開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇百日安全個人剖析材料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

一、指導思想

以人為本，體現(xiàn)員工安全責任意識，不斷提高安全技能、規(guī)范安全行為，讓安全成為員工的第一需求、自覺行為和應盡責任。

二、成立活動領(lǐng)導小組

組 長：xxx

副組長：xxx、xxx

成 員：xxx

三、活動內(nèi)容及步驟 【一】、開展“我要安全”大討論活動 （二）活動目的：樹立“我要安全”、“責任在我”的理念，提高全員安全認知水平。

（三）活動內(nèi)容：

1、召開全體動員大會，宣讀 “xx石油分公司開展‘我要安全’主題活動實施方案”。

2、組織全體人員圍繞“為什么我要安全、我的安全責任是什么、我如何保證安全、誰最關(guān)心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全、你愿意你的安全交給別人掌握嗎？公司的安全該由誰負責”等問題展開討論，將自己的觀點、看法整理成書面材料以便交流。

3、結(jié)合工作實際、崗位操作等，分組談一談如何杜絕“三違”現(xiàn)象、反“三違”如何從我做起，寫出體會及感想，做好活動筆記。

4、各班組每周組織一次活動，不斷鞏固討論效果，并把討論活動得到的體會、認識和知識，投入到具體工作中去，以高度的責任感和使命感，真抓實干，力爭實現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)無事故。

【二】、開展“我要安全”文化宣傳活動 （二）活動目的：宣傳“安全第一”“以人為本”等核心理論，營造“共擔安全責任、共保安全發(fā)展、共享安全成果”氛圍。

（三）活動內(nèi)容：

1、分別召開班組長、職工“我要安全”活動動員大會，認真學習相關(guān)文件、安全理念；進一步提高全體員工的安全意識，全面營造“我要安全”的濃厚氛圍。

2、結(jié)合威海配送中心特點制作“我要安全”專題黑板報，放置于員工上下班必經(jīng)之路，供員工觀看并引導員工進行學習。

3、制作懸掛橫幅、張貼宣傳標語口號，全面提高員工的安全意識，共同營造一個“我要安全”“我管安全”的活動氛圍。

4、在加強安全生產(chǎn)宣傳工作中，要注重工作效果，結(jié)合“百日安全競賽”對安全生產(chǎn)工作的要求，多措并舉，真正使宣傳工作取得成效。

【三】、全員開展重溫安全承諾活動 （二）活動目的：提高活動質(zhì)量，增強責任意識，落實責任自覺性。

（三）活動內(nèi)容：

1、繼續(xù)推行安全生產(chǎn)承諾工作，推進“崗位安全責任制”“安全承諾書”的落實，員工要熟記承諾內(nèi)容，使員工真正處于“崗位安全責任制”和“承諾通則”的約束之中，并充分發(fā)揮源頭監(jiān)管的作用。

2、對照安全生產(chǎn)承諾內(nèi)容，加強安全管理，增加安全投入，改善安全條件，搞好員工安全教育和培訓，使油庫安全生產(chǎn)基礎(chǔ)進一步鞏固，本質(zhì)安全水平進一步提高。

3、把安全承諾活動與隱患排查、日常檢查等工作緊密結(jié)合，進一步完善安全生產(chǎn)責任體系，形成安全生產(chǎn)管理長效機制，確保活動取得實效。

【四】、管理人員開展觀念轉(zhuǎn)變學習活動 （二）活動目標：提高“我要安全”的認識，樹立“我要安全”的基本理念，激發(fā)對開展“我要安全”的積極性和主動性。

（三）活動內(nèi)容：

1、組織管理人員收看杜邦安全專家的講座。從網(wǎng)上收集國內(nèi)外企業(yè)的先進理念和做法，組織管理人員進行學習，提高管理層對安全的認識，加強對安全的重視程度和自覺程度。

2、加強管理人員的學習，要以學習更新觀念，要以學習推動創(chuàng)新，要以學習促進工作，堅持學以致用，解放思想轉(zhuǎn)變作風，真正把安全工作貫穿到日常工作中去。做“我要安全”的先行者，不僅自身安全，還要有責任意識，用自己的一言一行做表率，起到“帶頭學習討論、帶頭制訂措施、帶頭做好整改”，正確處理好發(fā)展與安全、效益與安全的關(guān)系，力爭實現(xiàn)人員、設(shè)備的本質(zhì)安全。 【一】、開展“我要安全”征文演講活動 、活動目的：

通過“我要安全”征文活動，使全體員工轉(zhuǎn)變觀念，樹立“我要安全”、“責任在我”的理念，增強全員學習安全知識的積極性，提高全員安全生產(chǎn)認知水平，使每個員工做到懂安全、重安全。

（三）、活動內(nèi)容：

第一階段：在威海配送中心范圍內(nèi)開展“我要安全”征文活動；

第二階段：選出優(yōu)秀作品在會議室進行演講；

第三階段：請相關(guān)領(lǐng)導就安全工作經(jīng)驗、典型事故分析對全員進行培訓。

【二】、開展安全知識學習競賽活動

一、活動時間：20xx年03月01日-06月30日

第一階段：03月01日—03月31日學習各崗位操作規(guī)程及實際操作技能。

第二階段：04月01日—04月30日學習安全生產(chǎn)知識及典型事故案例分析。

第三階段：05月1日—06月30日學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度。

二、活動形式：

以班組自行組織學習和配送中心統(tǒng)一組織培訓相結(jié)合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結(jié)束通過考試、討論等形式來考核本階段的學習成果。

三、活動內(nèi)容：

第一階段：學習《油庫操作規(guī)程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、

第二階段：學習《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量知識1000問》《油品銷售企業(yè)員工安全培訓教材》《安全設(shè)備管理培訓教材》《油庫安全事故案例剖析》

第三階段：學習《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量管理制度匯編（油庫篇）》《物流中心管理制度》

四、活動目的：

通過學習各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度，提高安全生產(chǎn)理念，增強安全生產(chǎn)意識，更加堅定的執(zhí)行集團公司“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，忠于職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺抵制三違現(xiàn)象，做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

五、組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。

【三】、開展合理化建議征集活動 （二）、活動內(nèi)容：

結(jié)合“我要安全”主題活動，發(fā)動員工通過網(wǎng)絡(luò)、書本上的理論知識結(jié)合實際工作情況，集思廣益，發(fā)揚個人的創(chuàng)造性和集體的力量，對安全生產(chǎn)提出優(yōu)秀的合理化建議。

收集整理各員工提出的合理化建議，對采納或優(yōu)秀的建議按有關(guān)規(guī)定給予獎勵。每月向物流中心上報不少于一條合理化建議。

nn40.com 【四】、開展標準化操作活動

（一）、培訓時間：（20xx年03月01日至05月30日）

（二）、培訓地點：

第一階段：組織全員在公司會議室集中培訓。

第二階段：班組組織成員在班組展開培訓。

第三階段：組織全員到各個工作崗位現(xiàn)場操作，在操作中培訓。

（三）、培訓內(nèi)容：

第一工作周：結(jié)合省公司《20xx年安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量管理考核表》，分解、落實各崗位、各工種標準化操作要求。

第二工作周：重點落實“油船卸油作業(yè)操作規(guī)程”、“油罐檢尺計量操作規(guī)程”、 “公路自動發(fā)貨操作規(guī)程”、“防雷防靜電檢測操作規(guī)程”、“電動泵消防系統(tǒng)操作規(guī)程”等5項規(guī)程，在實際工作中應用標準化操作規(guī)程去規(guī)范完成各專業(yè)、各工種操作。

第三工作周：強化作業(yè)過程和操作規(guī)程的操作，確保崗位操作標準化、操作過程準確化、班組崗位交接班無誤化。確保“上標準崗、干標準活、交標準班”。爭創(chuàng)標桿班組、爭做標桿員工，每月評出一個標桿班組、一名標桿員工。

第四工作周：檢查工作中的違章現(xiàn)象，糾正習慣性的違章行為，使所有的員工都能在檢查和糾正的過程中培養(yǎng)良好的安全行為習慣。

（四）、建立培訓檔案：

建立完善的教育培訓檔案，及時記錄學習相關(guān)內(nèi)容、進度、考核情況，階段性進行總結(jié)，考察學習培訓效果，并針對發(fā)現(xiàn)的不足或問題對培訓計劃進行修訂，使培訓計劃更符合實際工作的要求，一切從業(yè)務(wù)技能出發(fā)，讓培訓學習真正服務(wù)于實際工作，做到有計劃、有布置、有形式、有內(nèi)容、有結(jié)果。

六：考核獎懲：

為了嚴格培訓紀律，并將培訓活動順利開展下去，配送中心根據(jù)員工安全生產(chǎn)考核細則，制定出“培訓考核獎懲辦法”。將員工的學習情況進行綜合考評，對學習成績優(yōu)異的員工全體員工都能夠熟知在各個演練中自己所處的位置，在演練中擔負的角色和任務(wù)。同時接受省公司消防會操的檢驗。

（五）、活動考核、總結(jié)：

在現(xiàn)場學習操作的同時，從消防設(shè)備器材使用、管理，預案演練等相關(guān)知識里選取部分以考試的形式，對活動的開展情況和員工對消防知識的掌握情況進行檢驗，成績優(yōu)異的予以獎勵，成績不合格的予以處罰。

各班組在活動結(jié)束后，根據(jù)本班組崗位防火和器材的使用特點，結(jié)合活動開展情況寫出總結(jié)。

【八】、開展爭當“安全衛(wèi)士”活動 （二）、活動內(nèi)容：

號召全員運用學習掌握的HSE知識，對各崗位的設(shè)備和操作行為進行危害識別，查找存在的危險因素，確定危險源，制定防范措施，落實責任人，及時進行整改。在工作中，認真負責、大膽管理，勇于同 “三違”現(xiàn)象作斗爭，確保“”三不傷害，人人爭做“安全衛(wèi)士”，為企業(yè)安全生產(chǎn)保駕護航。 對活動開展情況進行自查，重點檢查全員安全意識是否增強，安全制度是否完善，安全責任是否落實，安全應知應會是否掌握，“三違”行為是否得到杜絕等六個方面。總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，做好整改，不斷鞏固活動成果，進一步將活動推向。 總結(jié)活動開展取得的經(jīng)驗，揚長補短，以活動為契機，繼續(xù)深入地把“我要安全”真真正正的變成每個員工的自覺認同和工作中的自覺行為。

全體員工都能夠熟知在各個演練中自己所處的位置，在演練中擔負的角色和任務(wù)。同時接受省公司消防會操的檢驗。

（五）、活動考核、總結(jié)：

在現(xiàn)場學習操作的同時，從消防設(shè)備器材使用、管理，預案演練等相關(guān)知識里選取部分以考試的形式，對活動的開展情況和員工對消防知識的掌握情況進行檢驗，成績優(yōu)異的予以獎勵，成績不合格的予以處罰。

各班組在活動結(jié)束后，根據(jù)本班組崗位防火和器材的使用特點，結(jié)合活動開展情況寫出總結(jié)。