來源：學術之家整理 2025-03-18 15:44:45
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意，該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站，或進入其期刊分區查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分，與JCR分區有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區情況有疑問，可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Chuzhdoezikovo Obuchenie-foreign Language Teaching》是一本English學術期刊
《Chuzhdoezikovo Obuchenie-foreign Language Teaching》中文名稱：《Chuzhdoezikovo Obuchenie-外語教學》，ISSN號為0205-1834，E-ISSN號為1314-8508。提供最新的研究概述。
《Chuzhdoezikovo Obuchenie-外語教學》是一本關于外語教學的期刊，在外語教學領域具有重要地位。它們致力于推動外語教學理論與實踐的發展。在內容方面，會涵蓋廣泛的主題，比如不同語言的教學方法研究，包括聽說讀寫等各項技能的教學策略探討；語言學習的心理過程與認知機制研究，以深入理解學習者如何習得外語；外語教材的分析與評估，為教材編寫提供參考；課堂教學的組織與管理，分享有效的教學模式和課堂活動設計；還會涉及到語言測試與評估，研究如何科學地檢驗外語學習成果等。
從受眾來看，主要面向外語教育工作者，如各級學校的外語教師、教育培訓機構的講師等，為他們提供教學理念的更新、教學方法的借鑒。同時，也吸引著從事外語教學研究的學者，是他們發表研究成果、交流學術觀點的重要平臺。對于外語專業的研究生和對語言教學感興趣的人士，也具有很高的參考價值。在學術影響力上，高質量的外語教學期刊能夠引領外語教學的發展方向，促進教學方法的不斷創新和改進。其發表的研究成果可能會對教育政策的制定產生一定影響，推動外語教育在整個教育體系中更好地發展。
該刊已被SCIE、ESCI數據庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。
從影響因子來看，《Chuzhdoezikovo Obuchenie-foreign Language Teaching》雜志的影響因子為：0.1，這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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