來源：學術之家整理 2025-03-18 15:43:14
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意，該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站，或進入其期刊分區查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分，與JCR分區有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區情況有疑問，可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Infancia Y Aprendizaje》是一本專注于PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領域的English學術期刊由Taylor & Francis出版商出版，該刊發文范圍涵蓋PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL等領域，旨在及時、準確、全面地報道國內外PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
《Infancia Y Aprendizaje》中文名稱：《童年與學習》，ISSN號為1578-4126，E-ISSN號為1578-4126。專注于心理學：發育領域的關鍵概念，提供最新的研究概述。
《Infancia Y Aprendizaje》是一本專注于兒童早期發展和教育領域的學術期刊，它提供了一個多學科的交流平臺，涵蓋了從嬰兒期到青少年時期的廣泛研究主題。該期刊特別關注兒童的學習過程、認知發展、社會情感成長以及教育實踐如何促進這些過程。
雜志涉及實證研究和案例研究，這些研究可能采用定量、定性或混合方法學。期刊鼓勵研究者探索不同文化和社會背景下兒童的發展差異，以及如何通過教育干預來解決這些差異。該期刊還關注教育技術在兒童學習中的應用，包括數字工具和多媒體資源如何影響學習成果和認知過程。它還探討了家庭、學校和社會環境對兒童發展的影響，以及如何通過跨學科合作來優化這些環境對兒童成長的支持。
該刊已被SCIE數據庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。此外，該期刊在中科院最新升級版分區表中，被歸類為教育學大類4區，PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學：發育小類4區，進一步證明了其在學術界的地位。
該期刊的CiteScore為2.3，SJR為0.37，SNIP為0.728，顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年中科院分區趨勢圖
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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