來源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:35
中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
投稿參考:中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力,科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平,選擇合適分區(qū)的期刊投稿,提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會(huì)。
學(xué)術(shù)評(píng)價(jià):國(guó)內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對(duì)科研人員進(jìn)行績(jī)效考核、職稱評(píng)定、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面,常常將中科院分區(qū)作為重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。
學(xué)術(shù)影響力提升:進(jìn)入中科院分區(qū)表是對(duì)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可,尤其是對(duì)于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說,獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者,進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。
雜志簡(jiǎn)介
《Higher Education Policy》是一本在教育學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊,由出版社Springer Nature出版,出版地區(qū)為:ENGLAND。
一、基本信息
創(chuàng)刊時(shí)間:1998年
出版周期:4 issues per year
ISSN:0952-8733,E-ISSN:1740-3863
定位:
《高等教育政策》是一本國(guó)際同行評(píng)審和 SSCI 索引的學(xué)術(shù)期刊,廣泛關(guān)注高等教育政策。該期刊考慮討論國(guó)家和超國(guó)家高等教育政策和/或分析其對(duì)高等教育機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)界(領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工和學(xué)生)影響的投稿,但也考慮涉及高等教育機(jī)構(gòu)層面的治理和政策問題的論文。批判性分析、實(shí)證調(diào)查(定性或定量)和理論概念貢獻(xiàn)同樣歡迎,但所有投稿都要求論文嵌入相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)并有助于加深我們對(duì)政策的理解。該期刊偏愛從學(xué)科或跨學(xué)科角度撰寫的論文。過去,投稿人依靠公共管理、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律的觀點(diǎn),也依靠哲學(xué)、心理學(xué)和人類學(xué)的觀點(diǎn)。特別歡迎那些不太知名或很少被分析的有關(guān)高等教育系統(tǒng)的文章。鑒于該期刊的國(guó)際范圍,文章應(yīng)為國(guó)際讀者而寫,并被國(guó)際讀者理解,包括高等教育研究人員、學(xué)科研究人員以及高等教育的政策制定者、管理人員、經(jīng)理和從業(yè)人員。投稿通常不應(yīng)超過 7,000 字(不包括參考文獻(xiàn))。同行評(píng)審所有投稿都將在經(jīng)過編輯初步質(zhì)量審查和符合期刊宗旨后,接受嚴(yán)格的同行評(píng)審(匿名審稿人)。特刊期刊歡迎特刊提案。期刊檔案包含幾個(gè)特刊示例。此類提案應(yīng)發(fā)送給編輯,其中應(yīng)列出特刊的主題,并包括(擬議的)投稿人的姓名和預(yù)期投稿的摘要。論壇部分 有時(shí),期刊會(huì)在論壇部分發(fā)表基于個(gè)人觀點(diǎn)和/或經(jīng)驗(yàn)的文章,旨在激發(fā)討論和反思,或挑戰(zhàn)高等教育領(lǐng)域的既定思維。
二、內(nèi)容特色
內(nèi)容特色:文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性,適合不同背景的讀者。
三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍
主要學(xué)科:教育學(xué)-教育學(xué)和教育研究。
覆蓋范圍:該刊發(fā)文范圍涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等領(lǐng)域。
四、學(xué)術(shù)影響力與評(píng)價(jià)
影響因子與分區(qū):《Higher Education Policy》雜志的影響因子為1.7 ,JCR分區(qū):Q2區(qū),中科院分區(qū):大類學(xué)科:教育學(xué),分區(qū):4區(qū),小類學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究,分區(qū):4區(qū)。
發(fā)文量與Gold OA占比:年發(fā)文量:36,Gold OA文章占比:0.65%。
Higher Education Policy中科院分區(qū)
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū):中科院分區(qū)是SCI期刊分區(qū)的一種,是由中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館制定出來的分區(qū)。主要有兩個(gè)版本,即基礎(chǔ)版和升級(jí)版。2019年中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心期刊分區(qū)表推出了升級(jí)版,實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)版和升級(jí)版的并存過渡;升級(jí)版是對(duì)基礎(chǔ)版的延續(xù)和改進(jìn),將期刊由基礎(chǔ)版的13個(gè)學(xué)科擴(kuò)展至18個(gè),科研評(píng)價(jià)將更加明確。
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