā)展；以及實驗室資質(zhì)認(rèn)證工作在即，因此對基層理化檢驗工作提出了更高的要求，迫切需要我們對理化檢驗工作有更高的認(rèn)識和新的發(fā)展思路。
2.現(xiàn)狀與存在問題
2.1 現(xiàn)狀
目前基層理化檢驗人員不足、缺乏高素質(zhì)的專業(yè)人才，大部分檢驗人員未經(jīng)過系統(tǒng)、規(guī)范的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，很多人員往往自身專業(yè)都不是理化相關(guān)專業(yè)，對許多基礎(chǔ)化學(xué)物理知識含糊不清，專業(yè)知識、專業(yè)實踐技能等都還處在相對較低的水平，對先進的技術(shù)方法掌握較少，缺乏對復(fù)雜多樣的公安理化檢材的檢驗處置能力，極不適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。基層理化檢驗人員職稱構(gòu)成偏低，以初級為主；年齡構(gòu)成偏大，檢驗人員斷層現(xiàn)象十分明顯，形成新老交接困難的局面。
隨著社會經(jīng)濟科技的飛速發(fā)展，各類毒物和新型層出不窮，檢材種類也在不斷增加，公安機關(guān)理化專業(yè)面對的多種多樣新型檢材，往往成分復(fù)雜而提取檢測手段貧乏。面對國外的新型先進檢測儀器， 理化檢驗工作人員往往感覺自己的工作能力有限，無法熟練掌握運用儀器適應(yīng)現(xiàn)實工作需要。但由于理化檢驗工作在整個公安刑事技術(shù)行業(yè)中屬于較冷門專業(yè)，相比指紋、DNA等直接比對嫌疑人的刑事技術(shù)成績較少，因此各地對理化檢驗的投入也較少，基層理化檢驗人員幾乎沒有培訓(xùn)和進修的機會，在很大程度上嚴(yán)重制約了理化檢驗工作人員業(yè)務(wù)能力的有效提升，對今后刑事技術(shù)工作的發(fā)展產(chǎn)生不良后果。
2.2 存在問題
1）檢驗技術(shù)方法落后。目前基層理化檢驗仍處在簡單操作儀器的初級階段，大型精密先進儀器利用率低，對儀器設(shè)備性能僅僅了解，甚至很多設(shè)備出現(xiàn)擱置現(xiàn)象。2）專業(yè)隊伍不穩(wěn)定。由于檢驗人員待遇普遍較差、地位較低，導(dǎo)致工作積極性不高，責(zé)任心不強，工作浮躁，因而造成檢驗人員流動性大，致使人員更換頻繁，業(yè)務(wù)素質(zhì)差。3）儀器設(shè)備缺乏管理。儀器設(shè)備管理人員多由理化人員兼管，由于時間和精力都不能保證，對儀器設(shè)備的發(fā)展更新情況不了解，相關(guān)儀器設(shè)備專業(yè)知識不足，管理職責(zé)制度不明確，難以提高管理質(zhì)量。4）目前基層理化檢驗專業(yè)的培訓(xùn)模式和途徑比較單一，主要通過上級機關(guān)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性和全面性，培訓(xùn)管理不規(guī)范，沒有建立培訓(xùn)考核制度，培訓(xùn)缺乏科學(xué)的管理和評價。
3.對策與措施
3.1 提升領(lǐng)導(dǎo)理念，加大財力物力保障
建議各基層公安局加大對理化檢驗技術(shù)的宣傳，使領(lǐng)導(dǎo)對理化檢驗有新的更高的認(rèn)識，結(jié)合各地區(qū)有關(guān)政策，“以人為本”提高檢驗人員待遇，改善辦公條件，穩(wěn)定隊伍，加強專業(yè)培訓(xùn)，提高檢驗水平。各級主管部門應(yīng)切實做到領(lǐng)導(dǎo)重視，保障經(jīng)費，注重合理配置人力資源，激勵檢驗人員主動地參加省、市舉辦的各項專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的積極性，引進和配備學(xué)歷較高的專業(yè)技術(shù)人才，使專業(yè)技術(shù)人員不斷完善知識結(jié)構(gòu)，穩(wěn)步提高檢測人員整體素質(zhì)，跟上現(xiàn)代刑事科學(xué)的發(fā)展，確保基層理化檢驗工作順利開展。
3.2 認(rèn)真落實人員待遇，保障隊伍專業(yè)水平
建立符合本地特點和財力的專業(yè)考核制度，把考核結(jié)果與專業(yè)人員的晉職晉級、評優(yōu)評先直接掛鉤，建立對專業(yè)人員有效的激勵和約束機制，提高專業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)及遵紀(jì)守法、維護人民權(quán)益的自覺性，牢牢樹立起強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
3.3 加強內(nèi)部質(zhì)量控制
建立一套符合自身特點的完善的實驗室管理制度，明確崗位職責(zé)和規(guī)章制度；按照任務(wù)分解，層層落實，責(zé)任到人[1]。規(guī)范檢測儀器設(shè)備的管理。檢測儀器設(shè)備的計量檢定與維護以及詳細的運行記錄，確保儀器設(shè)備在分析工作中正常運行。同時實驗室檢驗方法嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)分析方法的操作規(guī)程和步驟進行檢測分析。
3.4 加強儀器設(shè)備管理
將實驗室儀器設(shè)備的維護、維修經(jīng)費列入常規(guī)財政保障，應(yīng)選拔責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，懂得儀器使用和管理的人來擔(dān)任儀器設(shè)備的管理任務(wù)，制定相應(yīng)的政策，充分調(diào)動管理人員的積極性，按時按需維護和維修儀器設(shè)備，把儀器的故障率降到最低，在保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和精確性的前提下盡可能延長儀器的使用壽命，發(fā)揮最大的經(jīng)濟效益。
4.結(jié)語
基層公安機關(guān)理化檢驗工作還存在不足和需要改進的地方，但理化檢驗工作在刑事案件檢驗鑒定的作用是不可取代的。理化檢驗工作不僅可以為非正常死亡確定死亡原因提供參考，還為刑事案件的偵破提供偵查方向，同時，也是刑事案件訴訟中的重要證據(jù)。總而言之，只有搞好了基層公安機關(guān)理化檢驗工作，才能提高公安機關(guān)偵查破案的能力，更好的提升基層公安機關(guān)服務(wù)人民群眾的能力和水平，
參考文獻
[1]郭華.刑事技術(shù).刑事技術(shù)鑒定與司法鑒定關(guān)系之考量[J].現(xiàn)代法學(xué)，2010，06：186-191.
作者簡介
曹罡（1982-），男，陜西咸陽人，新疆克拉瑪依市公安局刑事偵查支隊工程師， 主要從事理化檢驗專業(yè)工作。
關(guān)鍵詞：淺埋煤層；收斂儀；監(jiān)測
開采實踐表明，淺埋煤層工作面礦壓顯現(xiàn)并不緩和，來壓期間有明顯的頂板臺階下沉和動載現(xiàn)象，來壓速度快且難以控制[1]。高家梁煤礦位于鄂爾多斯市境內(nèi)，目前主要開采2-2上和2-2中煤層，其中2-2上煤層埋深一般為100～120m，屬于淺埋深煤層[2-3]。目前該礦回采巷道主要采用錨網(wǎng)索聯(lián)合支護方式，仍按傳統(tǒng)方法進行支護參數(shù)設(shè)計，其支護方式和參數(shù)是否合理需要進行進一步研究。
2.2監(jiān)測儀器
現(xiàn)場監(jiān)測儀器采用JSS30A型數(shù)顯收斂儀和自制的收斂量測點，JSS30A型數(shù)顯收斂儀如圖2所示。
3 監(jiān)測結(jié)果分析
課題組于2012年11月至12月對20110工作面回風(fēng)順槽和皮帶順槽收斂量和收斂速率進行了監(jiān)測，結(jié)果如圖3～4所示，收篇幅限制僅列出測站1的部分監(jiān)測結(jié)果。
根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，20110回風(fēng)順槽頂板在開挖后持續(xù)下沉，收斂速率波動較大，約9～12d后收斂速度開始趨于0，收斂量逐漸穩(wěn)定，累計下沉量為30～40mm；兩幫在開挖后向內(nèi)收斂變形，約9～11天后收斂速度趨于0，兩幫累計向內(nèi)收斂量為7～12mm。
20110皮帶順槽頂板在開挖后持續(xù)下沉，約9～10d收斂速度開始趨于0，收斂量逐漸穩(wěn)定，累計下沉量12～20mm；兩幫在開挖后10～13d收斂速率趨于0，收斂量逐漸穩(wěn)定累計向內(nèi)收斂量為11～20mm。
綜上所述，兩條順槽在開挖后進入變形加速期之后逐漸趨于收斂，一般在15d內(nèi)收斂量達到穩(wěn)定，巷道總體穩(wěn)定性好。頂板最大下沉量為40mm，兩幫最大收斂量為20mm。與回風(fēng)順槽相比，皮帶順槽的頂板下沉量小，兩幫收斂量略大。
4 結(jié)束語
介紹了采用收斂儀進行巷道圍巖變形規(guī)律的方法，對高家梁煤礦20110工作面回風(fēng)順槽和皮帶順槽監(jiān)測表明：回采順槽頂板最大下沉量為40mm，兩幫最大收斂量為20mm，開挖15d內(nèi)收斂量達到穩(wěn)定，巷道總體穩(wěn)定性好。所采用的支護方式和參數(shù)能較好的滿足對巷道圍巖維護的要求。
參考文獻
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古麗加汗.克衣木 女，維吾爾族，出生（19771110），初級（助理工程師），學(xué)歷（大專）工民建，方向當(dāng)中級工程師。
摘要：隨著近年來全民質(zhì)量意識的不斷提高和科技的不斷進步，我國工民建的工程質(zhì)量總體水平穩(wěn)步提升，但仍然存在著這樣哪樣的問題，工民建質(zhì)量事故依然層不窮，直接影響到我們社會的發(fā)展。在這樣的形勢下，就更要求建設(shè)單位重視工程質(zhì)量的檢測，通過各種質(zhì)量檢測手向社會提供科學(xué)，準(zhǔn)確，公正的檢測數(shù)據(jù)，并以此為依據(jù)高效合理地對工民建工程行管理控制。
關(guān)鍵詞：工民工程行管理控制
一、工民建工程質(zhì)量檢測的內(nèi)容
工民建施工質(zhì)量的檢驗需要檢測部門利用一定的手段和方法對施工操作及其完成產(chǎn)品的質(zhì)量進行及時地測定和檢查，并將所測得的結(jié)果同施工的操作規(guī)程及形成質(zhì)量特性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進行比較，從而對工程效果進行判斷。因此，施工質(zhì)量的檢驗也是對施工活動效果的評價。施工活動的效果歸根結(jié)底是通過每道工序所完成的工程項目質(zhì)量或產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。工程質(zhì)量的檢驗工作具體應(yīng)做到如下內(nèi)容：
1、 標(biāo)準(zhǔn)具體化：將設(shè)計要求，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，工藝操作規(guī)程等轉(zhuǎn)換成具體而明確的質(zhì)量要求，并在質(zhì)量檢驗中正確執(zhí)行這些技術(shù)法規(guī)。
2、 度量：度量是指對工程或產(chǎn)品的質(zhì)量特性進行檢測度量，包括，檢查人員的感觀度量，機械器具的測量和儀器儀表的測試及化驗分析等，應(yīng)通過度量提出工程或產(chǎn)中質(zhì)量的特征值的數(shù)據(jù)報告。
3、 比較：將度量來的質(zhì)量特征值同該工程或產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進行比較，視其有何差異。
4、 判定：根據(jù)比較的結(jié)果判斷工程或產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)的要求，并做結(jié)論。判定要用事實數(shù)據(jù)說話，防止主觀片面，真正做到以事實數(shù)據(jù)為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為準(zhǔn)繩。
5、 處理：處理是指根據(jù)判定的結(jié)果，對合格與優(yōu)良的工程或產(chǎn)品的質(zhì)量以認(rèn)證，及時找出不合格者出現(xiàn)問題的原因，并采取合理對策施以調(diào)整或返工。
6、 記錄：記錄要于整個質(zhì)量檢驗的過程中，就是把度量來的質(zhì)量特征值完整，準(zhǔn)確，及時地記錄下來，以供統(tǒng)計，分析，判定審核和備查用。
二、質(zhì)量檢測存在的問題與對應(yīng)措施
建筑施工質(zhì)量檢測的重要性雖然正漸被全社會所認(rèn)識，但由于部分施工單位對質(zhì)量檢測的認(rèn)知仍然停留在資料過關(guān)的階段，在經(jīng)濟關(guān)系的公正性看似矛盾的前提下，許多檢測單位很難把好關(guān)，出具假報告的現(xiàn)象時有發(fā)生，加之檢測行業(yè)技術(shù)門檻不高，檢測功能日前還停在較低的水平，主要存在的問題有，質(zhì)量檢測單位難以承擔(dān)明確責(zé)任，材料試驗準(zhǔn)確性的第一關(guān)是正確的取件，由于目前檢測單位與現(xiàn)場施工嚴(yán)重脫離。工程中的送樣，試樣缺乏代表性，無法確保現(xiàn)場材料的合格程度，在實際施工中每個單位工程的材料分期分批進場。不但爐批不同，甚至廠家不同，如果試樣取樣頻率不足，有可能使某些不合格的材料漏檢，造成工程隱患，上述原因造成質(zhì)量檢測單位對施工過程中材料的質(zhì)量承擔(dān)明確的責(zé)任。
要解決上述問題，就必須提高檢測技術(shù)和檢測部門的整體素質(zhì)，具體的對應(yīng)措施包括：
（1）權(quán)責(zé)明確，要改變現(xiàn)狀，首先應(yīng)明確檢測單位在建設(shè)工程中的權(quán)利和責(zé)任，使工程檢測單位作為與工程監(jiān)理并列的行為責(zé)任主體，獨立承擔(dān)工程施工中所使用材料的質(zhì)量風(fēng)險責(zé)任，在市場經(jīng)濟中，權(quán)利和義務(wù)是平等的，在享受一定權(quán)利的同時，必然要履行相應(yīng)的義務(wù)，承擔(dān)開放市場所面臨的風(fēng)險和壓力。
（2）加強監(jiān)管力度，工程檢測應(yīng)加強對施工現(xiàn)場的監(jiān)控和管理，完善進場材料的抽樣及取樣，對進場材料進行檢測，對無法檢測的材料負(fù)責(zé)抽樣并送交相關(guān)的資質(zhì)檢測單位檢驗。檢測單位協(xié)助其他責(zé)任主體共同施工，保證工程能夠長期有效的使用。
（3）強化內(nèi)部管理，各項目管理工作要落實到檢測工作的各個環(huán)節(jié)，從人員配備，設(shè)備（硬件）更新，規(guī)章制度建立與實施，分析技術(shù)革新（軟件）標(biāo)準(zhǔn)化等方面進行強化，從現(xiàn)場檢測，數(shù)據(jù)檢測，數(shù)據(jù)分析整理直到出具檢測報告，都應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，哪一個環(huán)節(jié)出問題，就問其責(zé)任，確保檢測報告客觀，真實，科學(xué)，可靠。
（4）提高整體素養(yǎng)，在開展檢測技術(shù)研討工作的同時，繼續(xù)做好最新技術(shù)，新方法的推廣應(yīng)用工作，加強對從業(yè)人員的職業(yè)道德教育及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)。牢固樹立建筑工程質(zhì)量終身制工作現(xiàn)念。進一步提高他們的質(zhì)量意識，責(zé)任意識。
參考文獻：
[1] 田立奇,周婷婷,陸建勇. 工程質(zhì)量檢測行業(yè)現(xiàn)狀與管理[J]. 陜西建筑, 2009,(03) .
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我于二OOX年八月，經(jīng)XX行署人事勞動局初級職務(wù)評委會認(rèn)定，獲得了助理工程師的職稱。在被公司騁用期間，我主要做了如下工作：
一、在X榨季生產(chǎn)中，認(rèn)真履行生產(chǎn)調(diào)度員職責(zé)，為*/*榨季生產(chǎn)的圓滿完成盡了自己的一份責(zé)任。榨季生產(chǎn)是分公司工作的集中體現(xiàn)，各項指標(biāo)的完成與否，都直接影響到分公司總體目標(biāo)的實現(xiàn)。作為一名生產(chǎn)調(diào)度員，我深知自己肩上的責(zé)任重大，如何協(xié)調(diào)好各生產(chǎn)部門的水、電、氣平衡，確保生產(chǎn)工作的順利進行，完成或超額完成分公司和科內(nèi)下達的各項幾天生產(chǎn)指標(biāo)，努力做到高能低耗，多產(chǎn)糖，產(chǎn)好糖，緊緊圍繞自己的職責(zé)和工作目標(biāo)，我對生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)進行全程關(guān)注和跟蹤，從大處著眼，從小處著手，不放過每一個細節(jié)，從甘蔗進廠堆放到白糖包裝出廠，那一個環(huán)節(jié)發(fā)生問題或出現(xiàn)波動，我都會及時出現(xiàn)在現(xiàn)場，和操作人員一同采取措施處理，不能解決的向科長和主管領(lǐng)導(dǎo)報告，使問題得以及時解決，保證生產(chǎn)工作的順利進行和各項生產(chǎn)指標(biāo)的實現(xiàn)。
二、參加榨前設(shè)備檢修技改工作，用自己所積累的經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)知識指導(dǎo)和協(xié)助車間完成設(shè)備常規(guī)檢修和設(shè)備技改工作。在本年度的檢修期間，我指導(dǎo)并協(xié)助清凈車間完成了沉降池的改造和真空吸濾機抽汁系統(tǒng)的改造，還參與糖漿上浮系統(tǒng)的安裝工作，20*年度檢修期間，經(jīng)公司批準(zhǔn)同意，分公司在煮煉車間包裝室安裝兩臺電子電量包裝秤，分公司主管領(lǐng)導(dǎo)安排楊銀花負(fù)責(zé)對安裝和需要改造的設(shè)備進行設(shè)計，并指導(dǎo)部門根據(jù)設(shè)計圖進行安裝，安裝和改造的設(shè)備經(jīng)過一個榨季的使用，未出現(xiàn)異常情況，達到了預(yù)期目的。在20*年度檢修期間，楊銀花還參與了壓榨車間預(yù)處理系統(tǒng)的改造工作，并參考其它廠蔗刀的排列方式，確定了一組和二組蔗刀機的排刀方法，用下來效果良好。今年檢修期，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參照第一二組蔗刀機的排刀方法，對第三組蔗刀機的蔗刀進行了重新排列和增加，現(xiàn)使用效果良好。
三、我除完成以上兩項主要工作外，在科內(nèi)，還主動承當(dāng)了大部分零配件圖的測繪任務(wù)；同時也兼著分公司技術(shù)檔案的治理工作；也參與對購進物資的質(zhì)量驗證；*年十一月，還參加了公司標(biāo)準(zhǔn)治理體系中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的編寫工作。
在科學(xué)技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天，我個人意識到，不斷學(xué)習(xí)新知識，把握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會的發(fā)展。在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗的同事和車間操作工請教學(xué)習(xí)自己未曾真正把握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對生產(chǎn)過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和把握一些先進的專業(yè)技術(shù)知識；也看一些治理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。
以上總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)給予評議。
XX分公司生產(chǎn)技術(shù)科XXX
關(guān)鍵詞：核桃；產(chǎn)業(yè)發(fā)展；現(xiàn)狀對策
中圖分類號：S664.1 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170632137
核桃是華亭縣果業(yè)建設(shè)的一大優(yōu)勢樹種，具有得天獨厚的自然和區(qū)位優(yōu)勢，多年來，華亭縣把核桃產(chǎn)業(yè)作為山區(qū)群眾脫貧致富的一項支柱產(chǎn)業(yè)突出來抓，取得了比較顯著的成效。截止目前已栽植核桃175.33km2，掛果66.67km2，正常年份產(chǎn)出核桃6000t，產(chǎn)值達9000萬元。
華亭縣核桃產(chǎn)業(yè)建設(shè)目前仍然存在發(fā)展力度不大、管理粗放、經(jīng)濟效益不高等問題，具體有以下幾點：思想認(rèn)識不到位，重視不夠。核桃產(chǎn)業(yè)是一項長效性產(chǎn)業(yè)，具有投資大、見效慢、受益期長的特點；管理粗放，經(jīng)濟效益不高。由于受傳統(tǒng)耕作習(xí)慣影響，部分群眾科學(xué)管理意識淡薄，管理措施落得不實，多數(shù)群眾不施肥澆水、不修枝抹芽、不防病治蟲、間作不合理，糧果爭地爭水肥，甚至耕作時犁耕耱壓，放任自流，粗放經(jīng)營，致使果園掛果面積小，產(chǎn)量低，經(jīng)濟效益不高；管理體制不健全，服務(wù)滯后。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有真正成立林果產(chǎn)業(yè)辦公室，未固定工作人員，工作力量嚴(yán)重不足；加工企業(yè)數(shù)量少層次低，龍頭帶動作用不明顯。目前，華亭縣雖有晨光、核源、永誠3戶核桃粗加工和初級包裝企業(yè)，但是產(chǎn)品檔次低，科技含量不高，加工增值效益不明顯，還不能很好發(fā)揮龍頭企業(yè)對產(chǎn)業(yè)的支撐和帶動作用。
對此有以下建議。
1 加強行政支持
加強縣核桃產(chǎn)業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣上主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，有關(guān)部門為成員，在縣林業(yè)局設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)華亭縣的產(chǎn)業(yè)建設(shè)工作。繼續(xù)實行單項考核，縣政府與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）簽訂核桃產(chǎn)業(yè)年度目標(biāo)管理責(zé)任書，年終兌現(xiàn)獎罰；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）都要成立本鄉(xiāng)鎮(zhèn)核桃產(chǎn)業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，設(shè)立辦公室，確定3～4名具有專業(yè)特長，責(zé)任心強的工作人員，常年專抓本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的核桃產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作；鄉(xiāng)、村、社逐級簽訂責(zé)任書，落實工作責(zé)任。通過考核，對綜合評定排名靠前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社進行獎勵，靠后的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和村社按照責(zé)任書進行處罰，并在華亭縣范圍內(nèi)通報批評。真正做到層層有人抓、有人管，以此帶動、提升本鄉(xiāng)鎮(zhèn)核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2 提高農(nóng)戶對核桃栽植管護的思想認(rèn)識
進一步加強果農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)工作，提高果農(nóng)思想認(rèn)識和果園管理技能，使農(nóng)戶充分認(rèn)識核桃栽植管護是一項受益于當(dāng)代和后代的重大工程，也是當(dāng)?shù)貪沙掷m(xù)發(fā)展的重要途徑。
3 一手抓新植，一手抓補植，一手抓管護
抓好新建基地的補植、適時澆水、松土除草、抹芽、摘心、修枝和防病治蟲等田間管理工作，促使果園早掛果早豐產(chǎn)，以示范園帶動面上管理工作；對歷年建設(shè)的核桃園落實施肥等關(guān)鍵措施，在夏季高生長期實施葉面噴肥，秋季適時增施農(nóng)家肥；對散生大核桃樹落實夏季擴穴壓青、秋季筑埂蓄水，增施農(nóng)家肥等措施，促其提高產(chǎn)量，增加效益。
4 獎勵種植農(nóng)戶
林業(yè)局牽頭成立“核桃基地栽植管護優(yōu)秀農(nóng)戶”考核小組，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府配合，對于核桃栽植積極，栽植面積大，管護好的農(nóng)戶進行獎勵，以此提高農(nóng)民栽植、管護核桃的積極性。
5 加強培訓(xùn)，提高技能
采取“走出去學(xué)，請進來教”的辦法，適時組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門、重點村負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員、產(chǎn)業(yè)大戶到先進地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，借鑒外地先進栽培管理經(jīng)驗；聘請大專院校、科研院所專家教授和核桃栽培能手舉辦不同層次的培訓(xùn)班，盡快提高華亭縣廣大干部群眾的技術(shù)水品和實際操作技能。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)辦、林業(yè)等涉農(nóng)部門的技術(shù)人員，要根據(jù)核桃生長發(fā)育特點，適時下鄉(xiāng)進村，深入田間地頭，通過現(xiàn)場操作、理論講解、發(fā)放縣林業(yè)局制定的《華亭縣核桃栽培管理技術(shù)手冊》等辦法，積極向廣大果農(nóng)傳授整形修剪、土肥水管理、病蟲害防治等實用技術(shù)，培養(yǎng)一批懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營的果樹栽培能手，確保每村有3～5名農(nóng)民技師、每戶有1名科技明白人，盡快使廣大果農(nóng)成為核桃栽植的行家里手，全面提高華亭縣核桃栽培管理水平。
6 培育龍頭，提升效益
關(guān)鍵詞：輸變電管理所；人才激勵；員工隊伍；盤活人才策略；績效考核體系 文獻標(biāo)識碼：A
中圖分類號：F241 文章編號：1009-2374（2016）28-0171-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.28.085
1 電白輸變電管理所員工隊伍的現(xiàn)狀與分析
1.1 電白輸變電管理所特點
1.1.1 電白輸電、變電運檢組是主網(wǎng)專業(yè)管理后成立的業(yè)務(wù)部門。電白輸電、變電運檢組是在2012年5月主網(wǎng)專業(yè)化管理后成立的業(yè)務(wù)部門，由原來的輸變電管理所分為2個業(yè)務(wù)部門：電白輸電運檢組和電白變電運檢組。輸電運檢組主要負(fù)責(zé)的是電白境內(nèi)所有輸電設(shè)備的巡視、維護、預(yù)試、檢修以及大修技改項目；變電運檢組主要負(fù)責(zé)的是電白境內(nèi)所有輸變電設(shè)備的巡視、維護、預(yù)試、定檢、檢修以及大修技改項目。
1.1.2 電白輸電、變電運檢組的業(yè)務(wù)直接由茂名輸電管理所、變電管理所負(fù)責(zé)。在主網(wǎng)專業(yè)化管理后，電白輸電、變電運檢組的業(yè)務(wù)主要由茂名輸電管理所、變電管理所直接負(fù)責(zé)，電白供電局不再負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)方面的工作。電白輸電、變電運檢組行政、后勤等工作由電白供電局負(fù)責(zé)。
1.2 電白輸變電管理所員工隊伍分析
1.2.1 電白輸變電管理所員工隊伍的現(xiàn)狀。截至2015年7月，電白輸變電管理所共有員工106人，其中管理人員7人、變電檢修班9人、繼保自動化班7人、試驗班6人、水東巡維中心21人、宿車巡維中心21人、菠蘿園巡維中心14人、輸電線路一班11人、輸電線路二班10人。
1.2.2 崗位結(jié)構(gòu)。截止2015年7月，電白輸變電管理所共106人，按其崗位來分類，管理人員7人、專業(yè)班組人員43人、巡維中心人員56人，分別占員工人數(shù)的6.6%、41%、52.4%。
1.2.3 學(xué)歷結(jié)構(gòu)。電白輸變電管理所在職職工中，具有研究生及以上學(xué)歷的1人，大學(xué)本科學(xué)歷的11人，大專學(xué)歷的31人，中專及技校學(xué)歷的18人，高中以下學(xué)歷的45人。
1.2.4 專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)。電白輸變電管理所在職職工中，具有高級工程師資格0人，工程師資格的2人，助理工程師及技術(shù)員28人，無專業(yè)資格72人。
1.2.5 技能結(jié)構(gòu)。電白輸變電管理所在職職工中，具有技師及以上技能資格0人，高級工資格的30人，中級工資格的59人，初級工資格的7人，無技能資格的10人。
1.2.6 年齡結(jié)構(gòu)。電白輸變電管理所在職職工中，29歲以下的18人，30～39歲的2人，40～49歲的60人，50歲以上的26人（55歲以上的10人）。
1.3 電白輸變電管理所人才隊伍分析
總體分析，電白輸變電管理所人才隊伍的文化程度、專業(yè)技術(shù)、技能等級和年齡構(gòu)成比較不合理，研究生學(xué)歷、高級工程師、技師以上的高技能人才為零，71.69%的人沒有評專業(yè)技術(shù)職稱，55.66%的人為中級工，42.47%的人為高中以下學(xué)歷，年輕人偏少，40～49歲年齡段的員工占總?cè)藬?shù)的56.6%，尤其是30～39歲年齡段的員工僅為2人，年齡結(jié)構(gòu)配置不合理。從上述數(shù)據(jù)可以看出，電白輸變電管理所人才素質(zhì)處于較低水平，缺少高技能、高學(xué)歷人才，員工年齡結(jié)構(gòu)老化，因此要每年爭取5～7名新員工補充隊伍，并且在原有的基礎(chǔ)上制定適當(dāng)?shù)娜瞬排囵B(yǎng)機制和發(fā)展戰(zhàn)略，以提高電白輸變電管理所員工的工作素養(yǎng)和工作能力。
2 電白輸變電管理所人才管理存在的問題
2.1 高層次人才不足，欠缺高技能員工，員工總體素質(zhì)亟待提高
在專業(yè)技術(shù)職稱方面，高級工程師為0人，工程師僅為2人，此兩項中高級職稱人員僅占員工總數(shù)的1.89%，并且有72人無專業(yè)技術(shù)職稱，占員工總數(shù)的71.69%。在技能方面，技師及高級技師為0人，高級工30人，占員工總數(shù)28.3%，中級工59人，占員工總數(shù)55.66%。由上述數(shù)據(jù)可以看出，部門中的高級技術(shù)人才非常欠缺，員工的技能水平整體處于中等偏下的水平，工作素質(zhì)和工作能力亟待提升。
2.2 培訓(xùn)工作形式單一、效果不顯著，培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場地還有待完善
2.2.1 培訓(xùn)工作形式單一、效果不顯著。長期以來，我們的培訓(xùn)工作開展的形式就是集中培訓(xùn)，將培訓(xùn)的員工集中在課室里，培訓(xùn)的內(nèi)容多為理論性的文字，部分員工理解不夠透徹，難以消化這些理論性的培訓(xùn)內(nèi)容，效果不顯著。
2.2.2 培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場地還有待完善。培訓(xùn)設(shè)備和培訓(xùn)場地問題一直以來都是我們培訓(xùn)工作開展的難點。由于一直以來我們都是采取集中培訓(xùn)的方式，不注重實效，因此在培訓(xùn)設(shè)備和場地方面一直不重視。設(shè)備和場地方面主要欠缺的是繼保、試驗、檢修人員的實操培訓(xùn)設(shè)備和場地。
2.3 部分年齡大的員工不愿意提高自己技能水平，對培訓(xùn)工作不以為然
隨著今年來對員工技能要求的提高，培訓(xùn)工作也在逐步開展，但是部分年齡大的員工卻不愿意去學(xué)習(xí)新知識、新技能，認(rèn)為自己年齡已經(jīng)到一定的程度了，學(xué)習(xí)新技能在理解方面已經(jīng)跟不上年輕人了，也沒有多大的上升空間，于是不愿意主動去學(xué)習(xí)，并且認(rèn)為以前那么多年都這樣做的，現(xiàn)在用復(fù)雜的流程去做，沒有必要。
關(guān)鍵詞：電力企業(yè)；高技能人才隊伍；培養(yǎng)
作者簡介：劉君（1979-），女，四川達州人，四川德陽電業(yè)局變電運行中心，工程師；黃云江（1970-），男，湖南寧鄉(xiāng)人，四川德陽電業(yè)局變電運行中心黨委書記，高級工程師。（四川 德陽 618000）
中圖分類號：F272.92 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2012）01-0101-02
企業(yè)高技能人才主要包括技術(shù)技能勞動者中取得高級工、技師和高級技師職業(yè)資格及相應(yīng)水平的人員。他們工作在生產(chǎn)、營銷等崗位一線，熟練掌握專門知識和技術(shù)，具備精湛的操作技能，并在工作實踐中能夠解決關(guān)鍵技術(shù)和工藝的操作性難題。企業(yè)高技能人才是企業(yè)人才隊伍的重要組成部分，是各行各業(yè)產(chǎn)業(yè)大軍的優(yōu)秀代表，是技術(shù)工人隊伍的核心骨干。在大力倡導(dǎo)提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的時代背景之下，大到國家繁榮富強，小至企業(yè)生存發(fā)展，高技能人才都是不可或缺的珍貴財富。因此，加快培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才，調(diào)動員工學(xué)習(xí)技術(shù)技能的積極性、主動性，不斷壯大高技能人才隊伍，是企業(yè)發(fā)展的前提和保障。
一、企業(yè)高技能人才隊伍培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
以國家電網(wǎng)四川德陽電業(yè)局變電運行中心為例，分析企業(yè)高技能人才隊伍的培養(yǎng)情況。
變電運行中心是德陽電業(yè)局下屬的一個變電運行專業(yè)化生產(chǎn)車間，專門負(fù)責(zé)該局所轄69座變電站的運行維護工作。該中心現(xiàn)有員工185人，其中生產(chǎn)人員166人，占總?cè)藬?shù)的89.7%。目前，中心生產(chǎn)人員中有高級工53人，技師24人，高級技師3人，高技能人才占生產(chǎn)人員總?cè)藬?shù)的48.2%。同時，該中心生產(chǎn)人員中，專業(yè)技術(shù)職稱為助理工程師的有105人，占生產(chǎn)人員總?cè)藬?shù)的63.2%。
在目前取得的最高學(xué)歷方面，該中心僅有19名員工未取得大專及以上學(xué)歷。工齡4年及以上的人員有161人，占中心總?cè)藬?shù)的87%。
從人員的技能等級上看，作為一個專業(yè)化生產(chǎn)中心，變電運行中心高技能人才比例不及生產(chǎn)人員總?cè)藬?shù)的一半，這個比例是比較低的。作為絕大多數(shù)人員的學(xué)歷均在大專及以上的車間，高學(xué)歷低技能現(xiàn)象的發(fā)生，一方面說明人員自身重學(xué)歷輕技能，對職業(yè)發(fā)展缺乏規(guī)劃，另一方面也說明企業(yè)對于高技能隊伍的培養(yǎng)需要明確目標(biāo)，加大力度。
按照電力行業(yè)技師職業(yè)技能鑒定的相關(guān)規(guī)定，技師的申報條件為：取得高級工證書或助理工程師資格后，在本專業(yè)（工種）連續(xù)工作3年以上的人員。變電運行中心成立于2008年9月，自中心成立后，2009年申報技師職鑒53人，當(dāng)年參加技師職鑒并獲得技師證書的有10人；2010年申報技師職鑒21人，當(dāng)年參加技師職鑒并獲得技師證書的僅有4人。無論是申報率還是通過率都呈明顯的下降趨勢，這無疑是在對“技師職鑒培養(yǎng)”敲響警鐘。另據(jù)統(tǒng)計，變電運行中心2011年滿足技師職業(yè)技能鑒定條件，可以申報技師的生產(chǎn)人員有74人。大量的人員滯留在初級職業(yè)技能等級階段，遲遲未能邁上“中級”臺階，以至于“高級”更是寥寥無幾（注：初級工、中級工及高級工屬于初級職業(yè)技能等級，技師屬于中級職業(yè)技能等級，高級技師屬于高級職業(yè)技能等級），嚴(yán)重影響了該中心人員學(xué)習(xí)技術(shù)、提高技能的積極性，制約了該中心高技能人才隊伍發(fā)展的步伐。
如何提高技師職鑒通過率，從根本上解決上述問題，改善被動局面？建立一套完善的企業(yè)高技能人才隊伍培養(yǎng)制度意義重大。
二、企業(yè)培養(yǎng)高技能人才隊伍的作用和意義
1.有利于提高員工整體的技術(shù)技能水平，保障電力企業(yè)的持續(xù)發(fā)展
電力作為一個專業(yè)技術(shù)密集型、安全風(fēng)險較大的特殊能源行業(yè)，無論是從保障日常安全生產(chǎn)、建立堅強電網(wǎng)的角度，還是從提高供電質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的角度出發(fā)，都必須擁有一支技能過硬的高素質(zhì)技能人才隊伍。同時，當(dāng)前電力企業(yè)所需要的專業(yè)員工隊伍主要依賴于本行業(yè)、本企業(yè)自身的培養(yǎng)，人員流動性很小，能從外界引進輸入的人才少之又少。隨著“三集五大”管理體系的構(gòu)建，電力企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，對復(fù)合技能型和知識技能型人才的需求更是日趨明顯。
高技能人才隊伍能夠帶動員工整體技能水平的提高，只有不斷提高企業(yè)自身對高技能人才的培養(yǎng)能力，增強企業(yè)對高技能人才的培養(yǎng)力度，才能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。
2.有利于激發(fā)員工在崗學(xué)習(xí)的熱情，在企業(yè)中形成良好的技能學(xué)習(xí)氛圍
有研究表明，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和勞動組織工作的實際，生產(chǎn)技能崗位員工隊伍結(jié)構(gòu)應(yīng)為橄欖型分布，即以高技能人才為核心，以技能人才為主體。按照電力企業(yè)目前的實際情況，建議把高級技師、技師作為企業(yè)內(nèi)高技能人才，高級工作為企業(yè)內(nèi)技能人才進行管理。
提到崗位培訓(xùn)，很多班組會有這樣的現(xiàn)象：老員工對于本崗位、本專業(yè)的技能學(xué)習(xí)沒有熱情、應(yīng)付了事，“新技術(shù)不想學(xué)，老技術(shù)學(xué)不精”；新員工想學(xué)習(xí)卻找不到人給予系統(tǒng)地指導(dǎo)，摸不清學(xué)習(xí)的途徑和方向，久而久之也就失去了學(xué)習(xí)的興趣，錯過了學(xué)習(xí)技術(shù)的黃金時光。企業(yè)培養(yǎng)高技能人才隊伍，就要解決這一問題，企業(yè)為員工提供專業(yè)學(xué)習(xí)的平臺，激發(fā)員工的求知欲、崗位成才夢想，從而在企業(yè)中形成良好的技能學(xué)習(xí)氛圍。
3.有利于建立良好的技能人才梯隊，促進企業(yè)員工隊伍的快速健康發(fā)展
長期以來，企業(yè)高技能人才主要靠自然成長，周期長、效果差，企業(yè)高技能人才數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)不合理，復(fù)合技能型和知識技能型人才短缺已經(jīng)成為困擾企業(yè)發(fā)展的瓶頸。
從目前高技能人才職業(yè)技能鑒定的申報條件來看，一名大專學(xué)歷的員工從進入企業(yè)到獲得技師、高級技師職業(yè)技能等級，至少需要4-7年的技術(shù)學(xué)習(xí)和實踐積累。同時，即使已經(jīng)成為高技能人才，也還需要一定的工作經(jīng)歷才能夠不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，掌握關(guān)鍵技術(shù)，才能具備處理解決高難度技術(shù)或工藝難題的能力。由此看來，企業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須從企業(yè)層面建立起一套長期有效的培養(yǎng)和管理高技能人才隊伍的辦法。
建立合理的技能人才梯隊，從初級到高級再到專家，通過這些人才的“傳、幫、帶”效應(yīng)，一步一步穩(wěn)固建立企業(yè)的技能人才隊伍，促進企業(yè)員工隊伍整體的快速健康發(fā)展。
三、培養(yǎng)高技能人才隊伍的方法探索與實踐
1.培養(yǎng)高技能人才隊伍要建立有效的實施辦法和管理制度
要使高技能人才隊伍的培養(yǎng)常態(tài)化、規(guī)范化，建立與之配套的實施辦法和管理制度必不可少。要總結(jié)、分析本單位各專業(yè)員工的技能水平現(xiàn)狀，詳細列舉各等級高技能人才的申報條件，并對每年滿足職業(yè)技能鑒定申報條件人員的報名、培訓(xùn)、管理、考核做出詳細規(guī)定。各單位最好在每年年初統(tǒng)一公布參培人員名單，列出培訓(xùn)大綱，做到人員和班組“早通知、早組織、早準(zhǔn)備”。
變電運行中心在2011年年初就出臺了“中心生產(chǎn)崗位人員參加高級技師、技師技能鑒定培訓(xùn)管理規(guī)定”，該規(guī)定在詳細列舉了上述內(nèi)容外，還對參培人員及該人員所在班組提出了具體的獎懲要求：未通過職鑒考核的人員和通過率未達標(biāo)的班組均要受到績效考核。這一做法大大增強了員工盡力參培、頑強拼搏的決心，同時也提高了人員的團隊意識和班組對員工培訓(xùn)的促進作用。
2.領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是高技能人才隊伍培養(yǎng)的前提條件
高技能人才隊伍培養(yǎng)作為企業(yè)的一項重要培訓(xùn)機制，需要得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。領(lǐng)導(dǎo)的重視不僅體現(xiàn)在培養(yǎng)高技能人才隊伍的方方面面，從某種程度上來說，還能為參加培訓(xùn)的員工增添信心和底氣。變電運行中心最初篩選出來滿足技師職鑒申報條件，卻一直沒有通過技師職鑒的人員有74人之多，不可能“一口氣吃個大胖子”，該中心通過自愿報名、班組推薦、人員目前崗位、年齡等幾個條件挨個的篩選、做思想工作，最后確定了46人的2011年職鑒人員名單。
名單一經(jīng)確定，馬上在該中心網(wǎng)站上予以公示，一方面是為了讓參加的人員和其所在的班組早做準(zhǔn)備，另一方面，也表明了運行中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和決心。培訓(xùn)期間，中心領(lǐng)導(dǎo)多次到培訓(xùn)現(xiàn)場與員工交流學(xué)習(xí)情況，為員工鼓勁打氣，幫助員工樹立信心。
3.高質(zhì)量的鑒定考核前培訓(xùn)是高技能人才隊伍培養(yǎng)的有力支撐
保質(zhì)保量的職鑒考核前培訓(xùn)，能讓參培人員盡快進入角色，熟悉設(shè)備、總結(jié)經(jīng)驗、沉淀知識、理清思路，以最佳姿態(tài)參加職鑒考核。因此，培訓(xùn)部門要做好充分的準(zhǔn)備，把培訓(xùn)計劃、授課內(nèi)訓(xùn)師、學(xué)員組織等相關(guān)的組織措施細化到點、到人。
2011年，變電運行中心根據(jù)省公司技師職業(yè)技能鑒定時間計劃，結(jié)合中心班組的實際工作情況，將年初計劃參加職業(yè)技能鑒定的46人分為6期，為保證培訓(xùn)質(zhì)量和避免工學(xué)矛盾，每期6至10人，每期15天左右。培訓(xùn)期間，參培人員分別要參加運行中心組織的集中授課培訓(xùn)和省公司的高技能人才培訓(xùn)。整個培訓(xùn)過程，運行中心都安排剛獲得省公司“2010年度優(yōu)秀技能人才”的經(jīng)驗豐富的內(nèi)訓(xùn)師擔(dān)任指導(dǎo)教師，統(tǒng)一安排理論培訓(xùn)和上機實訓(xùn)地點，并對培訓(xùn)過程實行全封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。培訓(xùn)課程與授課方式等細節(jié)都是中心領(lǐng)導(dǎo)與授課內(nèi)訓(xùn)師一起確定，統(tǒng)一執(zhí)行的。特別是所有參培人員的培訓(xùn)期次（時間）都是由中心領(lǐng)導(dǎo)與班組提前商定，一經(jīng)確定，不得隨意請假、缺課、調(diào)期，如需請假必須經(jīng)中心培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)許可。
由企業(yè)統(tǒng)一組織的職鑒考核前培訓(xùn)，將員工職鑒的個人行為，提升為集體行為，既能夠更好地把控和提高培訓(xùn)質(zhì)量，還能夠幫助員工解決“工學(xué)矛盾”的后顧之憂，讓員工全身心投入學(xué)習(xí)。
4.做實日常技能培訓(xùn)的“基本功”是高技能人才隊伍培養(yǎng)的堅強保障
技能培訓(xùn)沒有投機取巧，只有靠踏踏實實的學(xué)習(xí)，一點一滴的積累。高技能人才所具備的處理解決高難度技術(shù)或工藝難題的能力，不是靠“臨時抱佛腳”突擊出來的，只有做實班組的日常技能培訓(xùn)，在平時的工作實踐中多學(xué)勤練，才能在關(guān)鍵時刻厚積薄發(fā)。
自變電運行中心成立以來，如何體現(xiàn)專業(yè)化管理優(yōu)勢，將培訓(xùn)工作做細、做實、做精，一直是該中心領(lǐng)導(dǎo)最為關(guān)心的問題。中心領(lǐng)導(dǎo)多次提出：培訓(xùn)工作要“分層次、分類別、重過程、抓質(zhì)量”，做到培訓(xùn)的“計劃、實施、管理、考核、反饋”閉環(huán)管理。除了要求班組要將常規(guī)技能培訓(xùn)的重點放在現(xiàn)場，運行中心每年還重點組織開展了生產(chǎn)人員技能弱項培訓(xùn)、中心優(yōu)秀技能人才競賽及培訓(xùn)、求知大講堂等培訓(xùn)。2010年，運行中心有6名生產(chǎn)人員獲得“四川省電力公司優(yōu)秀技能人才”稱號，這些優(yōu)秀技能人才又在中心擔(dān)任重點培訓(xùn)的內(nèi)訓(xùn)師及考評員，利用優(yōu)秀師資帶動和提高整個中心的技能人才隊伍培養(yǎng)工作。
5.充分發(fā)揮人員自身的學(xué)習(xí)力是高技能人才隊伍培養(yǎng)的重中之重
企業(yè)對培訓(xùn)工作的重視和組織，只是從外因方面起到了積極的引導(dǎo)和推動作用，只有員工自身學(xué)習(xí)能動性的發(fā)揮，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，內(nèi)因加上外因，才能夠達到最佳的培訓(xùn)效果。
運行人員的日常工作相對而言比較枯燥、單調(diào)，倒班制的上班方式使人員集中起來培訓(xùn)也較為困難。培訓(xùn)要想吸引更多的人員參加，必須得從培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式上下功夫。變電運行中心從培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)計劃制定、班組培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師選拔、培訓(xùn)效果評估等多方面著手，傾聽員工的想法，激發(fā)員工參與培訓(xùn)的熱情。同時，在培訓(xùn)考核方面，從運行中心成立以來，員工每個季度的培訓(xùn)成績，都會作為該員工的“成長類”得分，按比例計入其季度績效得分，與員工的績效工資和崗位晉升掛鉤，激勵員工“立足崗位成才，不斷學(xué)習(xí)進取”。
在企業(yè)和員工的共同努力下，2011年，國家電網(wǎng)德陽變電運行中心參加技師職業(yè)鑒定的46名員工，共有24名通過了職鑒考核，無獨有偶，這一數(shù)字剛好也是該中心截止2010年的技師人數(shù)總和，使該中心的高技能人才比例大大提高。
高技能人才是企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的核心骨干，是推動技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的重要力量。加快高技能人才隊伍的培養(yǎng)，是實施人才強企戰(zhàn)略，增強企業(yè)核心競爭力的重要舉措。特別是在當(dāng)前國網(wǎng)公司推行“三集五大”管理模式的關(guān)鍵時期，“大運行”、“大檢修”的管理模式需要現(xiàn)有的生產(chǎn)人員成為掌握多種技能的“復(fù)合型”高技能人才。只有不斷探索、不斷總結(jié)，將員工個人的職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)高技能人才隊伍的培養(yǎng)緊密聯(lián)系起來，創(chuàng)造出最適合本企業(yè)的高技能人才隊伍培養(yǎng)方法，企業(yè)才能不斷穩(wěn)步向前發(fā)展。
參考文獻：
[1]先靈覺.高技能人才隊伍建設(shè)存在的問題及思考[J].科技信息,
