來源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:43:10
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意,該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。
2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站,或進入其期刊分區(qū)查詢頁面,在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價值。
3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問,可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。
《English Teaching-practice And Critique》是一本專注于LANGUAGE & LINGUISTICS領(lǐng)域的English學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于2001年,由Emerald出版商出版,出版周期3 issues/year。該刊發(fā)文范圍涵蓋LANGUAGE & LINGUISTICS等領(lǐng)域,旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外LANGUAGE & LINGUISTICS工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。
《English Teaching-practice And Critique》中文名稱:《英語教學(xué)實踐與評論》,ISSN號為1175-8708,E-ISSN號為1175-8708。3 issues/year出版一期特刊,專注于語言與語言學(xué)領(lǐng)域的關(guān)鍵概念,提供最新的研究概述。
《English Teaching: Practice and Critique》是一本致力于促進批判性反思實踐和基于課堂的研究的同行評審期刊。該期刊旨在推動關(guān)于英語/文化素養(yǎng)的理論化,這些理論基于一系列背景:課堂、學(xué)校和更廣泛的教育群體。它為不同背景的作者提供了一個識別共同關(guān)心問題的地方,從而培養(yǎng)專業(yè)社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)。該期刊鼓勵比較方法來探討話題和問題,并為教師的故事和關(guān)切提供了一個論壇,讓他們的聲音被聽到和分享。
該期刊發(fā)表三種類型的手稿:研究文章、論文(理論文章、評論和回應(yīng))和教師敘事。除了特定主題的特刊之外,也總是歡迎和發(fā)表非主題性的手稿。鼓勵從多學(xué)科方法、包括參與性行動研究、自民族志和話語分析等不同方法論角度進行的素養(yǎng)研究。同時,該期刊對多語言和英語主導(dǎo)的環(huán)境、國際和比較方法對語言藝術(shù)和素養(yǎng)教育的探討、以及采納各種批判理論視角如批判種族理論、酷兒理論、批判性殘疾研究和女性主義理論的文章感興趣。
該刊已被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,顯示了其學(xué)術(shù)影響力和認可度。此外,該期刊在中科院最新升級版分區(qū)表中,被歸類為教育學(xué)大類4區(qū),LANGUAGE & LINGUISTICS語言與語言學(xué)小類3區(qū),進一步證明了其在學(xué)術(shù)界的地位。
從影響因子來看,《English Teaching-practice And Critique》雜志的影響因子為:0.8 ,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為1.4,SJR為0.364,SNIP為0.527,顯示出其在國際學(xué)術(shù)界的重要影響力。
近年中科院分區(qū)趨勢圖
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學(xué)信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。
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