來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:24
《Scandinavian Journal Of Educational Research》中文名稱：《斯堪的納維亞教育研究雜志》，創刊于1958年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期6 issues/year。
《國際社會學雜志》不僅介紹了創新的理論和經驗方法，還從國際角度解讀社會現象，其論文特別受歡迎于探討當代社會挑戰和影響全球社會的變革，或強調國際視野如何促進國際社會學理論和知識的發展。該期刊每兩個月出版一次，以雙月刊的形式呈現，為全球社會學界提供了一個交流學術成果的重要平臺。總之，《國際社會學雜志》作為一本國際性的社會學學術期刊，不僅促進了全球社會學研究的交流與合作，還推動了社會學理論和方法的發展，對推動社會學學科的進步具有重要意義。
旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| UNIVERSITY OF OSLO | 32 |
| UNIVERSITY OF GOTHENBUR... | 31 |
| UNIVERSITY OF HELSINKI | 23 |
| UNIVERSITY OF JYVASKYLA | 18 |
| UMEA UNIVERSITY | 16 |
| STOCKHOLM UNIVERSITY | 15 |
| UNIVERSITETET I STAVANG... | 12 |
| UPPSALA UNIVERSITY | 12 |
| UNIVERSITY OF OULU | 11 |
| OSLO METROPOLITAN UNIVE... | 10 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| Sweden | 103 |
| Norway | 90 |
| Finland | 58 |
| Denmark | 16 |
| Netherlands | 11 |
| USA | 11 |
| Australia | 9 |
| England | 7 |
| Estonia | 6 |
| GERMANY (FED REP GER) | 4 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| Lessons Learned from PISA: A... | 15 |
| What Future for Phenomenogra... | 11 |
| Teachers' Innovative Behavio... | 10 |
| Parental Involvement in Math... | 9 |
| Tensions and the Teacher's R... | 6 |
| A Chance Lost in the Prevent... | 6 |
| Student Engagement and Schoo... | 5 |
| Becoming Reflective Practiti... | 5 |
| Improving the Comparability ... | 5 |
| The Role of Students? and Te... | 4 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| SCAND J EDUC RES | 79 |
| FRONT PSYCHOL | 40 |
| EARLY CHILD DEV CARE | 21 |
| TEACH TEACH EDUC | 15 |
| J CURRICULUM STUD | 14 |
| SOC PSYCHOL EDUC | 12 |
| INT J ENV RES PUB HE | 11 |
| LEARN INDIVID DIFFER | 10 |
| INT J EDUC RES | 9 |
| PSYCHOL SCHOOLS | 9 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| SCAND J EDUC RES | 79 |
| J EDUC PSYCHOL | 53 |
| TEACH TEACH EDUC | 44 |
| CHILD DEV | 40 |
| REV EDUC RES | 34 |
| LEARN INSTR | 30 |
| DEV PSYCHOL | 23 |
| CONTEMP EDUC PSYCHOL | 21 |
| EDUC PSYCHOL REV | 21 |
| EDUC PSYCHOL-US | 20 |
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