來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:41
《Mind Brain And Education》中文名稱：《心腦與教育》，創刊于2007年，由Wiley-Blackwell出版商出版，出版周期4 issues/year。
《心智、大腦與教育》致力于發表在教育領域具有重要意義的同行評審文章。這些文章深入探討了與生物學、大腦科學、認知心理學和行為學相關的復雜問題，旨在為教育實踐和理論提供科學支撐。期刊采用開放投稿政策，鼓勵全球范圍內的學者積極參與，分享他們的研究成果和見解。
除了標準的投稿流程，雜志還特別歡迎研究人員主動與編輯委員會溝通，提出創新的綜述、評論文章或特刊主題。這不僅能夠促進學術交流，還能幫助期刊內容更加多元化和深入。期刊對于投稿的文章類型不設限，無論是短篇的經驗報告還是長篇的深入研究，只要內容具有創新性、科學性和實踐價值，都有機會被接受發表。
旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 11 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNI... | 9 |
| WESTERN UNIVERSITY (UNI... | 6 |
| HARVARD UNIVERSITY | 4 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEAL... | 4 |
| UNIVERSITY OF SOUTHERN ... | 4 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 4 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 4 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 3 |
| MASSACHUSETTS INSTITUTE... | 3 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| USA | 46 |
| England | 19 |
| Canada | 13 |
| Netherlands | 7 |
| Israel | 6 |
| Italy | 6 |
| GERMANY (FED REP GER) | 5 |
| Spain | 5 |
| CHINA MAINLAND | 4 |
| Australia | 3 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| How Are Symbols and Nonsymbo... | 9 |
| Cognitive Abilities and Math... | 6 |
| Showing Is Knowing: The Pote... | 4 |
| Greater Mindfulness is Assoc... | 4 |
| Neural Correlates Associated... | 4 |
| The Prevalence of Educationa... | 3 |
| Future Avenues for Education... | 3 |
| Promoting Math Talk in Adult... | 3 |
| The Impact of a Modified Ini... | 3 |
| Genome-Wide Association Stud... | 3 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| MIND BRAIN EDUC | 56 |
| FRONT PSYCHOL | 24 |
| J EXP CHILD PSYCHOL | 12 |
| COGNITION | 8 |
| J COGN DEV | 7 |
| MINDFULNESS | 7 |
| TEACH TEACH EDUC | 7 |
| APPL DEV SCI | 6 |
| J APPL DEV PSYCHOL | 6 |
| PSYCHOL BULL | 6 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| MIND BRAIN EDUC | 56 |
| FRONT PSYCHOL | 33 |
| DEVELOPMENTAL SCI | 28 |
| TRENDS COGN SCI | 26 |
| J EXP CHILD PSYCHOL | 25 |
| DEV PSYCHOL | 24 |
| CHILD DEV | 20 |
| EDUC PSYCHOL REV | 18 |
| PSYCHOL SCI | 17 |
| EDUC RESEARCHER | 16 |
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