中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Journal Of Autism And Developmental Disorders》是一本在心理學領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Springer Nature出版，出版地區為：UNITED STATES。

一、基本信息

創刊時間：1971年
出版周期：12 issues per year
ISSN：0162-3257，E-ISSN：1573-3432

定位：

《自閉癥和發育障礙雜志》旨在推進理論和應用研究，以及檢查和評估自閉癥和相關殘疾的臨床診斷和治療。JADD 鼓勵提交關于自閉癥和相關疾病原因的研究，包括遺傳、免疫和環境因素；診斷和評估工具（例如，用于早期檢測以及行為和溝通特征）；以及預防和治療方案。示例主題包括：自閉癥幼兒的社交反應 自閉癥診斷和報告方面的進展 用于治療自閉癥癥狀的 Omega-3 脂肪酸 父母和孩子對自閉癥行為和醫學治療的依從性 提高自閉癥譜系障礙學生的獨立任務完成率 自閉癥兒童的笑聲是否不同？預測自閉癥兒童弟弟妹妹的自閉癥診斷和社交障礙 精神藥物和非精神藥物對患有自閉癥的青少年和成年人的影響 提高自閉癥患者的獨立性 團體干預以提高學齡自閉癥兒童的社交技能 自閉癥的標準診斷措施 自閉癥成年人的藥物濫用 區分 ADHD 和自閉癥癥狀 自閉癥兒童的社交能力和社交技能培訓和干預 自閉癥兒童的治療性騎馬和社交功能 《自閉癥和發育障礙雜志》的作者和讀者包括來自廣泛交叉學科的學者、研究人員、專業人士、政策制定者和研究生，包括發展、臨床兒童和學校心理學；兒科學；精神病學；教育；社會工作和咨詢；語言、交流和物理治療；醫學和神經科學；公共衛生。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

主要學科：心理學-心理學：發育。
覆蓋范圍：該刊發文范圍涵蓋PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL等領域。

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Journal Of Autism And Developmental Disorders》雜志的影響因子為3.2 ，JCR分區：Q1區，中科院分區：大類學科：心理學，分區：3區，小類學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學：發育，分區：3區。

發文量與Gold OA占比：年發文量：322，Gold OA文章占比：30.39%。