開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇社區工作者演講材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

【摘 要】社區青少年教育工作較為復雜，需要付諸長期的努力才能取得成效。從當前來看，社區青少年思想道德水平較為低下，主要原因有：部分學校教育失衡，表現出重智育、輕德育的現象；家庭教育中，父母把關注點放在學習，忽視兒女的品行培養；父母與兒女缺乏情感交流；社區、學校、家庭在思想道德教育上未形成合力等。針對此，為了有效提高社區青少年思想道德教育水平，應結合社區青少年發展特點，實施有效教育，促進社區青少年的健康發展。

關鍵詞 社區青少年；思想道德；教育水平；有效途徑

隨著城市化發展進程的加快，農村轉型為城市，市民的素質需適應城市化發展進程，尤其社區中的青少年思想道德存在一系列問題，亟待解決。青少年作為祖國的未來與希望，其思想道德水平關系著國家未來的發展。社區青少年是一群較為特殊的群體，如何提高他們的思想道德水平成為焦點議題。作為社區工作者，應努力找出社區青少年思想道德存在問題的原因，并結合工作實際和社區青少年特點，分析解決問題的有效途徑。本文將從舉辦各類社區青少年活動、聯合學校和家庭、利用多樣化教育手段這三大方面分析提高社區青少年思想道德教育水平的有效途徑。

一、舉辦各類社區青少年活動，優化社區青少年成長環境

在社區內，舉辦各類活動，有助于優化社區青少年的成長環境；有助于提高社區青少年的思想道德水平。那么，應該舉辦什么活動呢？應該如何舉辦活動呢？這些都是值得深思的問題。筆者認為，可以以各類節日為主題、以社區青少年的發展需要為依據，開展多種活動。

1.以節日為活動主題，舉辦社區活動

在我國的傳統節日中，有很多可以作為思想道德教育的內容。為了形成教育發展特色，社區可以以節日為活動主題，舉辦社區活動，讓社區青少年通過參與活動，思想道德水平得到提高。在活動舉辦前期，社區應利用社區內的宣傳欄、通知、廣播等方式，做好節日活動宣傳工作。同時，在社區內做好公開評比欄，內容包括社區青少年參加活動的情況、在活動中的表現，并以此為依據，評選出社區優秀青少年。例如，“七一”建黨節，組織社區青少年外出參觀圖片展。如果社區有條件，還可以舉辦以黨的生日為主題的文藝晚會，豐富社區青少年活動；又如“八一”建軍節，可以請當地有名的軍官給社區青少年做報告會，講解有關軍人的故事。當然，在舉辦這些活動時，要注意以滲透為主，而非理論式灌輸；在語言上，要注重藝術性，確保觀點有效傳遞。通過舉辦這些特色活動，社區青少年的思想受到正面熏陶，思想道德水平不斷提升。

2.以社區為活動陣地，開展多元活動

單一的活動不足以強化社區青少年的思想道德建設。因此，應以社區為活動主陣地，開展多元活動，促進社區青少年良好發展。例如，開展社區小型家庭趣味活動會、舉辦各類比賽，如棋類、繪畫類、歌舞類等有益于社區青少年身心發展的比賽、舉辦創意生活活動等。通過舉辦多種社區活動，學生的才能、潛力得到發展，同時通過公平評比，社區青少年的認可需求得到滿足。而這些都能促進社區青少年思想道德水平的提高。此外，社區內也有一些需要幫助的老人，社區可以發動“關注老人，愛心傳播”活動，引導社區青少年利用周末、寒暑假、節假日等時間，幫助老人。例如，可以幫社區老人干衛生，讓老人住得舒服；可以與社區老人主動進行交談，緩解老人的孤獨感；可以請社區老人講以前的革命故事，讓自己的思想得到再一次洗禮。社區青少年每參與一次活動，都會在社區內的公開欄公布，讓社區內的人看到青少年的表現，以刺激他們更為主動的參與各類活動。最后，在社區青少年開學前，還可以舉辦公民道德知識擂臺賽。擂臺賽的形式分必答、搶答、選擇題三種形式。實踐證明，通過舉辦擂臺賽，學生的公民道德意識得到強化和提高。在舉辦擂臺賽時，還可以設計即興演講環節，以“活”化現場氛圍。

二、積極聯合社區學校家庭，提高社區青少年道德水平

單純依靠社區對青少年進行思想道德教育是行不通的。即使在短時間內有成效，但終究會因勢單力薄而收效甚微。基于此，社區應積極聯合學校、家庭，形成強有力的教育陣地。首先，要突出學校的思想道德教育功能。學校是實施教育的主陣地，其教育效果如何與社區青少年的發展有著很大的聯系。在新形勢下，學校應改革思想教育方法和手段，不能一味地以灌輸為主，而應引進經典、鮮活的案例，與青少年形成互動關系。同時，多展開實踐活動，讓青少年所學習的知識有用武之地。而教師自身，應做好示范作用，以正面事例感染青少年。在社區，可以開展第二課堂，補充學校教育；還可以在社區內設立圖書館，請社區內的老人做管理員，督促青少年完成作業或者給予指導。其次，重視與家庭聯合。利用社區公開欄，宣傳家長對青少年進行德育的重要性；在社區內舉辦家長交流活動，分享教育經驗，指出青少年存在的問題，共同找出原因、對策。最后，社區內要建立社區青少年思想工作運作機制，確保社區青少年思想教育的有效進行。社區、家庭、學校三者形成合力之后，很容易促進社區青少年思想道德水平的提高。

三、利用多樣化思想教育手段，促進社區青少年思想覺悟

教育離不開一定的方法手段。在對社區青少年展開思想道德教育時，應注意利用多樣化的方法手段，促進社區青少年思想覺悟。

1.實施榜樣教育，促進社區青少年學習

所謂榜樣教育，就是利用他人的先進事跡、感人故事、出色成就等來影響社區青少年的思想道德品質的發展。利用榜樣，社區青少年受到潛移默化地影響，很容易促進社區青少年行為的改變。例如，以社區內的離退休黨員的先進事跡作為榜樣教育材料，做好榜樣教育。可以把這些離退休黨員的事跡制作成宣傳報形式，擺在社區明顯位置，促進社區青少年主動學習他們的先進事跡。筆者認為，以社區內的離退休干部的事跡進行榜樣教育，可以讓社區青少年更為直接地了解他們，讓他們認為這些先進事跡是真實的，而非虛構的。

2.實施說服教育，促進社區青少年覺悟

所謂說服教育，主要是以事實、道理等為內容，告訴社區青少年應該如何做、怎么做、為什么要這樣做。由于社區青少年正處于性格急速發展時期，強硬地進行說服教育只能適得其反。因此，社區工作者在展開說服教育時，應注意方法。例如，可以集合社區青少年到社區多媒體室，播放思想道德教育視頻，讓學生看視頻、知內容，然后探討，再進行思想道德內容滲透；又如可以請社區離退休干部對社區青少年進行養成教育、感恩教育與寬容教育。離退休干部一般親和力都非常強，在展開說服教育上具有天然優勢。當然，不是請社區離退休干部一味地說教，而是可以以互動形式展開，然后再組織語言，告訴社區青少年這樣做的理由。

總之，對社區青少年展開思想道德教育需要一定的方法技巧，講究藝術性與科學性。面對社區青少年思想道德水平不斷下降的趨勢，社區工作者應找出原因，提出可行性強的提高社區青少年道德水平的途徑。只有結合多方力量，如社區、家庭、學校、國家，社區青少年的思想道德水平才會上升一個檔次，才能獲得更深刻地體驗與認識。

參考文獻

[1]李勃.社區青少年教育實踐的發展脈絡[J].中國校外教育(理論)2008年S1期

[2]方成智.社區青少年教育的幾點思考[J].長沙民政職業技術學院學報.2008(03)

第2篇

一、組織領導

一是健全領導體系，廣泛宣傳發動。全市和諧創建工作啟動后，我們按照市里要求，成立了由區委書記李世光同志任第一組長，副書記賈有余同志任組長，宣傳部長趙珊珊同志任常務副組長，有關區級領導同志任副組長的和諧創建工作領導小組，從有關部門抽調了15名同志，成立了專門的和諧創建工作領導小組辦公室，負責對整個和諧創建工作的組織領導和協調指導。根據部門職能分工，我區和諧創建工作領導小組辦公室和文明辦從自身職能出發，積極主動履行職責，加大推動力度，形成了上下統一、協調有力，齊抓共管的創建工作格局。同時，我們通過豎立公益廣告宣傳牌、懸掛過街橫幅、設立宣傳欄、建立和諧寒亭網頁、開通和諧創建公益彩鈴、手機短信、文藝表演等多種有效形式，廣泛宣傳和諧創建的工作內涵和任務目標，在全區上下營造了濃厚的創建氛圍。特別是在區電視臺開辟了《和諧大家談》、《和諧典范》、《和諧創建動態》和《和諧故事》四個專欄，進一步增強了宣傳效果。對外宣傳方面，先后采寫了10余篇文明和諧社區創建的重點新聞稿件，分別在新華社、人民日報、大眾日報、濰坊日報等顯要位置刊發，區和諧創建領導小組辦公室還通過工作簡報的形式，對文明和諧社區創建工作的經驗交流、典型做法等進行編發和上報，為創建工作的深入開展創造了良好的輿論環境。

二是搞好示范帶動，促進整體推進。工作中，我們堅持抓點帶面，用點上的成功經驗和做法帶動面上的工作。經過認真梳理和分類，在全區確定了3個和諧社區示范點，即開元社區、蝶園社區和海龍社區。

三是嚴格考核督查，狠抓工作落實。區里制定了和諧創建工作考核細則，納入工作考核評價體系，堅持做到平常督查、季度觀摩點評，年終考核表彰相結合，對文明和諧社區創建工作及時跟蹤問效，準確掌握創建工作進展情況，并定期下發督查通報。區里先后10余次召開文明和諧社區創建調度會議，交流經驗，查擺不足，研究部署推進措施。8月份，區里還組成督查組，對全區9個社區的文明和諧創建工作進行了督查。督查結束后，我們專門召開會議，集中匯總情況，并形成督查報告，然后對需要整改的問題逐一進行了反饋，令其限期整改。

二、思路措施

我區確立的和諧創建工作思路和基本定位就是圍繞區委、區政府中心工作，以解決群眾“三最”問題為重點，以和諧文化為引領，努力形成全區上下共建共享和諧社會的良好局面，全面提升和諧社會建設水平，推動全區經濟社會又好又快發展。創建過程中，結合我區實際，我們不斷創新方式方法，豐富創建內容，規范創建程序，切實提高了創建水平。

（一）組織開展了和諧創建“一個主題教育活動”和“十大踐行活動”。為確保和諧創建活動的整體同步性，從7月份開始，我們組織開展了以“樹和諧理念，揚和諧之風”為主要內容的和諧創建主題教育活動，實現了對各類和諧創建活動的統領。活動分動員學習、查擺問題、集中整改、鞏固提高“四個階段”。主要目的是進一步強化干部職工勤政為民的服務理念、一抓到底的務實理念、科學發展的責任理念、團結和諧的文化理念“四種理念”，解決認識不夠到位、構建和諧理念不強，作風不夠扎實、服務群眾能力不強，思想不夠解放、和諧發展意識不強，綜合素質不夠高、學習意識不強“四個問題”。為進一步推動和諧創建的深入開展，我們又組織開展了“和諧創建十大踐行活動”。這十大踐行活動是：“愛我寒亭，做文明和諧市民”踐行活動、“和諧之聲”廣場文化活動、“城鄉和諧牽手共建”活動、志愿服務—“和諧使者”評選活動、“青春和諧責任”青少年演講比賽、“迎奧運、促和諧、全面健身活動”、“和諧行為規范征集”活動、“關注弱勢群體愛心援助”活動、和諧書畫展暨“透過鏡頭看和諧”攝影比賽和“我眼中的和諧故事”征文比賽活動。

（二）提出了和諧創建“三大檢驗標準”。為進一步明確和諧創建方向，提高群眾對和諧創建的參與率、知曉率、共享率和滿意率，我們明確提出了衡量和諧創建成效的“三大檢驗標準”。第一，是否通過和諧創建凝聚了人心，形成了共同理想，推動了和諧文化建設。建設和諧文化，既是和諧創建的題中之意，又是和諧創建的思想先導。也就是說，和諧創建，首先是一種理想追求、一種觀念、一種文化理念，和諧創建的步伐很大程度上就取決于和諧文化建設的成效。為此，我們堅持把倡導和諧理念，培育和諧精神，推進和諧文化建設作為和諧創建的重點來抓，從大力培育社會主義核心價值體系入手，突出氛圍營造和載體搭建，深入開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育，切實加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，積極倡樹以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，大力弘揚“求真務實、敬業奉獻、團結和諧、開拓創新、追求卓越”的寒亭精神，大力加強和諧機關、社區、村莊、企業、學校、家庭等特色文化建設，以和諧文化凝聚人心，引領創建，切實筑牢了和諧創建的思想基礎。第二，是否通過和諧創建，解決了實際問題，提升了水平，實現了率先發展。我們堅持把解決“三最”問題作為創建工作的著力點，使創建成效真正體現到為群眾排憂解難上來，體現到解決影響發展的突出矛盾和關鍵問題上來，體現到不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益上來，努力讓廣大群眾享受到科學發展、和諧發展、率先發展帶來的成果。第三，是否廣泛發動群眾參與，形成了共建共享的良好局面，成為群眾滿意的活動。和諧創建是一項艱巨復雜的系統工程，只有動員廣大人民群眾參與，才能使這一目標變成現實，只有讓廣大人民群眾不斷從和諧創建中得到實惠，才能使各項和諧創建活動成為廣大人民群眾的自覺行動。為此，我們圍繞和諧創建，廣泛組織開展了各種特色活動，群眾參與和諧創建的積極性得到充分調動，使創建工作具備了深厚的群眾基礎。

（三）提出了和諧創建示范點要達到“五個有”要求以及創建工作要防止“二個誤區”。

和諧創建示范點，代表著整個創建工作的水平。為進一步提高示范點的創建水平，我們明確提出了創建點必須達到“五個有”的要求，就是“有氛圍、有資料、有活動、有典型、有變化”。圍繞“五個有”的要求，各創建示范點積極行動，落實舉措，取得了良好的效果。為進一步指導基層搞好創建工作，我們還提出了和諧創建要防止“兩個誤區”，就是防止和諧創建與日常工作“兩張皮”、防止把和諧創建等同于日常工作。要求各級各部門堅持把和諧創建作為推動各項工作的“牛鼻子”來抓，切實把和諧創建與學習外地先進經驗相結合，與理清工作思路相結合，與量化分解全年任務目標相結合，與促進經濟和社會各項事業又好又快發展相結合，與群眾性精神文明創建活動、文明生態村創建等活動緊密結合起來，以和諧創建引領各項工作的開展，凝聚科學發展的強大合力。

三、初步成效

經過全區上下的共同努力，我區的文明和諧社區創建工作已取得階段性成果，主要表現在：

一是找準了影響和諧的主要因素。各社區組織干部職工認真學習了中央、省市區委關于和諧創建的一系列文件材料。圍繞主題教育活動，通過設立意見箱、發放問卷調查和征求意見表等多種形式，廣泛征求干部群眾意見，并認真匯總梳理，深入剖析不和諧因素的根源，從而進一步理清了創建思路，為改進工作找準了方向。

二是促進了干部作風轉變。通過和諧創建工作，社區工作者進一步轉變思想觀念，強化服務意識，著力構建起政令暢通、運轉有序、高效服務、科學有序的工作運行機制。

三是推動了和諧文化建設。各社區基本達到了“六項標準”：以最凝練的語言概括出體現各自特色的和諧文化品牌；建成了體現社會主義核心價值體系的“文化長廊”，利用溫馨提示語、警言名句等，在工作環境、生活環境營造了和諧文化氛圍；開展了特色的文化活動；加強了文化宣傳隊伍建設；形成了一整套完善的規章制度，覆蓋到和諧創建工作的方方面面；配備了一定數量的圖書，建成了圖書閱覽室、圖書角等文化陣地。

四是解決了實際問題。創建工作中，各社區從落實好“十件實事”做起，著力解決群眾實際困難，真正讓社區居民享受到了和諧創建的成果。

五是推動了經濟社會又好又快發展。和諧創建為各級各部門自身發展注入活力的同時，也有力地推動了全區經濟社會的又好又快發展，全區各項事業和諧進步，政治社會和諧穩定，呈現出風正氣順心齊、又好又快發展的可喜局面。

四、下步打算

經過前段時間的共同努力，全區和諧創建雖然取得一定成績，但離上級要求還有一定差距，下一步，我們將在以下幾個方面狠下功夫：

一是突出重點，確保把文明和諧社區創建成為“群眾滿意工程”。繼續把開展好文明和諧社區創建與解決社區居民最關心、最直接、最現實的利益問題結合起來，積極穩妥地化解各類不和諧因素，努力讓社區居民得到更多更大的實惠。

二是抓好活動，在廣泛吸引群眾參與上實現新突破。以和諧創建為主體，創新載體，精心設計，開展形勢多樣的社會性、群眾性教育實踐活動。廣泛開展各類互助共建活動，把和諧創建與文明創建、平安建設等活動緊密結合，不斷拓展和諧創建的廣度和深度。

三是選樹典型，努力培育和諧創建新亮點。遵循“系統化儲備、個性化總結、立體化宣傳、動態化推進”的工作思路，大力宣傳體現和諧精神的人物、單位典型。努力創建出一批叫得響的示范點，過得硬的典型經驗，推進面上創建工作的深入開展。