來源：學術之家整理 2025-03-18 15:43:10
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意，該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站，或進入其期刊分區查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分，與JCR分區有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區情況有疑問，可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Adolescent Research Review》是一本專注于PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領域的English學術期刊由Springer Nature出版商出版，出版周期4 issues per year。該刊發文范圍涵蓋PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL等領域，旨在及時、準確、全面地報道國內外PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
《Adolescent Research Review》中文名稱：《青少年研究評論》，ISSN號為2363-8346，E-ISSN號為2363-8354。4 issues per year出版一期特刊，專注于心理學：發育領域的關鍵概念，提供最新的研究概述。
《青少年研究評論》作為一份重要的學術刊物，致力于深入探討青少年成長和發展的多維度問題。它不僅匯集了來自發展科學、心理科學、教育學等學科的研究成果，還特別關注了犯罪學、公共衛生、醫學、社會工作等與青少年緊密相關的領域。這種跨學科的視角，為理解青少年面臨的復雜問題提供了更為全面的視角。
編輯們鼓勵作者們在文章中探索那些能夠跨越傳統學科界限的主題，以促進不同學科間的對話和知識的整合。這種跨界的交流有助于形成更為深入和創新的理解，推動青少年研究領域的進步。此外，評論特別重視那些能夠對科學、實踐或政策產生積極影響的前沿性研究，這些研究不僅能夠增進我們對青少年問題的認識，還能夠為解決這些問題提供實際的指導和建議。
該刊已被SCIE、SSCI數據庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。此外，該期刊在中科院最新升級版分區表中，被歸類為心理學大類2區，PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學：發育小類2區，進一步證明了其在學術界的地位。
從影響因子來看，《Adolescent Research Review》雜志的影響因子為：4.7 ，這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為10.4，SJR為2.229，SNIP為2.732，顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年中科院分區趨勢圖
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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