中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Rth-research Trends In Humanities Education & Philosophy》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Università di Napoli Federico II出版，出版地區為：Italy。

一、基本信息

ISSN：2284-0184，

定位：

《人文教育與哲學研究趨勢》是一本專注于人文教育和哲學研究的學術期刊。該雜志旨在提供一個平臺，用于發表和交流在人文教育和哲學領域的前沿研究、理論探討和實證分析。期刊內容涵蓋廣泛，包括但不限于教育哲學、文化研究、倫理學、美學、文學理論以及教育政策和實踐等。雜志致力于推動人文學科的學術發展，鼓勵跨學科的研究方法，并促進全球學者之間的學術對話。期刊發表的文章不僅限于原創研究，還包括綜述文章、研究方法、案例研究和書評等，旨在為學術界提供豐富的研究資源和深入的理論洞察。

該雜志的目標讀者包括高等教育機構的教師、研究人員、研究生以及對人文教育和哲學有濃厚興趣的專業人士。通過發表高質量的研究成果，它旨在對教育實踐產生積極影響，并為相關領域的政策制定者提供科學依據。雜志采用嚴格的同行評審過程，確保發表的研究具有高學術標準和創新性。期刊的編輯團隊由經驗豐富的學者組成，他們在人文教育和哲學領域具有深厚的專業知識和學術影響力。通過這種方式，期刊不僅反映了當前研究的趨勢，還引領了學科的未來發展方向。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

發文量與Gold OA占比：年發文量：12，Gold OA文章占比：0.00%。